双向代理论文-卢建龙,姜艳,吕力琅,秦悦,张璐莹

双向代理论文-卢建龙,姜艳,吕力琅,秦悦,张璐莹

导读:本文包含了双向代理论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:医患关系,委托代理关系,逆向选择,行为模型

双向代理论文文献综述

卢建龙,姜艳,吕力琅,秦悦,张璐莹[1](2019)在《医患委托代理关系的双向选择行为模型:基于信息传递与预期收益》一文中研究指出目的:构建医患委托代理关系的双向选择行为模型,并探索其影响因素。方法:收集整理委托代理模型、寻医行为和逆向选择行为等理论,结合相关文献等资料,进行理论逻辑分析和资料分析,构建综合双向选择理论的行为模型。结果:当前我国医患委托代理关系脆弱是导致医患关系紧张的主要原因。医患委托代理关系构建中的双向选择行为模型是动态、系统的,包含患者基于可获取信息的理性选择、医生基于信息优势的理性选择和心理学的非理性选择。患者医疗服务相关信息的可及性差、医生诊断治疗服务的选择成本低、预期损失和收益失衡是导致医患委托代理关系脆弱的主要因素。结论:医患委托代理关系构建中的双向选择行为模型是深入分析医患关系和供需关系的理论基础。良好的医患委托代理关系的建立需要提高信息质量、透明度和患者信息可及性,提高医生非理性选择的成本,降低医生理性选择的预期损失,提高医生理性选择的预期收益。(本文来源于《中国卫生政策研究》期刊2019年07期)

臧小芳,谭建国[2](2019)在《高校教师和学生间的双向委托代理博弈分析》一文中研究指出1引言高等院校以培养高等人才为目标,其师资力量的队伍必须具有非常高的素质,并且要有较高的责任感和积极的工作态度。教师作为教育事业最重要的资源,是整个教育事业和研究的中坚力量。一套有效的激励机制能够更好地调动教师在教学工作中的积极性,能够让他们的潜力得到更加充分的发挥。教师是人类灵魂的工程师。在教学过程中,教师自身的人格、道德、责任感和献身精神等品德素质已经潜移默化地渗透到教育过程里。根据马斯洛的需求层次理论,对教师的激励不仅要考虑其基本的生理安全的需要,更要考虑其被尊重和自我实现的需要。党的十九大明确指出:不断提高教(本文来源于《知识文库》期刊2019年05期)

江明明,赵利军,王艳,王保仓[3](2018)在《面向云数据共享的量子安全的无证书双向代理重加密》一文中研究指出针对开放式云计算环境下的云数据共享的安全性与隐私问题,文章基于带差错的学习问题(LWE)困难性假设,利用高斯抽样技术,提出一个无证书代理重加密方案。在该方案中,云服务器可以利用两个用户授权的代理重加密密钥将两个用户的密文进行相互转换,不但实现了云存储中的数据共享问题,还解决了用户数据的隐私保护问题。该方案不仅实现了代理重加密功能,而且解决了公钥基础设施中的证书管理问题与基于身份密码体制中的密钥托管问题,且证明了在标准模型下基于LWE问题是选择明文攻击(CPA)安全的。更重要的是,该方案在量子环境下也是安全的。(本文来源于《信息网络安全》期刊2018年08期)

