导读:本文包含了女子篮球队论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:女子篮球队,体能训练,技能训练,策略
女子篮球队论文文献综述
马银利[1]（2019）在《浅析高中女子篮球队体能及技能训练策略》一文中研究指出随着时代的发展,我国的教育水平有了明显的革新。篮球运动作为一项极具竞技性的体育项目,有效结合了当前时代的发展,为人们带来了良好的锻炼体验。在最近几年,篮球运动迅速普及,女子篮球队渐渐被广大高中重视起来,因此如何有效提高女子篮球队的体能及其相关篮球技巧成为众多教师的首要思考问题。由于女子和男子存在着或多或少的体能差异,因此在进行训练的时候需要选择更为新颖的训练模式。就高中女子篮球队体能训练以及技巧训练的策略做出了简单的探析。(本文来源于《新课程(下)》期刊2019年09期）
王亚红[2]（2019）在《浅析陕西省独立学院女子篮球队的发展现状与分析——以西安财经大学行知学院为例》一文中研究指出随着现代篮球赛事NBA、奥运会、篮球世界杯等知名赛事的发展,越来越多的人关注并参与篮球运动,我国篮球运动也在不断发展,举办的篮球赛事例如CBA联赛也越来越成熟,篮球运动已经慢慢普及成为我国主要运动项目之一,中小学、大学都逐渐成立专门的篮球运动队。本文通过阐述和分析陕西省独立学院女子篮球队目前的发展状况,总结出独立学院女子篮球队发展路径及其管理现状,并为独立学院篮球队未来的发展提出优化建议,以期为陕西省独立学院篮球运动的发展提供参考。(本文来源于《农家参谋》期刊2019年19期）
谢齐[3]（2019）在《颍上县第叁中学女子篮球队发展现状研究》一文中研究指出运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对安徽阜阳市颍上县第叁中学女子篮球队发展现状进行研究,发现以下问题:(1)颍上县第叁中学女子篮球队得到了校领导大力支持;(2)篮球队教练员整体文化层次高;(3)篮球队缺少队医对出现意外伤害事故不能及时处理;(4)篮球队队员大部分是以篮球特招形式进的学校有良好基础;(5)篮球队训练的时间安排较合理是篮球队科学发展的重要因素。针对调研后发现的问题提出了以下建议:(1)颍上县第叁中学女子篮球队应在主教练指导下创造更加优秀成绩;(2)颍上县第叁中学体育组应不断吸收更高水平篮球专业人才加入到篮球教练组;(3)颍上县第叁中学女子篮球队配置球队医生,为篮球队员提供安全医疗保障;(4)教练员要加强篮球队员的思想建设,培养良好的队风、队貌从而促进队员的德智体全面发展。(本文来源于《体育科技》期刊2019年04期）
周全权[4]（2019）在《五年制高职女子篮球队基础训练计划制定探究》一文中研究指出分析了五年制高职女子篮球的特征,各阶段的主要任务,提出,呀根据五年制高职的实际制定训练计划,从基本技术、战术、恢复等方面详细阐述了高职一到高职四的训练内容。并建议,要从建立制定篮球运动队及运动员各项管理制度,提高篮球教练员执教水平和遵循训练负荷的动态变化趋势几个方面对五年制高职女子篮球队的训练计划进行具体实施。(本文来源于《武术研究》期刊2019年06期）
马鑫[5]（2019）在《刍议普通高校女子篮球队的训练与管理》一文中研究指出篮球是普通高校体育课的重要科目之一,对于锻炼和提高大学生的身体素质具有十分积极的作用。但是从当前的普通高校女子篮球队的训练管理情况来看,其中还存在较多的问题,这些问题如果得不到及时有效的解决,将在很大程度上影响女子篮球队训练和管理的整体质量。本文在深入分析普通高校女子篮球队训练和管理特点的基础上,较为详细的阐述了相应的策略。(本文来源于《文体用品与科技》期刊2019年11期）
