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摘要：本文通过案例对电能表修校过程中注意事项、故障原因分析以及在修校过程中遇到的故障情况进行了一一的阐述，对电能表修校技术进行了分析。
关键词：电能表；电能表修校；技术方法
目前安装运行的电能表，都是经过实验室检定合格后投入运行的，按国家相关规程规定和现场调查，运行在用电现场的电能表其故障率小于0.4％，均能正确计量电能，但也有一些运行中电能表由于使用环境的影响，电表本身工艺及质量的原因、或是由于人为故意地原因可能造成电能表的故障，使之不能正确计量电能。
当用户认为供电企业装设的电能表计量不准确时，有权向供电企业提出修校申请。当我们供电工作人员在现场怀疑某用户的电能表有问题时也会开出工作传票，提出修校要求。
一、电能表的概述
电能表在运行的过程中，能够实时采集用户线路的电流和电压值，并能够将电流和电压信号进行处理，并转换成与电能成正比的脉冲信号，最后通过数字显示器或计度器显示出来。
电子式电能在使用的过程中存在一定的问题。这主要是不了电能表的工作原理（电能表工作原理如图1所示）以及不注重操作造成的。电能表在电力系统中所起的作用是不容忽视的，了解电能表的修校方法，从而对电能表进行正确修校，是确保电能表正常运行的重要保障。
图1电能表工作原理
二、对申请修校的电能表的技术方法
1、对申请修校的电能表进行原因分析
长期运行在现场的电能表，由于电能表自身性能的不稳定，温度、湿度、过负荷、谐波及磁场等诸多因素的影响，造成了部分电能表的计量不准确。用户一般通过自身经验来分析判断电能表的运行状态，当用户怀疑自己的电能表有故障时，就向供电企业提出校验申请。一般情况用户怀疑自己的表快的占99%。还有一些是其它原因造成的电能表损怀。当我们的工作人员在现场发现怀疑某只电能表有问题时，也会提出换表并对该表要求故障分析。这种表的故障原因很复杂。有造雷击、过电压、过电流、接线盒烧、表停以及窃电。
2、对申请修校的电能表的技术措施和注意事项
作为校验人员，当拿到用户申请要求校验的电能表时，首先要对用户申请的工作传票进行认真核查，对用户申请校验的内容做到心中有数。然后根据检定规程进行直观检查，检查表计外壳是否完好、计量封铅有无损毁和缺少、表壳内是否有熏黄黑烟雾现象。校验人员做好外观检查和带电检查是完全必要的，往往通过目测就可以发现电能表存在的一些缺陷，进而可以直观分析并判断电能表发生故障的可能原因。如电能表内有气雾，可以判断电能表可能长期运行在过负荷状态或遭受过雷击；如电能表时钟不对，可以判断电能表时段投切错误或电池欠压；如电能表脉冲指示灯乱跳，可以知道电能表电路有问题。目前我们使用的是智能电能表，由于智能电能表使用了大量的电子元件，结构比较复杂，在气候条件和电磁兼容性能方面比以前的机械式电能表更敏感，所以其故障表现的形式比机械式电能表更丰富，发生故障的原因也更复杂。这样对智能电能表更应认真做好校前、校中、校后的观察与过程分析。可以有针对性的做某方面的试验，如自热影响，过（低）电压、过电流影响及走字试验分析；电能表运行稳定性的综合评价等。通过现象观察、比较等多种方法，仔细分析并判断电能表的整体性能情况。最后再出具校验报告。特别是用户反映表计快的电能表，更应做好故障分析和校验质量工作，以免遭到用户起诉。
例案1：某一工业用户在2017年7月由抄表员在抄表时发现该户电量比以往少很多，现场没有发现异常情况，故提出要求该用户校验电能表申请。该表电压3×220/380V、电流3×1.5（6）A，三相四线多功能电子式电能表，该电能表送到校验室后，按检定规程进行检定。经检查外观完好、厂封和计量封铅完好，但仔细观察发现该表夜晶显示器有轻微的雾气留下的痕迹。进行绝缘电阻测试合格。然后接线、通电进行进行潜动、启动试验、基本误差测量。在进行基本误差测试时，发现在U=Un，cos=1.0I=Ib、I=20%Ib和I=Imax时误差都在-66%。该表为不合格，应追补电量。但用户不认可，要求查找从什么时间电能表出现问题。这样就要利用电表厂的软件对这只电能表进行查找故障出现的时间。经查找出现故障的时间为2017年5月21日18时21分。在这个时间B相、C相电压分别为23V、25V，A相电压为220V。得到用户的认可，追补电量进行的很顺利。从这个事例就可以看到我们修校人员在平时的工作中除能对各种电能表的时间、时段编程式是不够的，还要对各厂家软件的功能都能掌握并能熟练应用。这样在处理用户故障纠纷时能出据让用户信服的检定报告。