夏联喜[4](2017)在《村官贪腐的行为逻辑》一文中研究指出村官贪腐问题简单地套用政治委托或公权力委托,默认村官为“官”的身份,并不能得出村官贪腐令人信服的解释;村官贪腐问题局限于村庄内部权力结构又无法真实还原村官与作为委托人的乡镇官员之间合谋腐败的问题。村官贪腐研究必须要将目标聚焦“乡——村”这一场域,找出乡镇官员、村民、村官这叁大主体是如何在现有权力体系和运行规则下互动和博弈的逻辑,才能真实还原村官贪腐的真实状况和行为取向。本文研究发现:下沉到乡村这一场域,政治委托或公权力委托不再是政治领域循环的“乡镇→村组织→村民”单向委托代理关系,而是演变成“乡镇→村组织←村民”这种双向委托代理关系,这其中包含国家公权与社会治权的双重代理形态,并存在双向委托代理失灵的可能。表现在:村官在官治与民治之间摇摆,在国家权力和社会权力之间游走。国家体制监督管不上,社会规范制约不了。村官成为这一权力链的重要“跷跷板”,不断利用制度漏洞,采用机会主义行事,时而用国家权力对抗社会自治权力,时而用社会治权对抗国家公权,时而与委托人乡镇官员合谋侵害委托人村民利益,时而与村民委托合谋侵害国家利益,无论哪种形式,国家权力配置或下放,自治权配置或上延,都给了村官可以随便染指权力的寻租机会,也能合理展现出国家与社会所依据的不同规范或原则在村官身上的复杂冲突。这就是村官贪腐的理论解释。解决之道在于:党权下村体制化、政权归乡收缩化、治权监督完善化。(本文来源于《华南理工大学》期刊2017-04-16)

胡聪睿,刘斌,冯岭,王飞,彭智勇[5](2018)在《对象代理数据库的双向指针存储优化方法》一文中研究指出在对象代理数据库中,提出了两个新的概念:代理对象和代理类.一个对象可以有一个或多个代理对象,该对象也被称为代理对象的源对象.代理对象可以从其源对象中选择性继承属性和方法,也可以扩展定义代理类自己的属性和方法.代理对象继承自源对象的属性称为虚属性,虚属性不实际存储其值,而是在查询时根据源对象的实属性值计算得到.对象代理数据库利用双向指针表来实现源对象和代理对象之间的这种关联,双向指针表中每一条记录包含两个字段,分别对应于源对象ID和代理对象ID.当存在多层代理关系时,查询代理对象需要对双向指针表执行多次查询操作,因而查询效率往往不是很好.文中针对代理对象查询效率低的问题进行了深入研究,发现其主要原因是双向指针表中具有相同代理类和源类的数据分布在不同的磁盘块中,查询双向指针表时需要多次I/O操作.基于此,文中首先设计新的对象代理数据库中空闲空间分配策略,在原有的空闲空间管理策略中加入新的索引信息,使得当需要添加记录时不仅使用空闲空间管理模块FSM查找空闲空间大小一个条件,而且结合使用索引中指定的聚簇信息寻找具有合适空闲空间的磁盘块,然后读取目标磁盘块到内存中,并将双向指针表中的元组以源类和代理类为单位进行分类写入磁盘块,从而实现基于代理关系的双向指针表的聚簇存储.同时针对具体的应用场景,文中根据数据库模式中代理层次信息、用户查询频率等因素设计一个I/O查询代价模型,利用该模型计算各级代理类与源类聚簇之后的查询代价,从而选择出一种查询代价最小,性能最优的聚簇策略,使得能够最大限度的减少I/O次数,提高代理对象的查询效率.实验结果表明,该聚簇方法在真实数据集上的优化效果比未优化平均提高15%以上,比已有的双向指针表的优化方法平均提高9%以上.(本文来源于《计算机学报》期刊2018年08期)

