导读:本文包含了试卷设计论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:探究过程,对称关系,双曲线,抛物线
试卷设计论文文献综述
周威[1]（2019）在《探究性学习的问题设计与探究过程——以一次试卷讲评中的圆锥曲线探究性问题为例》一文中研究指出《普通高中数学课程标准(2017)》说到,数学探究活动是围绕某个具体的数学问题,开展自主探究、合作探究并最终解决问题的过程,重点提升学生数学抽象、数学运算、数据分析、逻辑推理和直观想象等核心素养,那么从历年高考对圆锥曲线中椭圆问题的考查来看,基本上就是一个自主探究过程,在解决问题过程中考查学生的数学核心素养,它融入了解析几何方面所有的数学基本思想、方法、技能,而且考查面基本稳定.因此本文中笔者以一道圆锥曲(本文来源于《中学数学研究》期刊2019年10期）
刘延锋,王月春,张少芳[2]（2019）在《基于华为eNSP的网络考试试卷的设计与实现》一文中研究指出对于高职教育中的计算机类专业而言,网络类课程中的实验考试对物理网络设备数量以及教师的阅卷都提出了非常高的要求,而eNSP网络仿真平台提供的网络设备配置考试试卷的生成功能实现了基于软件的网络设备配置考试,有效地解决了物理网络设备数量不足的问题,减轻了老师阅卷的工作量,同时也保障了考试成绩的客观和公正。(本文来源于《电脑知识与技术》期刊2019年28期）
郭琴颖[3]（2019）在《“各具特色的地区”试卷讲评课教学设计》一文中研究指出一、复习测试内容授课时间2018年5月15日。授课学校昆明市官渡区小板桥中学。教授内容商务星球版教材七年级《地理》(下册)第七章《各具特色的地区》。二、学业水平考试要求1.在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都,读图说出该地区地理位置的特点。2.运用地形图和地形剖面图,归纳某地区地势及地形特点,解释地形与当地人类活动的关系。3.运用图表说出某地区气候的特点以及气候对(本文来源于《中学地理教学参考》期刊2019年16期）
王高平,孙俊玲,肖贤[4]（2019）在《金融系统考试试卷自动生成规则算法研究与系统设计》一文中研究指出本文主要研究金融系统考试试卷生成规则与算法,在试卷生成时,根据课程以及所要考查的知识点,试卷的难度,不同题型的不同分值和数量,以及总分的限制,通过遗传算法自动生成一套完整的符合要求的试卷。这样可以大大减轻老师工作量,丰富学生的考试内容,同时很好地满足老师教学的需求。目前题库系统建设过程中用到的组卷方法[1]主要包括以下几种:人工组卷、随机抽取算法、回溯法、标准遗传算法等。其中标准遗传算法是目前来说比较好的算法,整个过程跟生物的遗传过程一样,这种算法组成的试卷比较符合人们的需求,但是当题目过多时会缺少灵活性且花费时间较长。本文主要研究:利用遗传算法进行试卷生成的规则和方法。(本文来源于《财富时代》期刊2019年08期）
张国斌[5]（2019）在《聚焦核心素养的高叁数学试卷讲评课的教学设计》一文中研究指出试卷讲评课是高叁教学的常态课,但讲评课仍存在着常见误区和教学缺失,充分发挥讲评课的教学功能,遵循讲评课的设计规则,采取创意设计,构建教学模式,优化教学策略,借助数据诊断,尝试具体的能够有效提高试卷讲评课的质量和复习指导的实效,促进学生数学核心素养的全面发展.(本文来源于《数理化解题研究》期刊2019年21期）
张嘉莹[6]（2019）在《一种机器视觉的试卷作业智能识别系统设计》一文中研究指出针对在学校中一些作业和试卷没有写名字,将这些没有名字的作业和试卷分发到人的耗时耗力等问题,提出了一种机器视觉的试卷作业智能识别检测系统。通过vs与OpenCv开发的试卷作业识别检测算法,对不同类别的手写试卷内容和作业进行图像的预处理,通过对手写试卷作业进行阈值分割二值化之后,对不同特征的手写试卷作业的字迹特征进行特征边缘检测,最后进行一系列的开闭运算进行对手写试卷作业轮廓特征提取,完成对手写试卷作业笔迹识别和检测。该系统成功的进行对不同类别的手写试卷作业笔迹鉴定和识别,具有较高的识别准确率和识别速度,应用推广价值较大。(本文来源于《电子制作》期刊2019年14期）
