导读:本文包含了编辑特征论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:儿童本位论,民国时期,儿童科普刊物,编辑
编辑特征论文文献综述
孙彦钦[1]（2019）在《民国时期儿童科普刊物编辑特征研究》一文中研究指出民国时期科普类儿童刊物蓬勃发展,栏目众多,与中国传统的儿童读物相比呈现出迥然不同的风格特色,这得益于杜威的儿童本位论在中国的传播。众多科普刊物为激发儿童的学习兴趣、培养创造力和实践能力等做出了有益尝试,同时具有时代烙印的编辑特征也体现了特定时期的教育理念。(本文来源于《新闻研究导刊》期刊2019年17期）
艾克拜尔[2]（2019）在《个性心理特征对编辑工作的影响分析》一文中研究指出心理学研究指出,新闻编辑工作人员个人的心理特征能够对其自身的新闻编辑工作产生严重的影响。并且,一个人的个性特征包含了其个人性格、综合能力及个人气质,这些都会直接作用于其工作质量和效果。特别是新闻编辑工作,一篇新闻报道能够清晰地反映出编辑者的心理和性格。因此,重视编辑人员的个性心理特征对于强化编辑人员的编辑质量是尤为重要的。所以,此文就从新闻编辑人员的性格以及个人气质入手,简单探讨了个性心理特征的基本含义,以及编辑人员个性心理特征对其新闻编辑工作的影响。(本文来源于《西部广播电视》期刊2019年17期）
刘晶晶[3]（2019）在《试析期刊的媒体特征对编辑出版人员的特殊要求——2018年度出版专业职业资格考试综合题解析》一文中研究指出文章对期刊编辑出版方面的综合题进行解析,说明涉及的知识点。在此基础上,从期刊有别于图书的媒体特征角度,说明对期刊编辑出版人员的几个特殊要求——把与作者联系列为日常工作内容、善于处理校样的页面余缺和熟知有关广告的法律法规。(本文来源于《出版与印刷》期刊2019年02期）
陈雪,袁国威[4]（2019）在《新闻中专业术语特征及编辑问题研究》一文中研究指出术语是新闻报道的核心。关键性术语的编辑和规范使用直接影响到新闻传播的准确性和科学性。掌握术语知识、提高术语意识有助于准确到位地传播新闻内容。准确把握新闻中术语类型、传播特点及其使用规范是新闻编辑必备的专业性要求。(本文来源于《传播力研究》期刊2019年17期）
李昕[5]（2019）在《论人类基因组编辑规制的目的与特征》一文中研究指出规制是应对技术发展不确定性、调和复杂多元的法益冲突的必要手段。对人类基因组编辑进行规制的目的在于协调利益与风险间的冲突,明确责任与宽容的限度,实现管制与开放的平衡。基于上述目的的需要,有关人类基因组编辑的规制呈现出风险与权益冲突的审慎性原则、多元因素权衡下的分类规制、自律与他律的互补等特征。(本文来源于《山东科技大学学报(社会科学版)》期刊2019年03期）
彭娟[6]（2019）在《声乐教材编辑角色及其活动特征的定位与思考》一文中研究指出音乐编辑活动在当代社会文化构成中是必不可少的重要一员。声乐教材编辑在活动过程中处于主导地位,是当仁不让的"主角"。作为音乐文化传播的重要源泉,声乐教材编辑不仅担当重担,也需具备综合素质来完成使命。其主导的文字编辑与出版活动需要遵守一定的运行规律,以行业标准自律,把声乐文化发展方向作为指南,将创造性思维作为核心驱动力。在当代媒体环境日新月异的背景下,声乐教材编辑活动面临新的挑战。只有不断使自身变得强大,以发展的眼光与时俱进,才会保持编辑活动的高效率与高价值,增进社会音乐文化的繁荣。(本文来源于《戏剧之家》期刊2019年15期）
张钰江[7]（2019）在《探究融媒体环境中广电新闻采访编辑的特征》一文中研究指出受到互联网技术、信息技术等快速发展、使用的影响,新媒体技术的革新、发展得到了飞速发展,各种媒介快速融合,促使广播电视行业迈入了融媒体发展时代,对新闻采访编辑提出了新的要求。(本文来源于《观察》期刊2019年08期）
