一肩挑模式论文-邵娜

一肩挑模式论文-邵娜

导读:本文包含了一肩挑模式论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:农村两委,一肩挑,运行优势

一肩挑模式论文文献综述

邵娜[1](2019)在《农村两委“一肩挑”治理模式的生成背景与运行优势》一文中研究指出农村两委"一肩挑"模式是在弥补农村支部委员会和村民委员会"二元化"治理制度缺陷的实践中探索出的乡村治理模式。为了坚持和加强党的领导,推进乡村振兴战略,越来越多的乡村选择了两委"一肩挑"的治理模式。但是,在实践过程中遇到了一些困境,究其原因,是不能直面原有"二元化"模式的运行缺陷,不能把握"一肩挑"模式的现实基础和政策依据,不能发掘"一肩挑"模式的运行优势。(本文来源于《农家参谋》期刊2019年14期)

李淇,秦海燕[2](2019)在《乡村治理现代化视域下“村两委一肩挑”模式研究》一文中研究指出乡村治理现代化是国家治理体系和治理能力现代化的基础性工程,作为优化乡村治理体系的"村两委一肩挑"模式是村民自治实践中一种被越来越多村庄实践的模式。"一肩挑"模式的出现和推广有其深厚的现实基础,主要体现在能人治村的背景与农村人才外流现实的张力上、加强党的领导与贯彻落实群众路线的要求上、村庄合并与村民自治下沉的现实上以及村"两委"交叉任职的前期准备与治理"村官"腐败的要求上。通过村庄内部加强党的领导、理顺"两委"关系、提高自治效率以及规范权力运行,"一肩挑"模式促进了乡村治理现代化,但这一模式在实践中也面临一些挑战,如"一肩挑"干部的权力集中、职责"超载"以及模式的适应性等问题有可能抑制乡村治理现代化。因此,对待"村两委一肩挑"需要我们保持审慎的态度,使其真正做到促进乡村治理的现代化。(本文来源于《河南科技大学学报(社会科学版)》期刊2019年04期)

李小华,李波,门殿勇[3](2018)在《浅究高职院校专业教师兼任辅导员的“一肩挑”模式》一文中研究指出在高职院校学生的管理和教学中,让部分优秀教师"一肩挑"专业授课和班级辅导员的新模式,能较好地完成对学生的管理和教学任务并相互促进融合,同时也存在一些客观问题值得探究。当前,我国经济发展进入新常态,经济结构转型取得初步成效,新常态下,我们不仅需要创新型、复合型高精尖人才,也紧缺大量技艺精湛的大国工匠,我国高等教育正逐步经历由精英教育向大众教育的重大转变。高职院校作为专业型技能型人才培养的主阵地,近年来,得到国家大(本文来源于《内江科技》期刊2018年06期)

李小华,门殿勇[4](2018)在《浅析高职院校专业教师兼任辅导员的“一肩挑”模式》一文中研究指出班级是学校管理和教学的最前沿和主阵地,辅导员和专业教师分别承担着管理和教学的主要工作。一般是管理和教学由专职辅导员和专业教师分别承担,这样的模式能让专业教师更专注于教学和学术研究,让辅导员专职管理学生,实现分工合作。但是高职院校的生源质量普遍较差,管理和教学分离的模式较难实现管理和教学的融合和相互促进。一方面,专职辅导员虽然能在班级评先、评优、选班干部上给学生一些激励,但是其缺乏对本专业的(本文来源于《汽车维护与修理》期刊2018年12期)

肖向前[5](2018)在《论农村选举“一肩挑”模式的困境与出路——基于“党政·社会·选民”视角》一文中研究指出"一肩挑"模式是为解决"两委"矛盾冲突退而求其次的理性选择,其制度本身的缺陷,不可避免地给基层民主治理带来挑战。在实践中,"一肩挑"模式的困境主要表现为:强制推行"一肩挑"遭到抵触,社会评价难以达成共识,权力集中导致监督约束缺位,选民的功利主义与战略短视等。为此,党政部门必须改变原来对"一肩挑"和"交叉任职"的强制性要求,务必把握好选举策略,发挥舆论的导向作用,加强监管制度建设,提高选民的素质和责任感,注重村干部引进与培养。(本文来源于《中共云南省委党校学报》期刊2018年02期)

叶田[6](2016)在《强基固本 我市基层党组织向心力不断凝聚》一文中研究指出在鹤山市古劳镇连北村,1.5公里长的村道曾破破烂烂,就像一把无形的锁,锁住了整个村庄1500多名村民的致富之门。为了砸开这把“锁”,作为鹤山市首位当选村委会主任的大学生村官,侯锦强带领村民四处“化缘”凑足了修路款项,让承载着村民奔小康梦想的泥(本文来源于《江门日报》期刊2016-12-30)

李锋,廖文姬[7](2014)在《被“格子”改变的石头村》一文中研究指出就在半年前,禅城石湾镇街道石头村大部分村民听到“网格化”几个字都不知其为何物。一句口号?一种新形式?跟生活有什么关系?总之,他们不理解,自然不接受。 直到他们发现,石头村的环境变整洁,蚊子少了,地上没了废纸,墙上也没了牛皮癣,才真正知道“网格化(本文来源于《佛山日报》期刊2014-05-21)

