导读:本文包含了互动传播方式论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:广播节目,新媒体,互动,传播方式
互动传播方式论文文献综述
王明轩[1]（2019）在《广播节目的新媒体互动传播方式研究》一文中研究指出随着新媒体时代的来临以及人们思想意识的解放,人们渴望主动表达心声,而不是被动接受信息。传统的广播节目单向线性传播方式已难以满足人们的现实需求,需要拓展传播渠道,增强与受众的互动交流。智能手机的普及、社交软件的出现以及车载系统的建设为广播节目的互动创新传播提供了可能。(本文来源于《观察》期刊2019年21期）
傅炜如[2]（2019）在《新媒体采访和传播中的情感互动方式解读》一文中研究指出社会经济以及科学技术的不断发展,使现代媒体传播行业发生了巨大的变化,对新传媒背景下采访、传播中的情感互动提出更高的要求。以PC、手机为载体的新媒体也紧随科技发展的脚步,不断进行创新发展,提升其在采访与传播过程中的情感互动技巧,提升自身的专业技能以及专业水平,以探究出适合现代媒体发展的途径。(本文来源于《传播力研究》期刊2019年09期）
李馨瑶,李娅玮[3]（2018）在《多屏互动传播中的网络节目主持方式探究》一文中研究指出多屏互动的时代,网络直播行业生机勃勃。网络直播行业的迅猛发展,离不开科学技术的成果,更成为了人和人之间传递感情交流信息的一种新型方式,网络直播互动接近于现实的人与人交往行为,然而受屏幕的限制,互动方式又不完全一样。网络直播中的主持方式受多方面影响,呈现出异彩纷呈的局面。本文尝试总结网络直播主持方式的规律性因素,借助对叁种主持方式的分析,得出主持方式的共性表现为情感认同、理性表演、趋向专业化。同时,主播素质不一、平台监管不力也催生了网络直播主持方式的局限性。(本文来源于《今传媒》期刊2018年06期）
张飞[4]（2018）在《人民日报中文客户端互动传播方式研究》一文中研究指出互动传播方式指传播者与受传者能够相互产生作用的活动,在新媒体技术不断发展尤其是移动互联网蓬勃发展的当下,学界以及业界都非常关注由于技术条件革新而带来的传受双方互动传播方式的转变。人民日报中文客户端凭借强大的技术优势以及稳定的体系生产出优质的新闻内容,在互动传播方式上也领先于其它新闻客户端。本文选择人民日报中文客户端作为研究对象,对评论互动传播方式、新技术互动传播方式、服务式互动传播方式这叁种最为典型的互动传播方式进行归纳分析,通过对互动传播理论的研究、媒介技术以及客户端产品本身的分析,对目前的互动传播方式进行深入研究,并且针对现状进行反思提出相应的建议。第一章主要对人民日报中文客户端以及互动传播方式进行概述。本章对客户端含义,人民日报中文客户端以及互动传播方式概念进行明确的界定,对于人民日报中文客户端的创办背景进行深入分析研究;其次对传统媒体中的广播、电视、报纸互动传播方式进行梳理。第二章到第四章,具体对评论互动传播方式、新技术互动传播方式、服务式互动传播方式这叁种主要的互动传播方式展开研究。其中,评论互动传播中将会对语音、文字、表情符号叁种具体方式展开研究,梳理这叁种互动传播方式的互动传播过程,利用符号学对文字、语音、表情符号评论进行解读。新技术互动传播方式中将会对虚拟现实(VR)、HTML5、移动直播、内容推送这四种新的传播方式进行研究,从技术的角度进行切入,探讨由技术所产生的新互动传播方式的现状,同时在第叁章中还会对互动传播内容进行分析研究,探讨传播内容对于互动传播的影响。第四章服务式互动传播方式从人民日报中文客户端产品角度出发,针对“问政”、“公益”、线上互动传播方式这叁种互动传播方式展开研究。第五章,对人民日报中文客户端互动传播方式进行反思,从内容渠道、舆论引领、媒介技术,新关系构建关系四个角度出发,对于现存互动传播方式进行反思并提出发展的新思路。(本文来源于《新疆大学》期刊2018-05-19）
程克波,陈欣[5]（2018）在《叁屏共享 叁微互动——新时代电视新闻传播方式的创新与探索》一文中研究指出习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第四次会议上的讲话中提到:推动传统媒体和新兴媒体融合发展,要遵循新闻传播规律和新兴媒体发展规律,强化互联网思维,坚持传统媒体和新兴媒体优势互补、一体发展。笔者认为,目前电视新闻媒体的融合发展模式是"叁屏共享叁微互动"。本文将结合笔者工作实例,浅谈这一融合发展模式。(本文来源于《东南传播》期刊2018年01期）
