导读:本文包含了觅食理论论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:日常生活信息搜寻,信息觅食,搜寻行为
觅食理论论文文献综述
黄丽霞,杨敏[1]（2019）在《基于信息觅食理论的大学生日常生活信息搜寻行为研究》一文中研究指出[目的/意义]在信息觅食理论的基础上研究大学生日常信息搜寻行为。[方法/过程]采用问卷调查法收集了145份大学生日常生活信息搜寻行为的数据,结合信息觅食理论对大学生日常生活信息搜寻行为进行分析。[结果/结论]大学生日常生活信息搜寻行为面临信息食谱拟订困难、信息斑块不够了解、信息线索把握不足、信息真伪无法辨别等障碍。应从构建良好的信息环境、拟订和改善信息菜单、选择合适的信息斑块、正确把握信息线索、培养和提高信息素养等提高大学生日常生活信息搜寻行为。(本文来源于《情报探索》期刊2019年11期）
孙羽佳,许慧,王晓军,李馨[2]（2019）在《基于信息觅食理论的高校数字图书馆学科服务的构建策略》一文中研究指出立足于用户信息行为研究理论,通过调查高校数字图书馆的学科服务开展现状及用户需求,结合信息觅食理论优化学科服务环境,高校数字图书馆学科服务从整个流程对学科服务要素斑块进行分类,以信息觅食理论为指导,以学科知识产生过程为依据,形成学科知识呈现服务、学科知识发现服务、学科知识创造服务、学科知识发布共享服务的循环模式,并将信息通晓贯穿整个学科知识产生过程,将无序的资源挖掘及整合成学科知识,为用户提供个性化、准确、便捷的学科服务。(本文来源于《商业经济》期刊2019年07期）
姚博文[3]（2019）在《信息觅食理论视域下综合性档案馆利用服务研究》一文中研究指出2007年12月,国家档案局在印发的《关于加强民生档案工作的意见》中,提出“两个转变”和“两个体系”,着重强调建立方便人民群众的档案利用体系,这为档案利用服务工作的进一步发展指明了方向。档案利用服务不仅是综合性档案馆为民服务的职责所在,也是发挥档案信息资源价值的有效途径,为用户提供更加优质的档案利用服务将是综合性档案馆工作中的重中之重。信息觅食理论的发展和应用虽然在国内并不成熟,但通过信息觅食理论对用户信息搜索行为进行分析,能更加科学准确地把握用户的信息需求,可以为档案的利用服务工作提供有益的参考,因此,本文在信息觅食理论的基础上,从用户的实际需求出发,以为用户提供更加优质的信息服务环境为切入点,对综合性档案馆的利用服务进行研究。首先,文章在信息觅食理论的基础上对用户的信息搜索进行研究,分析用户信息搜索的影响因素,从信息觅食理论叁个基础模型的角度分析用户信息搜索行为特点,并阐述了信息觅食理论在综合性档案馆利用服务研究中的优势所在。其次,将信息觅食理论与我国综合性档案馆利用服务工作的具体情况相结合,分别对综合性档案馆利用服务的信息斑块模型、信息菜单模型以及信息线索理论进行探索,并从信息斑块、信息菜单和信息线索叁个方面出发,研究了综合性档案馆的信息斑块划分、建设与完善,信息菜单体系的科学建设与服务,信息线索优化服务与用户技巧提高的具体方向。最后,指出论文存在的不足,并对未来的研究进行展望。本研究将信息觅食理论应用到综合性档案馆的利用服务研究当中,利用信息觅食理论强调用户需求,以用户实际体验为主要评价标准,重视外部环境对档案用户信息查询的影响以及关注档案用户信息查询目标的不确定性等优势,更加科学把握档案用户的信息需求,从而为提高综合性档案馆的利用服务工作水平和深化综合性档案馆利用服务的研究提供新的思路与新的角度。(本文来源于《郑州大学》期刊2019-05-01）
孙鸿[4]（2018）在《信息觅食理论的高校图书馆学科服务创新探讨》一文中研究指出觅食理论的提出,让人们知道了动物是可以通过衡量来选择最优的觅食策略,同样在人类生活中,也存在这信息觅食理论,人类也是希望消耗最少的时间、精力和金钱,获得最优的信息觅食策略,这就是信息觅食理论。如果将信息觅食理论运用到高校图书馆学科服务中,将会给人类带来更大的福利。(本文来源于《才智》期刊2018年36期）
张影[5]（2018）在《信息觅食理论视域下图书馆用户信息获取能力培养路径探讨》一文中研究指出信息觅食理论是建立在动物捕食规律基础上的,探讨成本与效益比、策略最优化问题的科学理论,为图书馆用户信息获取能力培养提供了新的思路。文章首先阐述了信息觅食理论视域下图书馆信息服务的3个特点,即信息搜寻目标不确定、信息搜寻受外部环境影响、信息搜寻效果受用户认知影响;分析了信息觅食理论视域下图书馆用户的信息获取行为受到图书馆信息资源、用户需求与信息技能3个因素的影响;并探讨了用户信息获取能力的培养策略,即分层次确定用户信息获取能力培养重点、开展线上线下多种方式的信息获取能力培养、为用户提供网络环境下的立体化信息获取能力;最后提出培养途径为加强信息资源的构建、完善图书馆的信息服务、提高用户的信息素养。(本文来源于《中国中医药图书情报杂志》期刊2018年06期）
王世宁[6]（2018）在《基于信息觅食理论的信息素养课程设计》一文中研究指出在述评信息觅食理论及其应用的基础上,结合移动信息环境与大学生信息行为特点,提出基于信息觅食理论的信息素养课程目标、内容设计、课程效果评估框架。(本文来源于《农业图书情报学刊》期刊2018年07期）
