本文主要研究内容
作者杜春梅,董锡文,罗志文,缪天琳,薛春梅（2019）在《传统教学法与PBL教学相结合在微生物教学中的应用》一文中研究指出：我国院校在微生物教学中,长期采用传统教学模式和以教师讲课为中心的教学办法。为提高微生物学科教学效果,提高学生实践能力,应把传统教学法与PBL教学结合。文章从传统教学法与PBL教学法的优势与劣势进行分析,进一步探讨两种模式相结合在微生物教学中的应用举措,最后阐述两种模式相结合在微生物教学中的教学效果。
Abstract
wo guo yuan jiao zai wei sheng wu jiao xue zhong ,chang ji cai yong chuan tong jiao xue mo shi he yi jiao shi jiang ke wei zhong xin de jiao xue ban fa 。wei di gao wei sheng wu xue ke jiao xue xiao guo ,di gao xue sheng shi jian neng li ,ying ba chuan tong jiao xue fa yu PBLjiao xue jie ge 。wen zhang cong chuan tong jiao xue fa yu PBLjiao xue fa de you shi yu lie shi jin hang fen xi ,jin yi bu tan tao liang chong mo shi xiang jie ge zai wei sheng wu jiao xue zhong de ying yong ju cuo ,zui hou chan shu liang chong mo shi xiang jie ge zai wei sheng wu jiao xue zhong de jiao xue xiao guo 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自经济师的杜春梅,董锡文,罗志文,缪天琳,薛春梅，发表于刊物经济师2019年05期论文，是一篇关于传统教学法论文,教学论文,微生物论文,教学应用论文,经济师2019年05期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自经济师2019年05期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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