读书方法论文-张五常

读书方法论文-张五常

导读:本文包含了读书方法论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:增订版,张五常,经济解释

读书方法论文文献综述

张五常[1](2019)在《我的四个读书方法》一文中研究指出张五常教授是新制度经济学和现代产权经济学的创始人之一,被认为是最有望获得诺贝尔经济学奖的中国经济学家。他在交易费用、合约理论研究等方面做出了卓越贡献,以《佃农理论》和《蜜蜂的神话》两篇文章享誉学界,更是花费近20年时间完成了平生学术功力之大成《经济解释》。适逢《经济解释(五卷本)》2019增订版、《新卖桔者言》再版,张五常教授授权《中国经济周刊》刊发《我的四个读书方法》一文,以飨读者。文章是张五常教授所写的读书的方法,但这篇文章不仅仅是讲读书,更是关于学习和认知的重要经验。(本文来源于《中国经济周刊》期刊2019年21期)

林强[2](2019)在《培养课外阅读兴趣,加强读书方法指导》一文中研究指出随着语文课程的不断深化改革,在教学过程中仅依靠书本难以满足学生对知识的需求,那么,教师就可以让学生多阅读课外书籍,并通过有效方法来提高学生对课外阅读的兴趣。课外阅读能够帮助学生减轻语文学习的负担,同时也能有效拓宽学生的视野,教师的课堂教学质量与教学效果也能得以保证。主要阐述了如何指导学生选择正确的书籍以及培养学生课外阅读兴趣的有效方法。(本文来源于《新课程(上)》期刊2019年10期)

李冉[3](2019)在《论《读书杂志·晏子春秋》的训诂方法》一文中研究指出《读书杂志》是清代朴学大师王念孙的一部校读古籍的专着,其训诂学上的成就非常之高。笔者以《读书杂志·晏子春秋》为例,分析其训诂方法,了解王念孙所归纳的古书通例。(本文来源于《北方文学》期刊2019年27期)

王程媛[4](2019)在《单纯的表现——《从中国绘画的表现方法谈到油画中国风》读书报告》一文中研究指出油画作为"舶来品"在中国已有百余年历史,如今油画在中国愈来愈富有"中国风"知史才能明新替,其中缘由需要油画工作者探寻清楚,才能使中国油画的得以更长远的发展,更加深入实践"油画中国风"。(本文来源于《艺海》期刊2019年09期)

衡大新[5](2019)在《历代藏书家的读书方法》一文中研究指出在中国悠久的文化长河中,涌现过大量的藏书家。这些藏书家,除少数"掠贩家"外,大多是饱读诗书的文人学者,他们酷嗜读书,其藏书宗旨就是为读而藏。清江藩说:"夫欲读书,所以蓄书。蓄而不读,虽珍若骊珠,何异空谈龙肉哉!"(《〈石研斋书目〉序》)蓄而不读,乃藏书之大忌。藏书与读书的关系如影随形,密不可分,读书活动始终伴随着藏书家的藏书活动而存在。读书自然要讲究方法,自古以来,藏书家在读书实践中不断探索读书门径,总结出许多行之有效的方法,为后人留下(本文来源于《古典文学知识》期刊2019年05期)

王宇[6](2019)在《提要钩玄 化繁就简——以《人是如何学习的》为例探析高效的读书方法》一文中研究指出知识信息时代的来临,一方面促进了知识文化的传播,拓展了人的眼界,另一方面,信息的碎片化严重,这是新的时代给人们提出的新要求。在这样的情况下,急需探索出一种高效的读书方法,以适应社会的要求。本文就是尝试在古人行之有效的"提要钩玄"读书方法的基础上,结合时代特征,赋予其新的意义,以期探索出符合当今时代特征的读书方法。(本文来源于《北方文学》期刊2019年24期)

王银花[7](2019)在《小学语文阅读教学的方法探究——以《读书伴我成长》一课为例》一文中研究指出《新课程标准》提出,小学阶段要积极创造条件,指导学生多读书,注意积累语言材料,养成良好的阅读习惯,课外阅读总量不少于145万字。阅读是提升语文素养,丰富学生学习生活的有效途径,"随风潜入夜,润物细无声",阅读可以陶冶着学生的情操,塑造着学生的品质。文章从案例背景、案例描述和案例反思等方面,就如何上好《读书伴我成长》这一课进行进行了简单的探究,以期助力小学语文教学发展。(本文来源于《天天爱科学(教学研究)》期刊2019年06期)

廖沫沙[8](2019)在《我的读书方法》一文中研究指出读书是一定要有方法的。凡事都要有方法才做得好,做得有效果;有方法可以事半功倍,没有方法就必致事倍功半。所以耕田的有耕田的方法,做工的有做工的方法。没有方法的瞎闯蛮干,不仅事倍功半,有时还不能达到目的。读书有没有好的方法呢?有的。但不是一成不变的死方法,而是要看情形、看条件,经过自己的体验和选择,来不断创造的(本文来源于《中学生阅读(初中版)》期刊2019年Z1期)

邹林若[9](2019)在《点圈批注 实现长文短教——分析小学生读书习惯的培养方法》一文中研究指出本文主要以点圈批注,实现长文短教——分析小学生读书习惯的培养方法为重点进行阐述,结合当下小学生读书现状为依据,首先分析小学生读书活动存在的问题,其次从几个方面深入说明并探讨基于点圈批注,实现长文短教开展小学生读书习惯培养的有效方法,进一步强化小学生读书习惯的培养效果,旨意在为相关研究提供参考资料。(本文来源于《读书文摘》期刊2019年10期)

何阳[10](2019)在《读书的意义与方法》一文中研究指出读书看似简单,但要读书,会读书,读好书却并不简单,笔者结合当代社会发展浅显地总结了读书的叁个意义及叁个读书方法,希望人们采用正确的读书方法,让读书为自身创造更有意义的价值。(本文来源于《读书文摘》期刊2019年09期)

读书方法论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

随着语文课程的不断深化改革,在教学过程中仅依靠书本难以满足学生对知识的需求,那么,教师就可以让学生多阅读课外书籍,并通过有效方法来提高学生对课外阅读的兴趣。课外阅读能够帮助学生减轻语文学习的负担,同时也能有效拓宽学生的视野,教师的课堂教学质量与教学效果也能得以保证。主要阐述了如何指导学生选择正确的书籍以及培养学生课外阅读兴趣的有效方法。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

读书方法论文参考文献

[1].张五常.我的四个读书方法[J].中国经济周刊.2019

[2].林强.培养课外阅读兴趣,加强读书方法指导[J].新课程(上).2019

[3].李冉.论《读书杂志·晏子春秋》的训诂方法[J].北方文学.2019

[4].王程媛.单纯的表现——《从中国绘画的表现方法谈到油画中国风》读书报告[J].艺海.2019

[5].衡大新.历代藏书家的读书方法[J].古典文学知识.2019

[6].王宇.提要钩玄化繁就简——以《人是如何学习的》为例探析高效的读书方法[J].北方文学.2019

[7].王银花.小学语文阅读教学的方法探究——以《读书伴我成长》一课为例[J].天天爱科学(教学研究).2019

[8].廖沫沙.我的读书方法[J].中学生阅读(初中版).2019

[9].邹林若.点圈批注实现长文短教——分析小学生读书习惯的培养方法[J].读书文摘.2019

[10].何阳.读书的意义与方法[J].读书文摘.2019

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