本文主要研究内容
作者梁小佳（2019）在《大学生物理创新意识培养的几点思考》一文中研究指出：在这个万众创新的时代,大学物理课程也要不断改革和创新。新课程改革要求注意与中学物理的衔接问题,采取必要手段让学生从思想上重视物理课的学习,然而在大学物理教学中却普遍存在着学生创新意识缺失的现象。本文探讨其产生的原因,并提出相应的解决对策。
Abstract
zai zhe ge mo zhong chuang xin de shi dai ,da xue wu li ke cheng ye yao bu duan gai ge he chuang xin 。xin ke cheng gai ge yao qiu zhu yi yu zhong xue wu li de xian jie wen ti ,cai qu bi yao shou duan rang xue sheng cong sai xiang shang chong shi wu li ke de xue xi ,ran er zai da xue wu li jiao xue zhong que pu bian cun zai zhao xue sheng chuang xin yi shi que shi de xian xiang 。ben wen tan tao ji chan sheng de yuan yin ,bing di chu xiang ying de jie jue dui ce 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自课程教育研究的梁小佳，发表于刊物课程教育研究2019年44期论文，是一篇关于大学生物理论文,创新意识培养论文,思考论文,课程教育研究2019年44期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自课程教育研究2019年44期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：大学生物理论文; 创新意识培养论文; 思考论文; 课程教育研究2019年44期论文;