导读:本文包含了谓词性成分论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:截省句,谓词性空位成分,空语类
谓词性成分论文文献综述
张昀,徐杰[1]（2019）在《截省句中谓词性空位成分的特点与性质》一文中研究指出汉语特指问句中除疑问代词以外的其他所有句子成分皆被删略这类截省现象可以用"谓词性空位成分"来解释。截省句中省略的成分是"[_(CP)WH[_(IP)EC_p]]"结构中的IP部分,即除了那个在逻辑式中前置了的疑问代词以外的小句形式,而这个IP小句形式就是一个谓词性空位成分。此类句子在逻辑式层面发生了"移位"和"拷贝"前后两步隐性的句法操作。其中"移位"将疑问代词移至IP之前的句首位置,而"拷贝"则是根据"等同条件"将先行语的内容在预定的句法位置上将其复制出来,从而建构出截省句完整的逻辑表达式,实现其语义解读。跟英语截省句一样,汉语截省句也是一种包含谓词性空位成分的句法格式,两种语言的差别主要在于推导过程的不同和句法操作层面的差异。(本文来源于《语言研究》期刊2019年04期）
张恒君[2]（2017）在《论“各种+谓词性成分”的泛化》一文中研究指出与量词"个"在句法功能上形成互补:"种"多与述谓性词语相关联组合,具有使这些成分体词化的效用。"这(那)种"和"各种"都能使谓词性成分指称化,但后者指称能力较弱,这是由于"这(那)"是定指性标记,而"各"因分述没有明确的对象为不定指标记。"各种+谓词性成分"主要用于主观表达,具有态度立场功能,倾向出现于主观语体中,该结构式泛化的深层动因主要在于汉语中抽象名词的不足与交际表达的需要。(本文来源于《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》期刊2017年06期）
段纳[3]（2016）在《网络流行语“各种+谓词性成分”句法语义特征探析》一文中研究指出当前,网络流行语中频繁出现"各种+谓词性成分"的结构形式。该组合依然表现出本结构固有的名词性特征,语义上可以表示后面成分动作或性状"程度高"或"动量多",更强调"不止一个"并"彼此不同"。说话人在对话中引领交际对方还原"各种"所"省略"的种种情状和动作,进而获得"夸大"的语用色彩,并通过该形式的异感获得年轻人"求新求异"的表达效果。(本文来源于《语文建设》期刊2016年23期）
郭锐[4]（2015）在《汉语谓词性成分的时间参照及其句法后果》一文中研究指出现代汉语谓词性成分的时间参照有两种:(一)内部参照:以句中的后续动作发生的时间为参照。(二)外部参照:以外部世界的自然时间过程中的某一时刻为参照。外部参照使句子表示的状况在现实世界中定位,而内部参照只显示句子内部多个状况之间的时间关系,与现实世界的时间无关。从时间参照角度可以解释"了、着、过"的语义功能,带"了1""着""过1"的VP之所以不能结句,是因为缺乏外部参照。带"了1""着""过1"的VP要站得住,需添加给它提供时间参照的成分,如后续的VP、数量短语,或者添加外部时间参照的"了2""呢"。现代汉语小说中的叙述句有"了1"结句的情况,这种用法的"了1"正在演变为过去时的标记。(本文来源于《世界汉语教学》期刊2015年04期）
张德岁[5]（2014）在《节律与形态因素对谓词性成分作主、宾语功能的制约》一文中研究指出谓词性成分的音节数量和结构方式等节律形态制约着它们充当主、宾语的功能。就音节数量而言,单音节谓词的光杆形式用作主语时受到的限制较多,但可以相对自由地用作宾语;双音节动词与形容词在词汇化过程中都实现了功能的增值,它们一般可以单独用作主、宾语。同时,谓词的复杂形式,随着其语义内涵的增加,指称性也相应增强,用作宾语的频率和自由度更高。就结构方式来说,谓词性主语和谓词性宾语在结构类型上也存在着不对称性,谓词性主语中定中结构占绝对优势,谓词性宾语中动宾结构所占比例最大。统计结果表明谓词性主语的指称性强于谓词性宾语,在句法上指称性愈强的结构愈容易出现在主语位置上。(本文来源于《西南大学学报(社会科学版)》期刊2014年04期）
洪爽[6]（2014）在《汉语副词修饰谓词性成分的韵律问题再探讨》一文中研究指出文章对汉语副词修饰谓词性成分的韵律问题进行了探讨,认为汉语状中结构的韵律模式并不复杂,可以通过句法结构的分析、语体差异的解读得到很好的解释:韵律模式的不同源于句法结构的不同,而语体的差异也会对韵律模式起到一定的制约作用。(本文来源于《语言学研究》期刊2014年01期）