赵晟然,朱波,伍常亮[7]（2019）在《基于DCNN的试卷智能统分系统设计与开发》一文中研究指出为了解决传统的纸质试卷统分方法需要依靠人工识别和汇总分数导致效率低且容易出错的问题,本文设计开发了一个基于DCNN实现纸质试卷智能统分的应用系统。首先对涉及的图像处理关键技术和基于DCNN的手写分数识别模型进行研究,然后对系统进行需求分析、功能结构设计、主要业务流程设计和前后端子系统的接口设计,最后展示了系统运行情况,并根据开发过程和运行结果对系统进行总结。(本文来源于《软件》期刊2019年07期）
郭凯[8]（2019）在《基于Java的随机题目试卷生成系统的设计》一文中研究指出本文基于Java语言、MVC框架,为满足教师组抽取选择题、判断题与编程题的需求,实现了按照要求在题库中抽取题目并组合生成试卷,同时针对题目难度和章节范围做到精准定位的随机题目试卷生成系统,在生成高质量试卷和节约教师的时间及精力方面发挥了重要的作用。(本文来源于《现代信息科技》期刊2019年11期）
袁芳,周广林,肖坤[9]（2019）在《基于专业认证标准的毕业设计与试卷评估体系的设计与实践——以黑龙江科技大学为例》一文中研究指出工程教育专业认证是国际流行、国内大力倡导的,为适应于培养现代工程师而进行的一种评估模式,是按照既定的质量标准对专业人才培养体系进行认定。毕业设计和考试是专业认证重点考察的内容,反映人才培养质量的信息丰富,所以开展认证的专业都高度重视毕业设计工作和考试工作。为了做好专业认证工作,构建了基于专业认证毕业要求的毕业设计与试卷评估体系,并进行了毕业设计与试卷专项评估实践,收到了预期的效果。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年45期）
彪临轩[10]（2019）在《一种基于机器视觉的试卷分数智能识别系统设计》一文中研究指出针对目前学校试卷分数人工试卷检查的速度慢、效率低、容易出错等问题,提出了一种基于机器视觉技术的试卷分数智能识别检测系统。通过开发的试卷分数轮廓边缘提取算法,对试卷不同尺寸大小的分数字体轮廓进行识别,结合文字OCR识别算子实现对试卷分数的快速识别和检测。通过对试卷分数识别试验可以得出,该系统能快速的识别试卷不同尺寸大小的分数,且具体效率高、准确率高等特点,具有较大的应用推广价值。(本文来源于《电子制作》期刊2019年10期）
试卷设计论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
对于高职教育中的计算机类专业而言,网络类课程中的实验考试对物理网络设备数量以及教师的阅卷都提出了非常高的要求,而eNSP网络仿真平台提供的网络设备配置考试试卷的生成功能实现了基于软件的网络设备配置考试,有效地解决了物理网络设备数量不足的问题,减轻了老师阅卷的工作量,同时也保障了考试成绩的客观和公正。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
试卷设计论文参考文献
[1].周威.探究性学习的问题设计与探究过程——以一次试卷讲评中的圆锥曲线探究性问题为例[J].中学数学研究.2019
[2].刘延锋,王月春,张少芳.基于华为eNSP的网络考试试卷的设计与实现[J].电脑知识与技术.2019
[3].郭琴颖.“各具特色的地区”试卷讲评课教学设计[J].中学地理教学参考.2019
[4].王高平,孙俊玲,肖贤.金融系统考试试卷自动生成规则算法研究与系统设计[J].财富时代.2019
[5].张国斌.聚焦核心素养的高叁数学试卷讲评课的教学设计[J].数理化解题研究.2019
[6].张嘉莹.一种机器视觉的试卷作业智能识别系统设计[J].电子制作.2019
[7].赵晟然,朱波,伍常亮.基于DCNN的试卷智能统分系统设计与开发[J].软件.2019
[8].郭凯.基于Java的随机题目试卷生成系统的设计[J].现代信息科技.2019
[9].袁芳,周广林,肖坤.基于专业认证标准的毕业设计与试卷评估体系的设计与实践——以黑龙江科技大学为例[J].教育现代化.2019
[10].彪临轩.一种基于机器视觉的试卷分数智能识别系统设计[J].电子制作.2019