导读:本文包含了教育资源搜索引擎论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:垂直搜索引擎,网络教育资源,信息采集,网络爬虫
教育资源搜索引擎论文文献综述
刘媛媛[1]（2018）在《垂直搜索引擎在网络教育资源中的应用》一文中研究指出垂直搜索引擎能有效地提高针对专门主题信息搜索的准度和精度,建立网络教育资源垂直搜索引擎,可以从互联网中海量的信息中,获得专门的网络教育资源信息,并且还可以对这些信息进行结构化处置,为广大学生和教育工作者提供方便的获取网络教育资源的方式,因此本文研究网络教育资源垂直搜索引擎,首先介绍了垂直搜索引擎的特点和结构,然后分析了网络教育资源垂直搜索引擎的作用,最后提出了网络教育资源垂直搜索引擎建设的关键,为垂直搜索引擎在网络教育资源中应用提供一定的指导。(本文来源于《电脑知识与技术》期刊2018年33期）
蒋莉[2]（2018）在《高职教育专业教学资源搜索引擎的设计与实现》一文中研究指出笔者详细研究了高职教育专业教学资源搜索引擎的设计与实现,利用分布式爬虫技术,对互联网上的教学资源信息进行爬取、去噪、提炼,获得有效的信息进行保存。同时,建立教学资源的搜索平台,方便学生快速检索网络教学资源。(本文来源于《信息与电脑(理论版)》期刊2018年10期）
郑蕊,牛宝乐,杨贵福[3]（2016）在《教育资源垂直搜索引擎的设计与实现》一文中研究指出如今互联网的信息量呈指数级增长,如何可以快速的获取信息成为了一个亟需解决的问题,搜索引擎应运而生。但是综合搜索引擎并不能提供准确且专业的搜索结果,针对教育资源的海量信息,综合搜索引擎并不适合,本文提出了面向教育资源的垂直搜索引擎,为从事教育行业的用户提供一个具有较高检索精度和较好交互性的搜索引擎,解决了教育工作者使用综合搜索引擎查找教育资源难的问题,满足教育工作者对于行业信息需求相对集中、分类更加详细的需求。(本文来源于《信息技术与信息化》期刊2016年09期）
万亚君[4]（2014）在《面向基础教育资源的个性化垂直搜索引擎》一文中研究指出当前，互联网迅猛发展，数据资源呈指数增长，用户从互联网中查找自己所需要的信息，这时就变得非常困难，从而亟需一种技术来解决这种现象。搜索引擎技术的出现和发展让网民能够更加方便、容易的在互联网中搜索自己所需信息资源。而目前大多数通用搜索引擎是基于关键词匹配，并且没有充分利用用户个性化信息，从而用户得到的搜索结果并不完全是用户所需要，还需要用户花费额外的精力来过滤无用的信息。借鉴个性化推荐系统的思路，将个性化技术应用到垂直搜索引擎领域，从而能够让用户在专业领域内更有效率、更加准确的查找所需资源，能有更好的搜索体验。本论文首先从研究搜索引擎相关理论着手，然后着重对个性化搜索引擎关键技术中的主题网络爬、网页信息抽取技术、用户兴趣模型进行了研究，并且利用用户兴趣模型对Lucene的排序算法进行改进，最后设计一个个性化垂直搜索引擎系统模型，并将其应用到基础教育领域。本论文的重点有：（1）研究分析开源网络爬虫Heritrix，并在其基础上扩展应用基于链接分析和领域词库的爬行策略，从而设计主题网络爬虫模型。（2）研究分析开源检索工具Lucene的体系结构、索引结构、数据流以及功能，着重研究Lucene的排序算法，并对Lucene排序算法进行基于用户兴趣模型的个性化信息改进，设计检索模型。（3）通过研究信息抽取相关技术，例如正则表达式、开源工具包HTMLParser，结合网页数据和实际需求，设计信息抽取模型。（4）研究用户兴趣建模理论，设计通过挖掘用户对教育资源的使用行为建立用户兴趣模型的算法。(本文来源于《北京工业大学》期刊2014-06-01）
