导读:本文包含了新大学化学论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:高中化学新教材,新大学化学,知识点,比较
新大学化学论文文献综述
王宝珍,周伟红,刘松艳,李胜娟[1]（2008）在《普通高中化学必修教材与《新大学化学》的比较研究》一文中研究指出2003年4月,普通高中新一轮课程改革拉开了帷幕,对大学教学必将产生一定的影响。我们选取了影响力较大、使用人数最多的新版普通高中化学实验教材(人教版)[1]为例,与《新大学化学》[2]进行(本文来源于《中国化学会第26届学术年会化学教育分会场论文集》期刊2008-07-01）
李胜娟[2]（2008）在《普通高中化学与新大学化学、无机化学教材的比较研究》一文中研究指出为顺应国际高中课程改革潮流,推进素质教育实施,教育部于在2004年启动高中新课程改革。当年,山东、广东、海南、宁夏等4省(自治区)率先启动。此后两年,江苏、天津、福建、安徽等6个省市渐次进入。按照教育部基础教育课程改革的统一规划,2010年全国所有省(市、自治区)将全部进入普通高中课程改革实验。根据2003年出版的《普通高中化学课程标准(实验)》编定的高中化学教材已通过审定的有叁种版本,分别由人民教育出版社、江苏教育出版社、山东科技出版社出版。高中化学教学内容发生了变化,这必然会对大学化学教学会产生重大的影响。我们选取了使用人数最多、影响力最大的人教版高中教材与我校用人数比较多的《新大学化学》、《无机化学》等教材进行对比,研究高中新教材与大学教材的知识点关系,通过对比使大学化学教师能够对学生在高中阶段的学习状况有进一步的了解。并通过两个教学层次相关方面的比较,对新课程改革后大学化学教师在教学中对教学内容的把握起到一定的指导作用,对随之而来的大学化学教材的改革也有一定的参考价值。我们还通过问卷调查了解学生对知识的掌握情况以及在学习过程中可能出现的一些问题,进而提出我们对大学化学教学的一点建议。(本文来源于《吉林大学》期刊2008-04-05）
朱湛[3]（2003）在《给你一种化学思维》一文中研究指出从1993年《工科大化学》（《新大学化学》的前身）面世到现在，又经历了10年的改革、创新和实践。化学的进步日新月异，化学向其他学科领域的渗透也显得更为重要。由曲保中等主编的普通(本文来源于《中国图书商报》期刊2003-03-28）
新大学化学论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
为顺应国际高中课程改革潮流,推进素质教育实施,教育部于在2004年启动高中新课程改革。当年,山东、广东、海南、宁夏等4省(自治区)率先启动。此后两年,江苏、天津、福建、安徽等6个省市渐次进入。按照教育部基础教育课程改革的统一规划,2010年全国所有省(市、自治区)将全部进入普通高中课程改革实验。根据2003年出版的《普通高中化学课程标准(实验)》编定的高中化学教材已通过审定的有叁种版本,分别由人民教育出版社、江苏教育出版社、山东科技出版社出版。高中化学教学内容发生了变化,这必然会对大学化学教学会产生重大的影响。我们选取了使用人数最多、影响力最大的人教版高中教材与我校用人数比较多的《新大学化学》、《无机化学》等教材进行对比,研究高中新教材与大学教材的知识点关系,通过对比使大学化学教师能够对学生在高中阶段的学习状况有进一步的了解。并通过两个教学层次相关方面的比较,对新课程改革后大学化学教师在教学中对教学内容的把握起到一定的指导作用,对随之而来的大学化学教材的改革也有一定的参考价值。我们还通过问卷调查了解学生对知识的掌握情况以及在学习过程中可能出现的一些问题,进而提出我们对大学化学教学的一点建议。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
新大学化学论文参考文献
[1].王宝珍,周伟红,刘松艳,李胜娟.普通高中化学必修教材与《新大学化学》的比较研究[C].中国化学会第26届学术年会化学教育分会场论文集.2008
[2].李胜娟.普通高中化学与新大学化学、无机化学教材的比较研究[D].吉林大学.2008
[3].朱湛.给你一种化学思维[N].中国图书商报.2003