导读:本文包含了高校师资管理论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:激励机制,人力资源管理,高校师资队伍改革,管理心理学
高校师资管理论文文献综述
徐亚楠,刘福窑[1]（2019）在《人力资源管理理论下激励机制对高校师资队伍建设改革的理论研究》一文中研究指出激烈的市场竞争环境下,组织需依靠团队的跨边界行为,与外部主体之间建立联系,拓展团队内外之间的资源以及信息渠道,以此来促进促进团队的发展。团队跨边界行为促使组织行为学研究关注点从团队内转向团队外,对团队管理具有重要的意义[1]。本文旨在管理心理学与激励机制的理论基础上,从高校师资队伍建设、改革等方面探讨人力资源管理理论应用于组织管理的路径和方法。(本文来源于《智库时代》期刊2019年45期）
张欢欢[2]（2019）在《人力资源管理视角下高校师资队伍建设的困境与对策》一文中研究指出在高校现有的人力资源中,师资队伍就是最为主要的组成部分。高校是人才培养的摇篮,教师是影响大学生综合能力水平的重要角色,因此要对师资队伍进行科学建设和管理。提高师资队伍的教学水平、创新能力、科研能力等,是当代高校日常管理工作中的重点任务,也是为促进社会经济发展而培养出优秀人才的基础工作。但是高校师资队伍建设现状有待改善,本文就人力资源管理视角下高校师资队伍建设的困境与对策进行探究分析。(本文来源于《智库时代》期刊2019年44期）
牛志梅[3]（2019）在《云计算Hadoop平台中基于遗传算法的高校师资培训资源管理》一文中研究指出为了提高高校教学质量和教学品牌影响力,必须打破单一的培训模式,以多样化资源共享的形式完成高校师资培训。而进行多样化培训资源共享时,高精度的培训资源管理成为目前急需解决的问题。文中深入探讨高校师资培训资源管理问题,建立基于云计算Hadoop平台的高校教育资源网架构,整合各大高校优秀教师培训资源,并采用基于遗传算法的高校师资培训资源调度方法实现高校师资培训资源管理。实验结果表明,所提方法在资源调度精度、资源利用率以及资源管理灵活性方面性能显着,应用价值可观。(本文来源于《现代电子技术》期刊2019年21期）
卢晓梅,喻雯,梁瑾,石媛[4]（2019）在《高校海归教师专业发展对师资管理现代化的反求——以南京工业大学海外人才缓冲基地为例》一文中研究指出文章从文化、环境、心理叁个层面分析了海归教师专业发展的新问题,并据此论述了高校海归教师专业发展对师资管理现代化的反求,以南京工业大学海外人才缓冲基地为例阐述海归教师专业发展的缓冲模式。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年44期）
王琪[5]（2019）在《高校人才引进和师资队伍建设问题及对策研究——以沈阳城市建设学院工程管理专业为例》一文中研究指出人才引进是高校实施人才兴校的重要举措之一。高校作为集教学、科研和管理于一体的研究型单位,其人才引进管理和培养工作的好坏直接关系到高校整体学科和科研水平。本文以沈阳城市建设学院管理系为例2013-2018年五年间的人才引进与师资队伍建设工作为基础,对高校人才引进与培养过程中存在的问题进行分析,并提出新形势下加强高校人才引进和师资队伍建设的相关建议。(本文来源于《湖北开放职业学院学报》期刊2019年19期）
粟卫红[6]（2019）在《高校师资建设过程中绩效管理制度研究》一文中研究指出随着经济全球化、一体化的不断发展,在知识经济社会体系中,影响国家综合国力的资源就是人力资源,社会各界已经逐渐认识到人力资源的重要性,高校作为我国人才培养的基地,也逐步地开始加强对人才的培养和锻炼。高校教师的教学水平直接影响到学生们的学习效率和成绩,然而,现有的教师管理体制机制还不够完善,不能从根本上激发教师的教学热情。如何积极调动和培养高校教师的创新创造能力是高校管理的重点和难点。(本文来源于《佳木斯职业学院学报》期刊2019年10期）