李晨[6]（2019）在《第20届CUBA东南赛区女子篮球队现状探析》一文中研究指出本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对CUBA东南赛区女子篮球队现状进行研究,探讨相应的解决对策,为促进东南赛区女子篮球运动更好的开展提供参考性建议。研究结果如下。1.中国大学生篮球联赛各赛区女子篮球队实力分布不均衡,其中东北赛区实力较强,近年来连续夺得总决赛的冠军球队都来源于东北赛区,东南赛区女篮整体实力和东北赛区有一定的差距。2.东南赛区女篮的平均年龄为20.61岁;平均身高为175.62cm;平均体重为67.31KG,平均体重都基本在66KG-68KG之间徘徊,相差相对较小;大一学生和大二学生是CUBA东南赛区女子组的主力军,由于受到毕业和就业的影响,大叁学生和大四学生虽具有赛场经验,但是参赛人数却少。3.东南赛区女队运动员基本来源于东南赛区各省,引进其它省市球员偏少;运动员基本来自于普通类高中,运动员中一级运动员多;东南赛区运动员本科所学专业大都集中在管理类专业和体育类专业。4.东南赛区女篮教练员中女性教练居多,教练员团队年龄结构偏小,学历和职称比例适中,但教练员中,专业运动队经历较少和执教年限较短是教练员团队建设面临的主要问题。5.东南赛区各高校对高水平篮球运动员的基本是实行双学院联合培养,学籍所在学院管理学生的学习,体育学院(部)分管学生的运动训练;队员的学训压力较大;高校对多年、月、周运动训练计划安排重视程度较低;各高校基本能满足篮球队运动训练条件,但运动训练经费来源单一也是当下东南赛区各高校篮球队发展所面临的问题。建议如下。1.加大对各高校女子篮球队伍建设的扶持力度,在政策方面给予优惠的同时,经费方面也应尽可能的给予资助,促进东南赛区各高校女子篮球队的协调发展,进一步增强东南赛区女子篮球队伍的整体实力水平,这样才能在与东北赛区强队的较量中有胜出的可能。2.高校应该进一步完善高水平运动队建设的相关条例、内容,扩展运动员招收方面的优惠政策和奖励方针,吸收有潜力的运动员,充分保障运动训练条件,完善多年、月、周运动训练计划,科学、合理的安排学生的运动训练与学习,进一步降低队员学训压力,还应拓宽高校高水平篮球队的经费来源,寻找赞助与之共建球队,保证运动训练经费。3.加大对教练员的培养力度,促进教练员理论知识和实践能力的全面提高,不断优化教练员师资队伍建设,定期安排高校高水平运动队教练员进行行业间的业务交流和学习,促进教练员对新型训练方法和新型科技训练手段的综合运用。4.运动员方面,制定个人大学生涯规划、人生规划,刻苦训练的同时还应该兼顾学业,协调好文化课程学习与运动训练之间的冲突,科学安排训练学习之余的时间,做时间的管理者。(本文来源于《中国矿业大学》期刊2019-06-01）
王鼎[7]（2019）在《陕西省高校高水平女子篮球队训练现状与发展研究》一文中研究指出我国对高水平篮球运动队的探索不断加深,特别是我国的大学生篮球联赛(CUBA)的出现,为篮球竞技水平的进一步提升起到了十分重要的作用。所以,重视大学生篮球运动会的健康发展成为各大高校教学任务的重心。就陕西省高水平女子篮球队来说,发展相对不错,曾取得过较为优异的成绩,但是深入了解其中的具体训练情况,发现许多方面依然存在不足。本文以陕西省具有高水平招生的四所高校女篮作为研究对象,运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等科研方法,对陕西省女子篮球队教练员及运动员的基本情况、训练计划的制定和实施情况、训练的主要内容和实施情况、竞赛情况等方面进行了详细的调查与分析,得出了以下结论:1.在主教练与助理教练的人数配比方面比合理,专职教练人员非常欠缺,而且教练员的学习机会相对较少。在运动员生源方面,大多数学生为省外运动员本地运动员较少,多数运动员的技术基本功较差,运动年限较短。所以建立高水平教练员的引进制度,定期培训学习先进训练理论、竞赛、管理理念,为建成高水平女子篮球强队努力。2.在训练计划的制定上绝大多数高校能制定全年计划,部分高校能制定多年训练计划。