戴锐[6](2015)在《基于双向交换设备的视频会议代理控制系统设计与实现》一文中研究指出视频会议系统是目前使用较为广泛的一种应用系统,通过网络和通信设备,使得处于多个地点的人员能够进行面对面会议。在视频会议系统中的研究与应用中,最广泛使用的两种信令协议分别为SIP协议和H323协议,由IETF和ITU‐T研究并发布。其协议涵盖了视频会议的建立和拆除,以及安全、Qo S、扩展等诸多方面。在视频会议系统和对应的视频会议服务正常运行的过程中,攻击者容易利用伪造畸形报文等方式对视频会议服务进行攻击,阻碍视频会议业务的正常开展。安全隔离网闸作为一种网络阻断设备,可以保持不同网络之间之间的物理隔离,同时抵抗大部分已知或未知的木马程序。但是将其直接应用于视频会议系统仍然存在问题。未运行任何代理控制系统的安全隔离网闸在进行默认的数据转发时通常不对应用层数据进行任何修改,而是直接将数据报文从一个网络摆渡至另一个网络。对于视频会议信令协议,其协议数据报文中通常含有协商的媒体通道信息。由于视频客户端和视频会议服务器往往位于不同的网络内,这将导致视频会议功能无法正常使用。其次,由于安全隔离网闸进行数据转发,而没有对报文进行检查和过滤,所以仍然没有解决视频会议服务容易被异常报文攻击的问题。本文所设计并实现的视频会议代理控制系统将使安全隔离网闸具备视频会议数据的转发和控制功能,能够在保持网络间处于物理隔离状态的前提下,提供正常的视频会议服务,保证视频会议业务功能的正常运行。同时,对协议数据包进行检查和过滤,提供畸形报文检测、异常呼叫拦截、违规业务阻断等安全检查功能,防止视频会议系统免受异常报文的攻击。(本文来源于《北京理工大学》期刊2015-06-01)

臧小芳[7](2015)在《我国高校教学过程中师生间的双向委托代理博弈分析》一文中研究指出由我国现行的学校系统,每个阶段的学习任务及师生间的压力均不同。在我国的高校教学过程中,高校里的教师面对着科研和教学双重压力,而学生主要面对就业压力。由于双方的目标不一致,他们各自的行为选择就会影响到对方的收益。因此,高校里的教师和学生之间存在着双向委托代理的关系。高校教学过程分为“教”的过程和“学”的过程。在教的过程,由于学校是学生利益的维护者,此时学校代替学生来执行对教师的监督,因此学校是委托人,教师是代理人;在学的过程,教师是委托人,学生是代理人。在教的过程,由于信息不对称,学校和教师双方都会以最大化自身的期望效用为目标。学校和教师双方利益目标的不一致就会导致教师道德风险的存在,如教师存在偷懒的倾向。那么学校就要设计一个激励机制,在教师能够实现自身期望效用最大化的情况下实现学校的期望效用最大化,使得两者的目标趋于一致,从而避免教师道德风险的发生。在学的过程,教师是委托人,学生是代理人。作为现代高校的大学生,其存在严重的道德风险,如逃课、社会兼职等。高校教师一般通过监督来抑制学生道德风险的发生,如课上点名,考试成绩与平时表现挂钩等。本文首先利用委托代理理论分析高校教师和学生分别作为代理人时的委托代理模型,结合模型分析如何激励教师和学生努力。其次,本文利用博弈论的有关知识,分析高校教师与学生之间存在合作的倾向。由于信息不对称,教师与学生合作时,双方各自的期望效用最大,即双方合作下的总收益大于不合作时的总收益。最后,本文通过分析影响教师和学生之间关系的因素有多种,如双方各自的精神追求等,而这些因素并未在模型中体现,还有待进一步研究。通过抑制教师和学生的道德风险,激励高校教师努力工作,高校学生努力学习,从而提高教学效果,实现教育的目标。(本文来源于《云南大学》期刊2015-04-01)

冯婕,蓝才会,郏伯荣,杨小东[8](2015)在《强不可伪造的双向代理重签名方案》一文中研究指出在代理重签名中,一个拥有重签名密钥的半可信代理者可以把受托者的签名转换为委托者对同一消息的签名(即重签名),但该代理者不能单独生成受托者或委托者的签名。标准模型下的代理重签名方案多数是存在不可伪造性的,无法阻止敌手对已经签名过的消息重新伪造一个合法的签名。为此,利用基于密钥的目标抗碰撞杂凑函数,提出一种新的双向代理重签名方案。在计算Diffie-Hellman困难问题的假设下,证明该方案在适应性选择消息攻击下是强不可伪造的。分析结果表明,与已有强不可伪造的双向代理重签名方案相比,该方案的系统参数和重签名的长度短,且重签名的计算量小。(本文来源于《计算机工程》期刊2015年03期)

