本文主要研究内容
作者陈广艳,杨田堂(2019)在《《园林植物保护学》创新课堂教学模式的探索与实践》一文中研究指出:针对《园林植物保护学》课程实践性、应用性强的特点,结合我校应用型人才的培养目标定位,尝试进行创新教学改革。本文从教学内容和教学手段方面进行初步探索,尤其在课程体系的知识融合、人文思维的培养训练等方面进行一些尝试,较好解决了专业课程枯燥乏味、课堂沉闷、学生被动学习的问题,增强了专业教学的趣味性,激发了学生学习兴趣,拓展了学生知识结构,获得了较好的效果。
Abstract
zhen dui 《yuan lin zhi wu bao hu xue 》ke cheng shi jian xing 、ying yong xing jiang de te dian ,jie ge wo jiao ying yong xing ren cai de pei yang mu biao ding wei ,chang shi jin hang chuang xin jiao xue gai ge 。ben wen cong jiao xue nei rong he jiao xue shou duan fang mian jin hang chu bu tan suo ,you ji zai ke cheng ti ji de zhi shi rong ge 、ren wen sai wei de pei yang xun lian deng fang mian jin hang yi xie chang shi ,jiao hao jie jue le zhuan ye ke cheng ku zao fa wei 、ke tang chen men 、xue sheng bei dong xue xi de wen ti ,zeng jiang le zhuan ye jiao xue de qu wei xing ,ji fa le xue sheng xue xi xing qu ,ta zhan le xue sheng zhi shi jie gou ,huo de le jiao hao de xiao guo 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育教学论坛的陈广艳,杨田堂,发表于刊物教育教学论坛2019年23期论文,是一篇关于园林植物保护学论文,创新课程论文,教学改革论文,课程融合论文,人文思维培养论文,教育教学论坛2019年23期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自教育教学论坛2019年23期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
标签:园林植物保护学论文; 创新课程论文; 教学改革论文; 课程融合论文; 人文思维培养论文; 教育教学论坛2019年23期论文;