所以在计划的制定方面在训练计划的实施中大部分高校都不能百分之百按照训练计划执行。制定长期计划及各阶段训练计划,最好可以落实到个人计划。计划的实施过程中应做到主体不变,从这些改变各高校在此方面的不足。3.体能训练方面,各高校在训练时间及次数相对充足合理,训练方法与手段科学成熟,其中西安工业大学在体能训练时间与次数上都优异其他高校,其中各训练队在速度素质方面占比较大,篮球是对抗项目所以对各高校队女篮运动员力量训练应该逐步加强。4.技战术训练方面,各高校在训练时间与次数均占总训练量较大比重,技战术的熟练度与数量较好,其中西安交通大学与西安工业大学由于运动员技术基础水平较好,因此在战术训练内容上安排和训练较多,而西安体育学院与长安大学运动员技术基础水平较差,教练员在训练过程中更注重技术训练。5.心智训练方面,陕西省各高校女篮的开展程度较差,各高校女篮教练基本没有去运用心理训练的方法手段去干预训练,只有西安交通大学的教练员偶尔会运用心理干预贯穿到训练中,但训练时间和次数也不容乐观。西安体育学院教练员会安排固定的理论知识学习,以此方法提高运动员的智能水平。此办法也可为陕西省其他高校在此方面提供参考。针对陕西省高校女篮训练当中存在的不足提出以下建议:1.不断加强教练员的专业性知识,提高教练员的培训能力,定期参加学习交流,对于一些资金最充足的学校还可以积极开展相关讲座,聘请一些外校优秀教练员,进行现场指导。2.不断完善招生体系,注重生源质量,在招生方面扩大渠道。3.训练计划的制定过程中,一定要科学合理化,各专项训练的时间及次数的合理分配不能忽视训练内容的全面性。4.在训练过程的实施过程中应注重合理的方法与手段运用,增加不足之处的时间及次数。5.在心智训练过程中应增加运动员日常训练的心理干预,增加理论知识学习及相关课程的科学知识学习。由实践找理论,学理论找实践,理论与实践相结合。(本文来源于《西安体育学院》期刊2019-06-01）
林晓[8]（2019）在《云南省CUBA女子篮球队教练员领导行为与团队凝聚力关系的研究》一文中研究指出篮球是集体对抗性项目,教练员与运动员之间为实现某一特殊目标需要高度的一致性,而这种一致性需在教练员的正确带领与引导下完成,教练员的领导会直接影响球队,即教练员领导行为会影响到整支球队的团队凝聚力,教练员的领导行为是执教能力的直接体现,而团队凝聚力是一支球队在目标、情感和行为上的整合力量,直接反应球队战斗力,因此,教练员领导行为与团队凝聚力对比赛成绩有重要的影响。本研究以云南省2018年CUBA预选赛女子篮球运动员为调查对象,采用文献资料法、心理测量法、数理统计法、逻辑分析法研究其教练员领导行为与团队凝聚力的关系,得出以下结论:不同年龄运动员、不同级别运动员、不同训练年限运动员、不同家庭背景运动员、不同球队地位运动员感知教练员领导行为具有显着性差异,不同场上位置运动员感知教练员领导行为不具有显着性差异。其中20岁以上运动员在感知教练员民主行为、社会支持行为方面要优于20岁以下运动员,20岁以下运动员感知教练员奖励行为方面优于20岁以上运动员;一级运动员与二级运动员在感知教练员训练教学行为上优于无级别运动员,无级别运动员在感知教练员奖励行为上优于二级运动员;二级运动员优于一级运动员;训练年限五年以上运动员感知教练员民主行为、社会支持行为方面优于五年以下运动员,五年以下运动员感知教练员奖励行为方面优于五年以上运动员;农村运动员在感知教练员训练教学行为、民主行为上优于城市运动员,城市运动员在感知教练员社会支持行为上优于农村运动员;主力运动员在感知教练员训练教学行为上优于替补运动员,替补运动员感知教练员民主行为上优于主力运动员。不同年龄组运动员、不同级别组运动员、不同训练年限运动员、不同家庭背景运动员、不同球队地位运动员在团队凝聚力方面具有显着性差异,不同场上位置运动员在团队凝聚力方面不具有显着性差异。