本文主要研究内容
作者战英策,何松瑜,张玉先,张明聪（2019）在《基于对分课堂的耕作学教学方法改革研究》一文中研究指出：耕作学是农业科学的基础学科之一,是农林类学校农科专业学生的必修课。为增强学习效果,加快耕作学高水平本科教育、全面提高人才培养能力,采用对分课堂模式,对耕作学课程进行教学改革。结果表明:耕作学对分课堂教学模式有效增加了学生课堂参与度、满意度;有效提高课堂出勤率;有效提升了教学效果,促进学生的个性化发展。
Abstract
geng zuo xue shi nong ye ke xue de ji chu xue ke zhi yi ,shi nong lin lei xue jiao nong ke zhuan ye xue sheng de bi xiu ke 。wei zeng jiang xue xi xiao guo ,jia kuai geng zuo xue gao shui ping ben ke jiao yo 、quan mian di gao ren cai pei yang neng li ,cai yong dui fen ke tang mo shi ,dui geng zuo xue ke cheng jin hang jiao xue gai ge 。jie guo biao ming :geng zuo xue dui fen ke tang jiao xue mo shi you xiao zeng jia le xue sheng ke tang can yu du 、man yi du ;you xiao di gao ke tang chu qin lv ;you xiao di sheng le jiao xue xiao guo ,cu jin xue sheng de ge xing hua fa zhan 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自黑龙江农业科学的战英策,何松瑜,张玉先,张明聪，发表于刊物黑龙江农业科学2019年07期论文，是一篇关于耕作学论文,对分课堂论文,教学改革论文,教学评价论文,黑龙江农业科学2019年07期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自黑龙江农业科学2019年07期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：耕作学论文; 对分课堂论文; 教学改革论文; 教学评价论文; 黑龙江农业科学2019年07期论文;