导读:本文包含了儿童文化危机论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:儿童文化,概念,危机,拯救
儿童文化危机论文文献综述
孔国欢[1]（2019）在《拯救儿童文化危机》一文中研究指出儿童文化是在群体交往中所形成的独特文化,它与成人文化虽不同,但却处在一个共同的连续体上。从儿童文化的概念、儿童文化的基本特征、反思儿童文化危机叁个方面对儿童文化进行文献综述,并在此基础上探究拯救儿童文化危机的出路。(本文来源于《教育科学论坛》期刊2019年11期）
马玲莉[2]（2019）在《儿童文化危机的探讨》一文中研究指出本文从儿童文化本身的特征着眼,探讨了儿童文化出现危机的内外部因素。儿童文化具有自反性,既是受外部因素影响而出现的,也是儿童群体发展进化的必然结果。儿童文化的危机正受到越来越多的关注,已有研究认为,儿童文化出现危机的原因主要有两个方面:现代生活方式的变化对儿童文化生存空间和时间的排挤,成人文化强加于儿童所带来的儿童发展异化。这些都是造成儿童文化危机的外因,而没有看到其内因。(本文来源于《新智慧》期刊2019年06期）
黄任飞[3]（2016）在《大众媒介入侵与文化认同危机:回族儿童“汉化”现象浅析——基于青海省大通县某回族乡的实证研究》一文中研究指出本文使用田野调查、问卷调查和深度访谈等方法,针对青海省大通县某回族乡的儿童们进行了大众媒介使用与民族"汉化"两者关系的实证调研。初步分析出,大众媒介入侵和媒介信息的认知能力缺失,使该地区的回族儿童开始对本民族文化产生不认同并逐渐出现"汉化"现象。最后提出,为缓解文化认同危机可以从叁个方面着手:整合教育资源、统筹信息资源和民族文化创新。(本文来源于《安徽文学(下半月)》期刊2016年12期）
吕宾,俞睿[4]（2016）在《城镇化进程中留守儿童乡村文化认同危机及对策》一文中研究指出城镇化促使农民流向城市,广大农村出现了留守儿童这一特殊的社会群体。在城市文化对乡村文化的影响与冲击下,学校和家庭乡村文化教育缺失,乡村文化生存环境发生改变,文化传播媒介和手段呈现多样化、现代化趋势。留守儿童从内心对乡村文化产生了否定和排斥的心理,乡村文化的认同感和自信心下降。为此,要充分发挥政府在乡村文化建设中的主导作用,加强学校和家庭的乡村文化教育,叁者形成合力,帮助留守儿童树立正确的乡村文化认知观,科学地对待乡村文化和城市文化,推动乡村文化的社会转型。(本文来源于《宁夏社会科学》期刊2016年04期）
张克明[5]（2013）在《关于儿童文化危机的思考》一文中研究指出儿童文化的现实处境令人堪忧,甚至面临消失的危险。有学者提出儿童文化危机的观点,并呼吁要拯救儿童文化。儿童文化危机产生的根本原因是人们不正确的儿童观,主要表现为成人文化对儿童文化的压制和侵袭。此外,人们的功利主义实用主义的价值取向、现代社会的生活方式以及大众媒体等都是造成这一危机的重要因素。因此,我们应积极行动起来,正确处理成人文化与儿童文化的关系,为儿童文化提供良好生态环境,拯救、守护儿童文化。(本文来源于《早期教育(教科研版)》期刊2013年01期）
儿童文化危机论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文从儿童文化本身的特征着眼,探讨了儿童文化出现危机的内外部因素。儿童文化具有自反性,既是受外部因素影响而出现的,也是儿童群体发展进化的必然结果。儿童文化的危机正受到越来越多的关注,已有研究认为,儿童文化出现危机的原因主要有两个方面:现代生活方式的变化对儿童文化生存空间和时间的排挤,成人文化强加于儿童所带来的儿童发展异化。这些都是造成儿童文化危机的外因,而没有看到其内因。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
儿童文化危机论文参考文献
[1].孔国欢.拯救儿童文化危机[J].教育科学论坛.2019
[2].马玲莉.儿童文化危机的探讨[J].新智慧.2019
[3].黄任飞.大众媒介入侵与文化认同危机:回族儿童“汉化”现象浅析——基于青海省大通县某回族乡的实证研究[J].安徽文学(下半月).2016
[4].吕宾,俞睿.城镇化进程中留守儿童乡村文化认同危机及对策[J].宁夏社会科学.2016
[5].张克明.关于儿童文化危机的思考[J].早期教育(教科研版).2013