其中20岁以上运动员在任务凝聚力方面优于20岁以下运动员;一级运动员和二级运动员在任务凝聚力方面优于无级别运动员;五年以上运动员在任务凝聚力方面优于五年以下运动员;城市运动员在交往凝聚力方面优于农村运动员;主力运动员在任务凝聚力方面优于替补运动员。在教练员领导行为与团队凝聚力的相关性分析中得出;教练员领导行为中的社会支持行为、民主行为、奖励行为、训练教学行为与任务凝聚力和交往凝聚力呈正相关。教练员领导行为中的专制行为与任务凝聚力以及交往凝聚力呈负相关。在教练员领导行为、团队凝聚力与比赛成绩的回归分析中得出;因以球队排名作为衡量标准,因此呈现正相关说明排名越靠后,负相关说明排名靠前。教练员领导行为中的训练教学行为、民主行为、社会支持行为、奖励行为与比赛成绩呈负相关;教练员领导行为中的专制行为与比赛成绩呈正相关;任务凝聚力和交往凝聚力与比赛成绩呈负相关。(本文来源于《云南师范大学》期刊2019-05-24）
曾泽韫[9]（2019）在《女子篮球队体能及技能训练策略》一文中研究指出目前,篮球是一项广受大众的喜爱的体育运动,无论男女,因此现在不仅有男子篮球队,还出现了很受欢迎的女子篮球队,篮球迷也有很多,其中包括男生和女生,由此可见,篮球非常受大众的喜欢。由于女子和男子的身体和心理特征的不同,因此对女子篮球队和男子篮球队的体能及技能训练策略和标准都不同,那么就要有专门的训练策略,才能提高女子篮球队的体能和技能。(本文来源于《体育风尚》期刊2019年05期）
胡虔[10]（2019）在《南京财经高等职业技术学校女子篮球队体能训练现状的调查与研究》一文中研究指出以南京财经女子篮球队为主体,对队员的体能训练现状进行研究与调查。调查发现,女子篮球队体能训练时间不够、体能训练量不足、训练内容针对性不强,教练员把大量的时间花费在技术动作的练习和技战术的训练上。为了改进和提高南京财经高等职业技术学校女子篮球队队员的运动水平,针对调查到的问题提出参考性建议。(本文来源于《现代职业教育》期刊2019年11期）
女子篮球队论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着现代篮球赛事NBA、奥运会、篮球世界杯等知名赛事的发展,越来越多的人关注并参与篮球运动,我国篮球运动也在不断发展,举办的篮球赛事例如CBA联赛也越来越成熟,篮球运动已经慢慢普及成为我国主要运动项目之一,中小学、大学都逐渐成立专门的篮球运动队。本文通过阐述和分析陕西省独立学院女子篮球队目前的发展状况,总结出独立学院女子篮球队发展路径及其管理现状,并为独立学院篮球队未来的发展提出优化建议,以期为陕西省独立学院篮球运动的发展提供参考。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
女子篮球队论文参考文献
[1].马银利.浅析高中女子篮球队体能及技能训练策略[J].新课程(下).2019
[2].王亚红.浅析陕西省独立学院女子篮球队的发展现状与分析——以西安财经大学行知学院为例[J].农家参谋.2019
[3].谢齐.颍上县第叁中学女子篮球队发展现状研究[J].体育科技.2019
[4].周全权.五年制高职女子篮球队基础训练计划制定探究[J].武术研究.2019
[5].马鑫.刍议普通高校女子篮球队的训练与管理[J].文体用品与科技.2019
[6].李晨.第20届CUBA东南赛区女子篮球队现状探析[D].中国矿业大学.2019
[7].王鼎.陕西省高校高水平女子篮球队训练现状与发展研究[D].西安体育学院.2019
[8].林晓.云南省CUBA女子篮球队教练员领导行为与团队凝聚力关系的研究[D].云南师范大学.2019
[9].曾泽韫.女子篮球队体能及技能训练策略[J].体育风尚.2019
[10].胡虔.南京财经高等职业技术学校女子篮球队体能训练现状的调查与研究[J].现代职业教育.2019