导读:本文包含了当代青年价值观论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:新媒体,当代青年,价值观
当代青年价值观论文文献综述
王倩[1]（2019）在《新媒体对当代青年价值观的影响分析》一文中研究指出新媒体时代,人文思想观念的传播与发展打破了时间与空间的限制,各国的社会思潮相互席卷而入,导致我国青年的价值观呈多元化发展。该文通过对青少在新媒体时代背景下价值观所受的影响分析,提出针对性建议,希望能够促进广大青年树立正确的价值观。(本文来源于《科技资讯》期刊2019年21期）
高天乐[2]（2019）在《当代青年核心价值观合力培育的现状及对策研究》一文中研究指出社会主义核心价值观从国家、社会、个人叁个层面为新时代条件下培育青年核心价值观提供了基本遵循。本文在阐述当代青年核心价值观培育取得成效的基础上,着重从培育主体、培育方法、对合力培育的认识以及合力培育保障机制四个方面揭示当代青年核心价值观合力培育存在的问题。进而,构建以国家政策为主导、以社会环境为基础、以高校环境为阵地、以家庭教育为保证和以自我教育为关键的当代青年核心价值观"五位一体"的合力育人体系。(本文来源于《山东青年政治学院学报》期刊2019年03期）
谢鑫,崔亚娟[3]（2019）在《《西虹市首富》对当代青年价值观引导研究》一文中研究指出《西虹市首富》这部电影播出后,在口碑和票房上都获得了肯定。影片在价值观引导尤其是青年价值观引导方面也成为关注的话题。当代喜剧电影已经突破了单纯搞笑,简单单调和生硬的套路等弊病,展现了生动和多元化的鲜明特点。影视作品作为传播的媒介担负起传播正确价值观的重任。面对文化产业的挑战和机遇,如何创作出有思想内涵、传播正能量的影片,对青年价值观进行积极引导是中国商业电影当下需要思考的问题。(本文来源于《电影文学》期刊2019年05期）
吉静霞[4]（2019）在《《浅谈当代青年价值观》》一文中研究指出当今社会青年的价值取向,决定了未来社会的价值取向,而青年时期正是价值观养成与确立的关键时期。广大青年要从当下做起,从自身出发,坚定不移的将社会主义核心价值观作为自己做人处世的基本准则,以实际行动践行社会主义核心价值观。(本文来源于《山西青年》期刊2019年05期）
刘凤利[5]（2019）在《新媒体环境对当代青年核心价值观的影响分析》一文中研究指出近年来,新媒体技术得到了迅猛发展,在很大程度上转变了信息的传播方式,并影响着当代青年的生活、思维方式与价值观念。高校在开展社会主义核心价值观教育工作的过程中,应努力迎合新媒体背景下思想政治教育的新形势,抓住新媒体技术带来的良好机遇,积极地应对新媒体所带来的巨大挑战,积极地开展社会主义核心价值观的教育工作,稳步增强当代青年的媒介素养,引导他们坚定不移地践行社会主义核心价值观。(本文来源于《新闻战线》期刊2019年02期）
杨文莉[6]（2018）在《当代青年大学生人生价值观探析》一文中研究指出随着经济全球化和改革开放的不断深入,经济的多元化引起了人们的思想意识、价值观等呈现出多元化特点,并且直接影响当代青年大学生的人生价值取向,如何根据当代大学生价值观的现状以及影响因素对其进行思想政治教育,确保树立正确的人生价值观,成为思想政治教育工作者的一项伟大而艰巨的任务。文章在分析当代青年大学生价值观的基础上提出了树立正确人生价值观的有效途径。(本文来源于《滇西科技师范学院学报》期刊2018年03期）
杜鑫淼[7]（2018）在《关于当代青年人生价值观塑造的思考》一文中研究指出相比较于更加成熟的人群,青年人的价值观形成有其特殊之处。如果不加以正确引导,小则会影响个人成长,大则会扰乱社会风气。在我国经济持续快速发展的新时期,为了实现"中国梦"必须要帮助青年人建立正确的世界观。因此,从剖析当代青年世界观不同以往之处入手,探讨了新时期为了更好地实现"中国梦"应该如何塑造青年的世界观。(本文来源于《现代职业教育》期刊2018年22期）