案例2：一用户反映家中计量的单相电子式电能表计量快，拿到表计后，首先对这只电能表进行直观检查排除外在因素。在试验前，将环境条件控制到规程要求的范围里，温度（20±2）℃、湿度（60±15）%的条件下进行启动、潜动、基本误差试验，经试验这只电能表合格。出具了检定合格证书，但用户后来反映表计时有频闪现象，知道这情况后对这块电能表再次进行试验。在施加额定电压和Imax的电流先进行预热，过一段时间后对这只电能表进行检定，果然发现了频闪现象。出现了很大的正误差。这主要是由于电能表的性能在一定的条件下改变过大而引起的。由于电能表已在实际现场的环境下运行了很长时间，内在的缺陷不一定能在实验室基准条件下完全反映。因此，除了常规检定方法外，必要时我们还要考虑到现场运行的环境。这主要由于实际运行环境的复杂性和电能表本身性能在运行中的改变差异有关。特别是现在的电子式电能表，由于使用了大量的电子元件，又在不同的环境条件下运行，在热稳定或电磁稳定性能方面表现的比较丰富，有可能出现元件性能在一定条件下发生突变。因此，在校验电子式电能表时需特别留意，对出现有反常现象的电能表在校验时需要更加细致。
由于电能表的校验是在实验室进行的，实验室能满足温度、湿度、磁场等指标要求，而电能表在实际运行时的现场环境要比实验室复杂的多，这样使得一些问题是在实验室的校验中发现不了的，作为校验人员来讲，不能只片面的注重实验室内的检定结果，还要根据用户使用的实际情况，进行客观地分析。
三、对现场电能表修校的技术方法
例案3：一用户认为自己的计费表快申请电能表校验。电能表为普通字车式三相四线电子式电能表，220/380V，3×1.5（6）A，3200imp/kWh。经校验这只电能表基本误差合格，无潜动、启动良好。按要求又对该表进行了走字试验，采用的方法是定时测量法。将电压升为规定值的100%，电流升为标定电流，功率因数为1.0，经标准测时器测量10分钟。观察被检电能表10分钟累计电能为0.66kWh.而通过计算得到标准功率表的恒定功率值应为0.33kWh。初步分析这只电能表计度器的实际常数可能为1600imp/kWh，为慎重起见，又用两只检定合格、规格相同的电能表与之进行走字比对试验，经试验发现用户送检的电能表确实比其他两只电功能表快两倍。计度器的实际常数应为1600imp/kWh，即这块电能表的计度器常数与铭牌标识不一致，这样就可以确定这块电能表的计度器为错装。
这种计度器与实际不符的情况，按常理，应该在进行电能表走字实验过程中发现。可能由于校验人员的工作失误及责任心不强而导致此类故障的发生。安装式电能表修校项目有：a工频耐压试验、b直观检查和通电检查、c启动、潜动试验、d校核计度器示数、e确定电能测量基本误差、f确定电能测量标准偏差估计值、g确定日计时误差和时段投切误差、h确定需量误差、I确定需量周期误差。如果我们在平时的工作中按规程要求一步一步做到位，就能杜绝一些人为原因造成的故障表计流出校验室。只要用心，电能表100%的合格率我们还是能保证的。
案例4：掉电量。在2017年1月在校验徐州爱迪电表厂生产的220/380V、1.5（6）A普通液晶式电子式三相四线电能表。在抽检表的校验过程中发现有的表出现电量掉电量情况。发现这种情况后就向上反映这批表计不合格需退厂处理。最后经我们技术负责人认定做出退厂处理的决定。同时本着遇到问题不放过的原则向我们技术负责人请教，这是由于电容器参数选择不合理造成的。如果这样的电能表流出校验室将会造成难以解决的用电纠纷。损坏我们的企业形象和经济利益。
四、结束语
现在电能表的准确度越来越高，功能越来越多、性能越来越复杂，用户对电能表质量的要求也不断提高。所以这就要求我们校验人员应该具有很强的责任心，严格按规程的要求进行校验工作。同时还要不断学习业务知识、与时俱进，使自己具有丰富的工作经验和解决问题的能力。
参考文献：
[1]孔繁敏.浅谈电度表的修校[J].黑龙江科技息，2011（16）：10
[2]钮艳.王珂.浅析电能表修校技术[J].通讯世界.2017（13）