李古月,于雅洁,原燕平[8](2012)在《两委“一肩挑”模式运行效果考察》一文中研究指出在实行村民自治过程中,村支部和村委会矛盾重重,严重影响村民自治作用的发挥。"一肩挑"模式是我国农村地区在从解决两委冲突的实践中探索出的新的模式。该模式在实际运行中收效良好,然而也不免存在缺陷,并引发了一系列新的问题。只有客观全面的探究其运行效果,并加以理性分析,才能完善"一肩挑"模式,使其发挥功效。(本文来源于《山东省农业管理干部学院学报》期刊2012年03期)

范传贵[9](2012)在《“特供”转战网络无视政策叁令五申》一文中研究指出调查动机    特供对于我们来说并不陌生。从最初的特供酒、特供牛奶到特供蔬菜,特供似乎已经见怪不怪了。值得深究的是,为何在政策叁令五申、法律明令禁止的情况下,“专供”、“特供”现象依然大量存在?  针对滥用“特供”、“专供”标识的情况,国家工商行(本文来源于《法制日报》期刊2012-02-02)

吴庆琳[10](2011)在《完善中小学校长“党政一肩挑”管理模式的实践与思考》一文中研究指出随着当前社会发展和教育改革的深入推进,健全现代学校制度框架下的校本管理机制,创设有利于学校发展的内部管理环境,保障学校发展能适应社会变革的需求,成为学校内涵发展的重要内容。在校长负责制实施过程中,根据校长的基本情况、学校的办学基础、党建基础,产生了学校领导体制形式上的多样化,如根据校长与书记设置的不同情况产生了一些变式:党政分设制、党政交叉任职制和党政兼职制等。本文研究的“党政一肩挑”是指中小学校校长同时兼任党(总)支部书记,下设(总)支部委员会的管理模式,又称党政兼职制,它是校长负责制框架下的一种特殊管理模式。本文探讨了如何通过管理实践完善中小学“党政一肩挑”管理模式的运行,包括如何通过制度设计、机构完善、功能改进的途径,克服该模式的已有弊病,发挥其合理性,从而为学生的健康成长创设和谐的校园环境。本文介绍了上海市P区中小学实施“党政一肩挑”管理模式的缘起、发展历程,并以上海市P区九所中小学实施“党政一肩挑”管理模式的状况为研究对象进行了问卷和访谈调查,通过数据和个案分析了解上海市P区九所中小学运行“党政一肩挑”管理模式的概况,以求管中窥豹。本文从组织管理、制度设计、实施效果等角度总结梳理了中小学校运行这一模式的基本特点以及典型案例,分析目前运行这一模式中存在的优势、问题和困难,提出了发展、完善“党政一肩挑”管理模式的设想,提出了进一步完善运行“党政一肩挑”管理模式的基本策略:全面贯彻校长负责制、构建管理支持系统、提升干部素养、建立有效激励机制、分类选择学校实施等。(本文来源于《华东师范大学》期刊2011-04-01)

一肩挑模式论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

乡村治理现代化是国家治理体系和治理能力现代化的基础性工程,作为优化乡村治理体系的"村两委一肩挑"模式是村民自治实践中一种被越来越多村庄实践的模式。"一肩挑"模式的出现和推广有其深厚的现实基础,主要体现在能人治村的背景与农村人才外流现实的张力上、加强党的领导与贯彻落实群众路线的要求上、村庄合并与村民自治下沉的现实上以及村"两委"交叉任职的前期准备与治理"村官"腐败的要求上。通过村庄内部加强党的领导、理顺"两委"关系、提高自治效率以及规范权力运行,"一肩挑"模式促进了乡村治理现代化,但这一模式在实践中也面临一些挑战,如"一肩挑"干部的权力集中、职责"超载"以及模式的适应性等问题有可能抑制乡村治理现代化。因此,对待"村两委一肩挑"需要我们保持审慎的态度,使其真正做到促进乡村治理的现代化。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

一肩挑模式论文参考文献

[1].邵娜.农村两委“一肩挑”治理模式的生成背景与运行优势[J].农家参谋.2019

[2].李淇,秦海燕.乡村治理现代化视域下“村两委一肩挑”模式研究[J].河南科技大学学报(社会科学版).2019

[3].李小华,李波,门殿勇.浅究高职院校专业教师兼任辅导员的“一肩挑”模式[J].内江科技.2018

[4].李小华,门殿勇.浅析高职院校专业教师兼任辅导员的“一肩挑”模式[J].汽车维护与修理.2018

[5].肖向前.论农村选举“一肩挑”模式的困境与出路——基于“党政·社会·选民”视角[J].中共云南省委党校学报.2018

[6].叶田.强基固本我市基层党组织向心力不断凝聚[N].江门日报.2016

[7].李锋,廖文姬.被“格子”改变的石头村[N].佛山日报.2014

[8].李古月,于雅洁,原燕平.两委“一肩挑”模式运行效果考察[J].山东省农业管理干部学院学报.2012

[9].范传贵.“特供”转战网络无视政策叁令五申[N].法制日报.2012

[10].吴庆琳.完善中小学校长“党政一肩挑”管理模式的实践与思考[D].华东师范大学.2011

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