苟俊静刘振云
平度市中医院26670
摘要:目的:讨论心理护理在核磁共振检查过程中的意义和作用。方法:聆听患者倾诉,解答有关疑问,通过多种方式和途径,积极地影响患者的心里,降低紧张焦虑情绪,在自身条件下获得最适宜的心里状态。结果:通过心理护理,可以缓解患者不良心理反应,提高其应激能力,使患者放松身心,配合完成检查。结论:心理护理作为现代护理模式的重要组成部分,应贯彻临床护理的全过程。
关键词:核磁共振;紧张焦虑;心理护理;配合检查
核磁共振检查是目前临床诊断中重要检查手段之一,具有极高的软组织对比度,可以多序列、多参数任意角度三维成像,对各系统疾病具有很好的检查效果。由于检查设备的特殊性,须将患者置身于一个陌生密闭的狭小空间中,检查过程中轰隆隆的射频噪声较大,加之检查时间长,患者对自身疾病严重程度的担心等,极易产生紧张、焦虑、甚至恐惧的情绪,不能很好地配合检查,反应过于强烈时,甚至部分患者不能完成检查。我们有必要通过心理护理,配合医生完成检查。
1检查前准备
1.1阅读检查申请单:认真阅读检查申请单内容,仔细核对患者姓名、年龄、性别、住院号、门诊号、病区号、床号及收费情况,明确检查部位、方法、目的,严格掌握适应症和禁忌症。
1.2机器设备检查,按申请单的要求,确认机器的功能运行情况。
1.3患者的准备:
1.3.1检查前必须取下一切金属物品,如手表、眼镜、项链、耳环、义齿、义眼、纽扣、皮带、助听器等,护士要对患者进行彻底检查,确定身上不存在任何金属物品,方可允许进入扫描室。体内置有金属装置的患者,暴露在磁场下是非常危险的,如眼睛里的金属片、心脏起博器、金属节育环、脑部的动脉溜夹、弹片残溜等。
1.3.2做盆腔部位检查时,需要膀胱充盈;胸腹部检查时,要保持呼吸平稳,切忌检查时咳嗽或进行吞咽动作。需要增强的患者,询问过敏史。
1.3.3核磁共振检查对饮食和药物没有特殊要求,检查时带上已做的其它检查资料,如B超、CT、X线等结果。
2检查时的心理护理
2.1护士要作装整洁,举止端庄,态度和蔼,沉着自信,善于利用多种途经与患者进行交流、沟通,取得患者的信任。在语言交流中,护士要注意态度、语言、语调和用词,能够使对方注意、理解、领会和作出反应;在非语言交流中,通过表情、体态、形体动作等身体语言进行沟通,如将患者搀扶到检查床上,协助其摆好正确的体位,尽可能地保暖、舒适。
2.2护士要运用通俗易懂、保护性的语言,充分理解患者的紧张、焦虑、恐惧、痛苦的心理,同情尊重患者,鼓励患者讲出真实感受、担心的问题,及时解答有关的疑问,有利于全面了解病情和与疾病有关的内容,作出正确判断。对患者的合作与进步,给于及时的肯定与鼓励,提供有效帮助,随时守候在患者身旁,必要时可握住患者的手,多一些真诚的关怀和问候,积极地影响患者的心理状态,帮助患者在自身条件下,获得最适宜的身心状态,主动配合医生进行检查。
3小结
心理护理作为现代护理模式的重要组成部分,应贯彻临床护理的全过程,遍及护理实践的每一个角落,心理护理可缓解患者的不良心理反应,提高其心理应激能力,使患者放松心情,稳定情绪,紧张焦虑程度降低。掌握交流技巧,建立良好的医患关系,启迪患者说出存在的问题和担心,并得到解答和帮助,从而能自觉、有效地配合检查,获得全面准确地检查信息,为正确的诊断打下坚实的基础。
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