杨小东,周思安,李燕,李春梅,王彩芬[9](2014)在《强不可伪造的多用双向代理重签名方案》一文中研究指出代理重签名具有转换签名的功能,可广泛应用于云存储、身份认证、版权管理等领域.标准模型下的代理重签名方案多数是存在性不可伪造的,无法阻止攻击者对已经签名过的消息重新伪造一个合法的签名.为了克服已有代理重签名方案的安全性依赖强、重签名长度长和计算代价大等缺陷,利用目标抗碰撞杂凑函数提出了一种新的多用双向代理重签名方案.在计算性Diffie-Hellman困难问题的假设下,证明新方案在适应性选择消息攻击下是强不可伪造的.与已有强不可伪造的双向代理重签名方案相比,新方案的系统参数、签名和重签名的长度短,重签名的计算量小,且满足更多的安全属性.(本文来源于《小型微型计算机系统》期刊2014年11期)

李泽民,曾小龙[10](2013)在《双向委托代理:高师院校与实践教学基地合作关系新模式》一文中研究指出委托代理理论被广泛应用于包括高等教育领域在内的社会生活的方方面面,并发挥出一定的作用。针对当前高师院校与实践教学基地所面临的教师教育专业学生培养和在职教师培训等教师成长问题,以及合作不顺利、不紧密、不稳定,付出与回报不成比例等情况,通过"构筑共同愿景、形成长效机制、保证经费支持、强化实践落实"等路径,构建基于委托代理理论为指导的双向委托代理新模式,可以有效缓解或解决上述问题,促进高师院校和实践教学基地紧密合作,共同发展。(本文来源于《广东第二师范学院学报》期刊2013年06期)

双向代理论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

1引言高等院校以培养高等人才为目标,其师资力量的队伍必须具有非常高的素质,并且要有较高的责任感和积极的工作态度。教师作为教育事业最重要的资源,是整个教育事业和研究的中坚力量。一套有效的激励机制能够更好地调动教师在教学工作中的积极性,能够让他们的潜力得到更加充分的发挥。教师是人类灵魂的工程师。在教学过程中,教师自身的人格、道德、责任感和献身精神等品德素质已经潜移默化地渗透到教育过程里。根据马斯洛的需求层次理论,对教师的激励不仅要考虑其基本的生理安全的需要,更要考虑其被尊重和自我实现的需要。党的十九大明确指出:不断提高教

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

双向代理论文参考文献

[1].卢建龙,姜艳,吕力琅,秦悦,张璐莹.医患委托代理关系的双向选择行为模型:基于信息传递与预期收益[J].中国卫生政策研究.2019

[2].臧小芳,谭建国.高校教师和学生间的双向委托代理博弈分析[J].知识文库.2019

[3].江明明,赵利军,王艳,王保仓.面向云数据共享的量子安全的无证书双向代理重加密[J].信息网络安全.2018

[4].夏联喜.村官贪腐的行为逻辑[D].华南理工大学.2017

[5].胡聪睿,刘斌,冯岭,王飞,彭智勇.对象代理数据库的双向指针存储优化方法[J].计算机学报.2018

[6].戴锐.基于双向交换设备的视频会议代理控制系统设计与实现[D].北京理工大学.2015

[7].臧小芳.我国高校教学过程中师生间的双向委托代理博弈分析[D].云南大学.2015

[8].冯婕,蓝才会,郏伯荣,杨小东.强不可伪造的双向代理重签名方案[J].计算机工程.2015

[9].杨小东,周思安,李燕,李春梅,王彩芬.强不可伪造的多用双向代理重签名方案[J].小型微型计算机系统.2014

[10].李泽民,曾小龙.双向委托代理:高师院校与实践教学基地合作关系新模式[J].广东第二师范学院学报.2013

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