黄鹂[8]（2018）在《刍议方志敏精神对当代青年价值观的影响》一文中研究指出当今社会,个人价值观呈现多元化趋势,在这场价值观的对弈中,青年们总承受着无与伦比的挑战。采取各种方式使广大青年们在大脑意识中形成一种合乎社会前进方向的价值观,从而对他们的日常行为产生影响,这其中的意义,于国家、于青年都是至关重要的。历史进程中涌现出很多志士仁人,譬如方志敏。方志敏精神正是我们党和国家、民族的瑰宝,也是值得大力弘扬的对象,可以预见当代青年的价值观必将受之引导不断健康发展。(本文来源于《改革与开放》期刊2018年11期）
夏春秋[9]（2018）在《网络意识形态下当代青年价值观冲突与调适》一文中研究指出当前,我国网络意识形态存在着一元性与多元性并存、现实性与虚拟性共生、稳定性与难控性同在的特征。从网络意识形态出发,当代青年价值观出现价值目标、价值选择和价值手段的冲突和矛盾。为此,要用社会主义核心价值观引领当代青年价值观教育的正确方向,将网络意识形态作为当代青年价值观教育的重要内容,并将系统整合思维贯穿当代青年价值观教育的全过程。(本文来源于《广西青年干部学院学报》期刊2018年03期）
王贺[10]（2018）在《当代青年社会主义核心价值观认同之测度与评价》一文中研究指出将结构方程模型运用在青年群体社会主义核心价值观认同水平评价中,可以有效地处理概念性、复杂性和差异性的样本数据,减小评估者的认知偏差,并能通过模型的拟合及修正使评估结果更接近青年人群对社会主义核心价值观认同水平的客观反映。当代青年社会主义核心价值观认同处于"良"水平。在叁个外部指标方面,价值目标、价值取向与价值规范均处于"良"水平。价值目标、价值取向与价值规范的峰度处于较低水平,反映了青年群体对社会主义核心价值观的目标、取向和规范的认可程度分布较为分散;青年群体对社会主义核心价值观所包含的目标、取向和规范的判断容易出现负偏差。(本文来源于《高教发展与评估》期刊2018年03期）
当代青年价值观论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
社会主义核心价值观从国家、社会、个人叁个层面为新时代条件下培育青年核心价值观提供了基本遵循。本文在阐述当代青年核心价值观培育取得成效的基础上,着重从培育主体、培育方法、对合力培育的认识以及合力培育保障机制四个方面揭示当代青年核心价值观合力培育存在的问题。进而,构建以国家政策为主导、以社会环境为基础、以高校环境为阵地、以家庭教育为保证和以自我教育为关键的当代青年核心价值观"五位一体"的合力育人体系。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
当代青年价值观论文参考文献
[1].王倩.新媒体对当代青年价值观的影响分析[J].科技资讯.2019
[2].高天乐.当代青年核心价值观合力培育的现状及对策研究[J].山东青年政治学院学报.2019
[3].谢鑫,崔亚娟.《西虹市首富》对当代青年价值观引导研究[J].电影文学.2019
[4].吉静霞.《浅谈当代青年价值观》[J].山西青年.2019
[5].刘凤利.新媒体环境对当代青年核心价值观的影响分析[J].新闻战线.2019
[6].杨文莉.当代青年大学生人生价值观探析[J].滇西科技师范学院学报.2018
[7].杜鑫淼.关于当代青年人生价值观塑造的思考[J].现代职业教育.2018
[8].黄鹂.刍议方志敏精神对当代青年价值观的影响[J].改革与开放.2018
[9].夏春秋.网络意识形态下当代青年价值观冲突与调适[J].广西青年干部学院学报.2018
[10].王贺.当代青年社会主义核心价值观认同之测度与评价[J].高教发展与评估.2018