导读:本文包含了定序合作博弈论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:合作博弈,定序合作博弈,最简单字典序解,经济学实验
定序合作博弈论文文献综述
王凌峰[1]（2009）在《定序合作博弈:定义、解概念与实验检验》一文中研究指出提出定序合作博弈定义,给出的一个解概念即最简单字典序解。通过一个经济学实验对最简单字典序解进行了实证分析。(本文来源于《黑龙江科技信息》期刊2009年34期）
王凌峰[2]（2009）在《基于定序合作博弈模型的人力资本定价级差问题研究》一文中研究指出从静态角度看,人力资本定价问题可以分解为两个子问题:(1)不同个体之间所得差距纵向倍数关系,本文简称“人力资本定价结构问题”。(2)个体所得一定,所得内部结构的设计。本文讨论第一个问题。目前国内外人力资本定价研究存在的方法论误区是:试图直接确定人力资本绝对值,而人力资本绝对值处于不断变化中,计算绝对值往往需要作出一系列不同程度脱离实际的假设,研究结论的实践可行性由此显着削弱。本文提出新研究思路如下:个体之间必须进行合作,因此人力资本的实现是一个合作博弈过程。现实中普遍存在的情形是:合作者对未来收益与自身对合作贡献难以精确量化,而只能或者只宜进行定序化,此时个体之间如何分配全联盟整体收益?本文将上述定义的博奕模型称为“定序合作博弈模型”。高校薪酬分配是定序合作博弈模型在现实中的一个具体应用。第1章对人力资本理论发展历史进行扼要回顾,总结当前国内外人力资本领域研究的若干主要议题,指出人力资本定价问题还有进一步深化研究的必要。第2章对合作博弈的发展历史与现状进行综述。第3章应用不确定决策问题的字典序规则提出定序合作博弈模型的一个解概念即简单字典序解。第4章、第5章使用实验方法、计量方法对定序合作博弈模型的的简单字典序解进行检验。第6章讨论定序合作博弈模型解概念的效率分析问题,给出由叁个子指标组成的人力资本定价方案的效率评价指标组合。第7章指出2006年事业单位、高校、科研院所工资改革存在两大不足即职称职务分级过细、分级客观依据不足、薪酬差距倍数确定的客观依据不足。第8章运用定序合作博弈模型针对2006年事业单位、高校、科研院所工资改革存在两大不足简要的给出政策建议。第9章对进一步细化、深化第5、6、8章研究方案展开讨论。第10章对本文主要创新点及若干附带问题进行了总结说明。(本文来源于《武汉理工大学》期刊2009-04-01）
定序合作博弈论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
从静态角度看,人力资本定价问题可以分解为两个子问题:(1)不同个体之间所得差距纵向倍数关系,本文简称“人力资本定价结构问题”。(2)个体所得一定,所得内部结构的设计。本文讨论第一个问题。目前国内外人力资本定价研究存在的方法论误区是:试图直接确定人力资本绝对值,而人力资本绝对值处于不断变化中,计算绝对值往往需要作出一系列不同程度脱离实际的假设,研究结论的实践可行性由此显着削弱。本文提出新研究思路如下:个体之间必须进行合作,因此人力资本的实现是一个合作博弈过程。现实中普遍存在的情形是:合作者对未来收益与自身对合作贡献难以精确量化,而只能或者只宜进行定序化,此时个体之间如何分配全联盟整体收益?本文将上述定义的博奕模型称为“定序合作博弈模型”。高校薪酬分配是定序合作博弈模型在现实中的一个具体应用。第1章对人力资本理论发展历史进行扼要回顾,总结当前国内外人力资本领域研究的若干主要议题,指出人力资本定价问题还有进一步深化研究的必要。第2章对合作博弈的发展历史与现状进行综述。第3章应用不确定决策问题的字典序规则提出定序合作博弈模型的一个解概念即简单字典序解。第4章、第5章使用实验方法、计量方法对定序合作博弈模型的的简单字典序解进行检验。第6章讨论定序合作博弈模型解概念的效率分析问题,给出由叁个子指标组成的人力资本定价方案的效率评价指标组合。第7章指出2006年事业单位、高校、科研院所工资改革存在两大不足即职称职务分级过细、分级客观依据不足、薪酬差距倍数确定的客观依据不足。第8章运用定序合作博弈模型针对2006年事业单位、高校、科研院所工资改革存在两大不足简要的给出政策建议。第9章对进一步细化、深化第5、6、8章研究方案展开讨论。第10章对本文主要创新点及若干附带问题进行了总结说明。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
定序合作博弈论文参考文献
[1].王凌峰.定序合作博弈:定义、解概念与实验检验[J].黑龙江科技信息.2009
[2].王凌峰.基于定序合作博弈模型的人力资本定价级差问题研究[D].武汉理工大学.2009