论声乐艺术中的语言表达修养

论声乐艺术中的语言表达修养

山东省东营市河口区第一中学257200

摘要:语言表达是声乐艺术形式中的重要组成部分,通过分析语言表达在声乐中的作用,对于声乐教学有着深刻的意义。本文就通过对语言表达在声乐中的作用和效果研究,深入剖析语言表达之于声乐的作用和意义,并阐述声乐中语言表达的重要性。

关键词:声乐语言表达重要性

一、声乐艺术和语言表达

1.声乐艺术的基本概念。声乐是指由人发出的含有语言的音乐,是以声音为表现手段,以听觉为对象的声音艺术,它运用符合民族审美的律动,形成一种融合了音乐和语言的艺术形式。通过声乐艺术的展现,能够将声乐作品中人物的情感和意志以及作品的主题和思想传达给观众,能够通过艺术表演来反映现实生活,引起共鸣,成为民众喜爱的艺术形式。

2.声乐中的语言表达。由于声乐是一种综合性艺术,而语言表达又是声乐艺术形式中的一种,是将声乐作品的思想内容传递给听众的手段,所有声乐中的语言表达对声乐的艺术性和文化性都有着重要作用。通过对声乐中的语言表达讲究发声清晰准确、字正腔圆的认识,了解声乐艺术中语言表达学习和练习的重要性,不但要准确咬字、吐字,让情感在语言表达中升华,还要根据汉语的声、韵、调特点,把语气、语调和声乐旋律融为一体,才能通过表演提高声乐作品的艺术性。语言表达在声乐中主要有普通语言和肢体语言两种形式,前者融合了歌词演唱、朗诵技巧等,后者则通过声乐表演时的形体动作和表情来表现。

3.语言表达与声乐相融而生。声乐作品不仅是音乐和语言相结合的艺术,更是文学和音乐相互渗透的综合体。沈括在《梦溪笔谈》中也明确提出了言语和音乐之于声乐的辩证关系,只有让语言和音乐在声乐中达到一种平衡,才能更好地体现声乐的价值。任何声乐作品的呈现,都必须通过语言、文字来表现深层次的情感和思想,通过肢体语言来表达人物状态,许多细致生动的声乐表演,都有赖于对文字的了解和语言的掌控,对人物性格特征的理解和思想的体会,只有将语言表达融入到声乐中,才能于字里行间,在一笑一颦中,感受到声乐的艺术魅力。

二、语言表达在声乐中的作用

1.语言表达是声乐表演的基础。声乐在民间的发展中,很早就有“以字引腔”的训练方法,就是用语言表达,来逐渐形成声乐表演的强调。由此可见,语言表达是声乐表演的基础,声乐表演是以更为艺术的形式,将语言需要表达的内容呈现给观众的方式,离开了语言表达的基础,声乐艺术就失去了意义。这一点在不同民族的声乐艺术中都得到了证实,无论是中国民族声乐表演,亦或是欧洲歌剧的呈现,目的是某个故事的陈述、某种思想的传递、某种情感的传播,这个目的需要语言表达作为基础来实现。

2.语言表达是声乐传递感情的重要途径。带着情感,准确清晰地演唱,是充分发挥语言表达作用的关键所在,既为听众听清歌词、理解歌曲内容打下良好的基础,又能够良好地表达情感。在声乐演唱过程中,表达不同的思想感情时,采用的咬字、吐字的方式是不一样的,对每种情感的不同处理能让声乐演唱变得立体,变得吸引人,也只有唱出不同声乐作品中表现的各种情感,才能让声乐作品充满了生命力和艺术性。因此,在声乐表演时要注重语言表达对情感的传递效果,通过咬字、吐字时不同的演唱技巧,让语言表达不仅仅满足于吐字清晰,而更加能够通过情感的渲染达到一定的艺术效果。

3.语言表达是声乐表演风格形成的要素。声乐表演随着民族和时代的发展,渐渐形成了各种流派以及各种不同的表演风格,在中国声乐流派的划分中,地方语言对声乐流派划分起着不容忽视的作用。众所周知,中国声乐表演注重对地方方言的传承,并以方言表达作为区域声乐流派的划分标准,形成多种风格的表演形式,呈现出独特的艺术色彩和创作个性。任何一种风格的声乐作品,都与产生该声乐作品区域的语言有着密切的关联,任何的声乐作品表现方式和演唱技巧,都是通过具体的语言来呈现的,都是通过具体的语言来表达人们的生活和情感的,因此,声乐作品中有着非常鲜明的区域特色。

4.肢体语言表达让声乐艺术魅力升华。在声乐表演的舞台上,艺术魅力的体现往往需要表演者在普通语言表达的基础上,很好地融入肢体语言表达,来与声音艺术形成一个协调的观赏性整体,从而提高声乐作品的感染力。肢体语言表达主要体现在声乐表演时,演唱者的喜怒哀乐、演唱姿态和演唱过程中的“精”、“气”、“神”三个层面。

三、语言表达在声乐中的意义

声乐作品成为艺术的重要原因,就是因为它从各个民族的语言表达基础上发展而来,从人们的劳动和生活中形成,它有着包含了民族语言特征和深刻含义的内在,才能经过一代代的发展而经久不衰。通过准确清晰的吐字,气息腔调的调整,肢体神态的配合,来达到和谐的语言表达效果,就能把声乐作品中的情感萦绕在词句中,渗透到旋律里,让观众能够通过听觉感受到声乐作品所表达的内容,进入到声乐作品所刻画的世界中,真正去欣赏声乐作品。

参考文献

[1]张胜环歌唱中的形体表演研究[D].福建师范大学,2005。

[2]李慧声乐语言与歌唱[J].中小学音乐教育,2002,(3)。

[3]俞子正走进音乐殿堂[M].南京师范大学出版社,2004。

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