曹昳[6]（2016）在《新媒体环境下出版社互动传播新方式构建——以微信公众平台为例》一文中研究指出当今时代,在高新技术飞速发展的基础上,新媒体随之发展,微信公众平台作为其中具有代表性的一部分,被出版业发现并逐渐重视起来。文章通过对新媒体环境下出版社在微信平台上进行互动传播的优势以及互动传播重要性进行分析,对微信平台运营的状况及其中存在的问题进行探讨,针对问题提出解决措施,以期为出版社获取更好的发展前景提供参考。(本文来源于《新媒体研究》期刊2016年15期）
马琳娜[7]（2016）在《浅析互动性科普知识传播方式》一文中研究指出随着我国国民经济发展水平的逐步提高,科普知识的传播正在走进人们的视野受到各界的广泛重视。本文就互动性科普知识传播的方式展开讨论,从概念辨析的角度出发,分别解释了互动性、科普知识和传播方式3个概念。并针对互动科普知识的几个传播途径展开讨论,认为可以通过设置二维码功能模块,设置微博功能模块和设置微信公众号功能模块3个方式,来推动科普知识传播当中互动性的实现。本文旨在通过有益的探索和讨论,为推动互动性科普知识传播方式的更新换代做出应有的贡献。(本文来源于《科技传播》期刊2016年13期）
高伟[8]（2016）在《媒介融合背景下电视新闻线上与线下互动传播方式研究》一文中研究指出新媒体的蓬勃发展极大地促进了新旧媒体之间的融合,进一步丰富了媒体形式和节目样式,在不断分化传统电视新闻观众群体的同时,也为其提供了新的新闻节目传播渠道,激发出了新的传播模式,蕴含着巨大的发展机遇。基于此,本文结合笔者在电视新闻领域的工作经验,系统总结了当前媒介融合背景下,传统电视新闻节目应与网络电视搭建线上与线下电视新闻互动传播平台,以网络新闻建构线上与线下的主题中心化互动传播模式,以第叁方平台实施线上与线下的多渠道互动传播方式,以新闻分类网站进行线上与线下多频道电视新闻互动传播,由此顺应媒介融合趋势,实现节目内容、形式与传播方式的升级。(本文来源于《西部广播电视》期刊2016年11期）
李敬虎,马小明[9]（2015）在《论弹幕传播在传统电视互动方式中的变革和趋势》一文中研究指出2015年,弹幕传播延伸至传统电视领域,呈现出了全新的传播特点和收视景象。本文站在传统电视的角度,挖掘了弹幕传播进入电视节目后的特点和互动模式变化,探讨了弹幕传播给传统电视互动带来的机遇与挑战并存的态势,并分析了弹幕传播在电视中运用的未来趋势。(本文来源于《新闻世界》期刊2015年06期）
陈晶[10]（2015）在《关于互动性科普知识传播方式的探讨》一文中研究指出随着社会的发展,尤其是互联网技术的快速发展,数字科技馆也成为一种重要的科技知识普及方式。从传播学理论的角度,本文分析了科普知识传播的特点及传播方式,并且针对青少年好奇心较强、善于触及新鲜事物的特点,深入探讨互动性的科技知识传播方式,增强科技馆对青少年科普服务的能力,提升青少年科技知识传播效果。(本文来源于《才智》期刊2015年09期）
互动传播方式论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
社会经济以及科学技术的不断发展,使现代媒体传播行业发生了巨大的变化,对新传媒背景下采访、传播中的情感互动提出更高的要求。以PC、手机为载体的新媒体也紧随科技发展的脚步,不断进行创新发展,提升其在采访与传播过程中的情感互动技巧,提升自身的专业技能以及专业水平,以探究出适合现代媒体发展的途径。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
互动传播方式论文参考文献
[1].王明轩.广播节目的新媒体互动传播方式研究[J].观察.2019
[2].傅炜如.新媒体采访和传播中的情感互动方式解读[J].传播力研究.2019
[3].李馨瑶,李娅玮.多屏互动传播中的网络节目主持方式探究[J].今传媒.2018
[4].张飞.人民日报中文客户端互动传播方式研究[D].新疆大学.2018
[5].程克波,陈欣.叁屏共享叁微互动——新时代电视新闻传播方式的创新与探索[J].东南传播.2018
[6].曹昳.新媒体环境下出版社互动传播新方式构建——以微信公众平台为例[J].新媒体研究.2016
[7].马琳娜.浅析互动性科普知识传播方式[J].科技传播.2016
[8].高伟.媒介融合背景下电视新闻线上与线下互动传播方式研究[J].西部广播电视.2016
[9].李敬虎,马小明.论弹幕传播在传统电视互动方式中的变革和趋势[J].新闻世界.2015
[10].陈晶.关于互动性科普知识传播方式的探讨[J].才智.2015