李华一[7]（2019）在《高校柔性师资管理机制构建及实现路径创新》一文中研究指出随着社会进步与经济发展,知识经济时代得以到来,在这样的大环境下,柔性管理得以崛起,其是现代化管理观念的主要标志,并且被广泛运用在我国高等院校师资管理过程中。本文分析了高校柔性师资管理机制构建及实现路径创新,期望为未来的相关研究提供参考。(本文来源于《科技风》期刊2019年27期）
邓倩,郑翔,胡吉明[8]（2019）在《我国高校师资绩效管理系统使用态度的影响因素分析》一文中研究指出文章以武汉大学高校师资绩效管理系统为研究对象,在技术接受模型和任务-技术匹配模型集成的基础上,设计了适应当前业务需求的使用态度影响因素模型。并针对高校师资管理者开展了系统使用体验调查,采用结构方程模型工具SmartPLS对问卷结果进行计算,对理论模型进行了验证并提出了相应的研究结论,即针对高校师资绩效管理系统而言,若要想改善用户的使用态度及使用行为,则需从"匹配"的视角出发进行系统的设计与开发,同时重视"感知易用性"及管理者"自我效能"的作用。(本文来源于《中国教育信息化》期刊2019年18期）
夏雪芹[9]（2019）在《高校教师业务档案管理与师资队伍建设研究》一文中研究指出高校管理工作对于业务档案的依赖程度较高,尤其是在对教师进行管理时,会使用到教师业务档案。高校需要做好教师的业务档案管理,通过教师业务档案的管理,能够对教师业务水平进行全面的了解,因而能够在进行教师队伍建设时提供准确的资料参考。本文在对高校教师业务档案管理进行分析时,介绍了高校教师业务档案管理的主要内容,提出了新时期高校业务档案管理的新策略,并针对高校师资队伍建设提出了具体的建设对策。(本文来源于《山西档案》期刊2019年04期）
朱玉娟[10]（2019）在《高校师资队伍建设管理机制创新思考》一文中研究指出高校作为培养现代化新型人才的重要途径,师资队伍建设水平的高低以及管理工作的开展将会直接影响高校人才培养质量。经过多年实践与探索,高校已经建立起一个相对完善的师资队伍建设管理机制,在高校发展过程中发挥非常积极的作用。随着现阶段社会的飞速发展,传统的高校师资队伍建设不再适应现阶段高校人才培养及高校现代化发展的需要。基于此,就高校师资队伍建设管理机制创新工作进行探讨。(本文来源于《当代教育实践与教学研究》期刊2019年16期）
高校师资管理论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在高校现有的人力资源中,师资队伍就是最为主要的组成部分。高校是人才培养的摇篮,教师是影响大学生综合能力水平的重要角色,因此要对师资队伍进行科学建设和管理。提高师资队伍的教学水平、创新能力、科研能力等,是当代高校日常管理工作中的重点任务,也是为促进社会经济发展而培养出优秀人才的基础工作。但是高校师资队伍建设现状有待改善,本文就人力资源管理视角下高校师资队伍建设的困境与对策进行探究分析。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
高校师资管理论文参考文献
[1].徐亚楠,刘福窑.人力资源管理理论下激励机制对高校师资队伍建设改革的理论研究[J].智库时代.2019
[2].张欢欢.人力资源管理视角下高校师资队伍建设的困境与对策[J].智库时代.2019
[3].牛志梅.云计算Hadoop平台中基于遗传算法的高校师资培训资源管理[J].现代电子技术.2019
[4].卢晓梅,喻雯,梁瑾,石媛.高校海归教师专业发展对师资管理现代化的反求——以南京工业大学海外人才缓冲基地为例[J].教育教学论坛.2019
[5].王琪.高校人才引进和师资队伍建设问题及对策研究——以沈阳城市建设学院工程管理专业为例[J].湖北开放职业学院学报.2019
[6].粟卫红.高校师资建设过程中绩效管理制度研究[J].佳木斯职业学院学报.2019
[7].李华一.高校柔性师资管理机制构建及实现路径创新[J].科技风.2019
[8].邓倩,郑翔,胡吉明.我国高校师资绩效管理系统使用态度的影响因素分析[J].中国教育信息化.2019
[9].夏雪芹.高校教师业务档案管理与师资队伍建设研究[J].山西档案.2019
[10].朱玉娟.高校师资队伍建设管理机制创新思考[J].当代教育实践与教学研究.2019