本文主要研究内容
作者梁建芳,张睿,段南华,沈钊,李筱胜（2019）在《基于“传承·融合·创新”思维的服装专业创新人才培养模式探索》一文中研究指出：针对服装专业教育中学生实践应用能力和创新能力普遍不足的问题,分析了目前服装专业教育的困境,并从教育理念、教学体系、工程实践、教学模式和教学方法以及师资队伍培养等方面进行了有益的尝试和实践,以期对相关工科专业教育创新能力的培养提供一定的参考和借鉴。
Abstract
zhen dui fu zhuang zhuan ye jiao yo zhong xue sheng shi jian ying yong neng li he chuang xin neng li pu bian bu zu de wen ti ,fen xi le mu qian fu zhuang zhuan ye jiao yo de kun jing ,bing cong jiao yo li nian 、jiao xue ti ji 、gong cheng shi jian 、jiao xue mo shi he jiao xue fang fa yi ji shi zi dui wu pei yang deng fang mian jin hang le you yi de chang shi he shi jian ,yi ji dui xiang guan gong ke zhuan ye jiao yo chuang xin neng li de pei yang di gong yi ding de can kao he jie jian 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育现代化的梁建芳,张睿,段南华,沈钊,李筱胜，发表于刊物教育现代化2019年19期论文，是一篇关于传承融合创新理念论文,服装专业教育论文,创新能力论文,教育现代化2019年19期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育现代化2019年19期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：传承融合创新理念论文; 服装专业教育论文; 创新能力论文; 教育现代化2019年19期论文;