王秋珺[7]（2014）在《梅县客家方言“打+谓词性成分”词语研究》一文中研究指出现代汉语对"打V"一类的词语中的"打"多定性为词缀,但从梅县客家方言中的"打+谓词性成分"结构的能产性、位置、语义、语法化程等方面进行考察,将它定性为类词缀更为合适,而这类词语的结构方式则为偏正结构。形成这类词语的特点既有认知上原因也有所结合的语言成分的性质变化所造成的影响。(本文来源于《龙岩学院学报》期刊2014年01期）
顿蒙[8]（2013）在《试析“那+(个)+谓词性成分+(语气词)”》一文中研究指出本文主要从句法、语义两方面对"那+(个)+谓词性成分+(语气词)"这一结构进行了描写和解释。"那+(个)+谓词性成分+(语气词)"是一个指称性的成分,具有指称功能,当它处于谓语和补语位置或者单独成句的时候,它则获得了陈述的功能。当人们只用"那+(个)+谓词性成分+(语气词)"来表达的时候,这是一个信息量不足的句子,"程度高"是一种会话含义,它本来是由一个后续小句来表达的。"程度高"这一意义同时又对进入该结构的谓词性成分具有一定的选择限制,即该谓词性成分必须本身可以建立或者与之相关的状态/属性维度可以建立"有点儿A—很A—最A"的量级模型。(本文来源于《青年文学家》期刊2013年20期）
荣晶,丁崇明[9]（2012）在《昆明方言“X法”及“指代词+谓词性成分+法”特殊构式分析》一文中研究指出"法"是昆明方言的一个语法单位,首先它是一个构词成分,其次是一个类词缀。作为类词缀的"法"可构成"动词+法"名词性结构,它的能产性比北京话强得多。昆明方言另外还有一个助词"法",它从构词语素和类词缀的"法"虚化而来,但还有一定词汇意义,其语法功能是构成"指代词+谓词性成分+法"构式。本文运用构式语法理论对这一构式进行分析。"指代词+谓词性成分+法"构式义可概括为:评价主体在某方面具备某种不同于一般的性质、状态或者能力。这一构式分又可以分为4类构式,这4种构式的构式义略有不同。这4类构式可分为8种句式。(本文来源于《方言语法论丛（第六辑）》期刊2012-10-18）
金晶[10]（2011）在《述谓性“这/那个+谓词性成分+(的)”》一文中研究指出文章通过句法、语义特征两方面的考察发现,汉语里存在具有谓词性语类特征的"这/那个+谓词性成分+(的)"。该格式与程度意义密切相关,其中的谓词性成分必须是本身就具备等级性(gradability)的形容词、状态动词,或是在状态、结果领域能够被投射到具有程度意义的属性维度上的动词;其中"这/那个"之后的谓词性成分没有发生名物化,指示词的语法功能也与"指示/指别"无关,而是体现出强化程度意义的作用。(本文来源于《语言科学》期刊2011年01期）
谓词性成分论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
与量词"个"在句法功能上形成互补:"种"多与述谓性词语相关联组合,具有使这些成分体词化的效用。"这(那)种"和"各种"都能使谓词性成分指称化,但后者指称能力较弱,这是由于"这(那)"是定指性标记,而"各"因分述没有明确的对象为不定指标记。"各种+谓词性成分"主要用于主观表达,具有态度立场功能,倾向出现于主观语体中,该结构式泛化的深层动因主要在于汉语中抽象名词的不足与交际表达的需要。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
谓词性成分论文参考文献
[1].张昀,徐杰.截省句中谓词性空位成分的特点与性质[J].语言研究.2019
[2].张恒君.论“各种+谓词性成分”的泛化[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版).2017
[3].段纳.网络流行语“各种+谓词性成分”句法语义特征探析[J].语文建设.2016
[4].郭锐.汉语谓词性成分的时间参照及其句法后果[J].世界汉语教学.2015
[5].张德岁.节律与形态因素对谓词性成分作主、宾语功能的制约[J].西南大学学报(社会科学版).2014
[6].洪爽.汉语副词修饰谓词性成分的韵律问题再探讨[J].语言学研究.2014
[7].王秋珺.梅县客家方言“打+谓词性成分”词语研究[J].龙岩学院学报.2014
[8].顿蒙.试析“那+(个)+谓词性成分+(语气词)”[J].青年文学家.2013
[9].荣晶,丁崇明.昆明方言“X法”及“指代词+谓词性成分+法”特殊构式分析[C].方言语法论丛（第六辑）.2012
[10].金晶.述谓性“这/那个+谓词性成分+(的)”[J].语言科学.2011