朱红艳[7]（2018）在《基于信息觅食理论的高校图书馆学科服务资源建设研究》一文中研究指出基于信息觅食理论,选取"985"院校为研究对象,采用"现状调研+对策探索"方式,从学科数字资源、OA资源、信息素养教育、学科动态4个层面对高校图书馆学科资源建设情况进行了调研,探讨了高校图书馆学科服务资源建设发展中存在的问题,提出了解决对策,以期改善学科资源建设,提升高校图书馆学科服务水平。(本文来源于《图书情报导刊》期刊2018年06期）
郝志超[8]（2018）在《基于信息觅食理论的研究生信息搜寻行为影响因素研究》一文中研究指出随着大数据时代的来临,网络环境中充斥着海量冗杂信息,这对信息用户的搜寻能力提出了新的要求。研究生作为高校信息用户的典型群体,在信息需求和信息搜寻方面都有别于其他用户。而源于生态学的信息觅食理论可以模拟和解释信息用户在搜寻过程中的效率问题,该理论为研究信息搜寻行为及其影响因素提供了全新视角。本文以硕士、博士研究生为调查对象,采用文献计量分析、问卷调查等研究方法,应用信息觅食理论对研究生群体的信息搜寻行为影响因素进行分析、验证,并针对性地提出信息搜寻策略,旨提升研究生群体的信息搜寻效率,并为高校信息教育课程设置和资源建设提供参考依据。(本文来源于《黑龙江大学》期刊2018-04-01）
张伟民[9]（2018）在《基于“信息觅食理论”数字图书馆的学科服务模式探究》一文中研究指出在这个信息化、网络化的时代,开展学科服务是实现学科服务价值的可行方法,是未来图书馆所要朝之发展的方向。本文通过分析学科服务中信息觅食理论的应用,探究影响学科服务的因素和学校数字图书馆学科服务模式的发展方法,构造出基于"信息觅食理论"数字图书馆的学科服务平台,最大限度地提高我们国家图书馆学科在高校中的学科服务能力。(本文来源于《办公室业务》期刊2018年05期）
姚能源[10]（2018）在《基于信息觅食理论的智能电视系统交互设计研究》一文中研究指出随着中国智造的快速推进,智能家居逐渐进入人们的生活,在丰富用户精神世界的同时也改变着用户接受信息的方式。作为智能家居的重要组成部分,智能电视出现的时间并不长,它改变了用户被动获取信息的方式,极大地拓展了用户探索信息的欲望。然而智能电视提供的大量信息反而会降低用户探索的积极性,造成资源的浪费,如何提高电视资源和功能利用率,改善用户体验,是未来智能电视发展的关键。本文主要借用信息觅食理论相关概念和交互设计原则,从智能电视系统交互设计入手,研究如何改善用户信息获取行为,以此为智能电视系统设计提出意见和理论指导。本文首先将觅食行为与智能电视使用行为相类比,把信息觅食理论引入交互设计,并对信息觅食理论收益模型进行补充,一方面将觅食中的经验收益G_e纳入总收益,另一方面在计算收益率时引入了判断时间T_j;其次从智能电视交互特点、交互方式、交互环境、交互工具和交互元素入手,研究智能电视系统交互,并基于前人研究成果从信息觅食理论中的觅食需求、猎物信息、信息线索、信息载体和信息美化五个概念解读用户体验要素五层次;之后使用问卷调查、用户访谈和行为观察叁种方法探索如何建立用户角色模型,进一步对用户需求进行梳理和深入挖掘,并结合Kano模型,对需求优先级进行分析和划分;最后基于信息觅食理论和用户研究结果,从信息线索、信息载体、信息美化叁个层次对智能电视系统进行优化设计,并进行设计验证。(本文来源于《合肥工业大学》期刊2018-03-01）
觅食理论论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
立足于用户信息行为研究理论,通过调查高校数字图书馆的学科服务开展现状及用户需求,结合信息觅食理论优化学科服务环境,高校数字图书馆学科服务从整个流程对学科服务要素斑块进行分类,以信息觅食理论为指导,以学科知识产生过程为依据,形成学科知识呈现服务、学科知识发现服务、学科知识创造服务、学科知识发布共享服务的循环模式,并将信息通晓贯穿整个学科知识产生过程,将无序的资源挖掘及整合成学科知识,为用户提供个性化、准确、便捷的学科服务。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
觅食理论论文参考文献
[1].黄丽霞,杨敏.基于信息觅食理论的大学生日常生活信息搜寻行为研究[J].情报探索.2019
[2].孙羽佳,许慧,王晓军,李馨.基于信息觅食理论的高校数字图书馆学科服务的构建策略[J].商业经济.2019
[3].姚博文.信息觅食理论视域下综合性档案馆利用服务研究[D].郑州大学.2019
[4].孙鸿.信息觅食理论的高校图书馆学科服务创新探讨[J].才智.2018
[5].张影.信息觅食理论视域下图书馆用户信息获取能力培养路径探讨[J].中国中医药图书情报杂志.2018
[6].王世宁.基于信息觅食理论的信息素养课程设计[J].农业图书情报学刊.2018
[7].朱红艳.基于信息觅食理论的高校图书馆学科服务资源建设研究[J].图书情报导刊.2018
[8].郝志超.基于信息觅食理论的研究生信息搜寻行为影响因素研究[D].黑龙江大学.2018
[9].张伟民.基于“信息觅食理论”数字图书馆的学科服务模式探究[J].办公室业务.2018
[10].姚能源.基于信息觅食理论的智能电视系统交互设计研究[D].合肥工业大学.2018