秦升泽,吴平[8]（2019）在《1978—2018年编辑出版史研究的特征与趋势》一文中研究指出本文以中国知网(CNKI)收录的1978—1997年的94条编辑出版史研究相关文献和中文社会科学引文索引(CSSCI)收录的1998—2018年的382条编辑出版史研究相关文献为主要研究对象,通过可视化分析软件CiteSpace和文献阅读的方式进行整理和分析,以表格和知识图谱等形式,展示编辑出版史研究四十年主要作者、分布期刊、研究机构等情况,探讨了编辑出版史研究的热点变迁和前沿趋势。为弥补定量分析的不足,也对近四十年编辑出版史研究综述、重要着作的出版情况和相关学术会议等进行了梳理。(本文来源于《中国编辑》期刊2019年03期）
李红霞[9]（2019）在《论新时代优秀图书编辑的人才特征》一文中研究指出我国是一个出版大国,要想成为出版强国,关键条件是人才队伍的建设。习近平总书记在全国宣传思想工作会议上提出,努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。目前,各项新技术逐渐运用在出版领域,对编辑的能力素质提出了新要求。研究新时代优秀图书编辑的特征,是出版界共同探讨的课题。本文从政治素养、业务能力、出版理想等方面,谈谈新时代编辑应具备的几个特征。(本文来源于《新闻研究导刊》期刊2019年01期）
姚丽亚,陈少志[10]（2019）在《编辑岗位特征及工作再设计——基于职务特征模型的视角》一文中研究指出以职务特征模型为理论框架,分析互联网技术背景下编辑岗位在技能多样性、任务同一性、任务重要性、任务自主性、任务反馈性5个维度的新特征,并通过工作扩大化设计、丰富化设计、关系化设计、自主性设计、反馈性设计,匹配工作设计与特征,以提高编辑岗位吸引力,激发编辑工作动力,提高出版企业绩效。(本文来源于《现代出版》期刊2019年01期）
编辑特征论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
心理学研究指出,新闻编辑工作人员个人的心理特征能够对其自身的新闻编辑工作产生严重的影响。并且,一个人的个性特征包含了其个人性格、综合能力及个人气质,这些都会直接作用于其工作质量和效果。特别是新闻编辑工作,一篇新闻报道能够清晰地反映出编辑者的心理和性格。因此,重视编辑人员的个性心理特征对于强化编辑人员的编辑质量是尤为重要的。所以,此文就从新闻编辑人员的性格以及个人气质入手,简单探讨了个性心理特征的基本含义,以及编辑人员个性心理特征对其新闻编辑工作的影响。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
编辑特征论文参考文献
[1].孙彦钦.民国时期儿童科普刊物编辑特征研究[J].新闻研究导刊.2019
[2].艾克拜尔.个性心理特征对编辑工作的影响分析[J].西部广播电视.2019
[3].刘晶晶.试析期刊的媒体特征对编辑出版人员的特殊要求——2018年度出版专业职业资格考试综合题解析[J].出版与印刷.2019
[4].陈雪,袁国威.新闻中专业术语特征及编辑问题研究[J].传播力研究.2019
[5].李昕.论人类基因组编辑规制的目的与特征[J].山东科技大学学报(社会科学版).2019
[6].彭娟.声乐教材编辑角色及其活动特征的定位与思考[J].戏剧之家.2019
[7].张钰江.探究融媒体环境中广电新闻采访编辑的特征[J].观察.2019
[8].秦升泽,吴平.1978—2018年编辑出版史研究的特征与趋势[J].中国编辑.2019
[9].李红霞.论新时代优秀图书编辑的人才特征[J].新闻研究导刊.2019
[10].姚丽亚,陈少志.编辑岗位特征及工作再设计——基于职务特征模型的视角[J].现代出版.2019