岳盼盼,王小正,王伊玲[5]（2014）在《教育资源语义搜索引擎的研究与设计》一文中研究指出本文从教育网络资源搜索的需求考虑,在开源技术Hadoop和Nutch的基础上设计了一个面向基础教育领域的基于本体的语义搜索引擎系统框架。最后,本文对如何实现语义搜索的关键技术进行了重点研究,具有一定的指导意义和参考价值。(本文来源于《福建电脑》期刊2014年03期）
黄庆双[6]（2013）在《面向中等职业教育资源的垂直搜索引擎框架设计与研究》一文中研究指出随着网络时代的到来,信息资源的迅速增长,通用搜索引擎搜索资料的查准率和查全率已经不能满足人们的需要。垂直搜索的出现解决了这一难题,并在不同领域逐步的扩大,从餐饮、娱乐、旅游、购物到教育。目前,对于面向教育资源的垂直搜索引擎已经有一定的研究,但是针对中等职业教育资源的垂直搜索引擎的研究还是空白。笔者通过对垂直搜索引擎核心技术分析,尝试构建面向中等职业教育资源的垂直搜索引擎框架,为今后的研究抛砖引玉。(本文来源于《工业和信息化教育》期刊2013年02期）
魏刃佳,吴振强[7]（2014）在《面向教育视频资源的垂直搜索引擎设计与实现》一文中研究指出在移动学习项目的开发过程中,结合我国教育资源利用率低的问题,通过扩展Heritrix和Lucene,整合教育资源,设计并实现了面向教育视频资源的垂直搜索引擎。针对Heritrix与Lucene串行组合方案难以实现信息抓取、分析过程与索引过程同时进行的问题,提出一种紧耦合的流程优化组合方案,使网页抓取、网页内容分析筛选和建立索引同时进行,降低了系统IO开销和磁盘空间的占用率。实验测试表明,在Heritrix运行过程中嵌入索引建立操作,对系统的运行效率影响较小,满足实际应用的需要。(本文来源于《计算机工程与应用》期刊2014年15期）
程铭劼[8]（2012）在《借搜索引擎整合教育行业优质资源》一文中研究指出表面上看，从去哪儿网市场营销副总裁到决胜新教育CEO，是戴政个人职业生涯中从职业经理人到创业者的重要转折；实际上，他的成功转型也成为教育行业进入互联网时代的一个信号。 今年11月，根据公开资料显示，戴政在离职去哪儿网后选择创业，与中国教育服务(本文来源于《北京商报》期刊2012-11-12）
杨娜,王岩[9]（2012）在《基于人工智能技术的教育资源搜索引擎研究》一文中研究指出随着互联网信息资源的不断增长,研究人工智能技术、主动地为满足某一类信息需求的用户提供相应的信息服务显得尤为重要.针对这一情况,通过对教育资源的需求和特点进行了深入分析,对现有的各种人工智能技术进行了对比,提出一种能够对多个类似页面信息进行人工智能搜索的新方法:基于搜索路径的网页搜索知识方法.人工智能技术的提出,为教育资源互联网个性化信息服务提供了一个可行的解决方案.同时,该方法能够在不断的搜索过程中,有着自我学习的能力,最终对知识进行更新.(本文来源于《吉林建筑工程学院学报》期刊2012年03期）
周莹[10]（2011）在《基于关键词相关度的搜索引擎设计——以天津电大远程教育资源库为例》一文中研究指出基于语义Web的关键词相关度的搜索模型,是通过计算搜索关键词在各类教学资源网页主要内容文档块中出现的条件概率,来描述该网页与搜索关键词的相关度,同时利用教学资源网页与资源库课程的归属关系,修正计算的相关度结果。该智能搜索系统能够有效地解决用户搜索资源库时返回过多不相关页面的现状,同时根据媒体、课程与关键词的相关度进行排序,使用户能够从系统返回的近似媒体簇中迅速得到有用信息,从而提高检索准确率。(本文来源于《天津电大学报》期刊2011年03期）
教育资源搜索引擎论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
笔者详细研究了高职教育专业教学资源搜索引擎的设计与实现,利用分布式爬虫技术,对互联网上的教学资源信息进行爬取、去噪、提炼,获得有效的信息进行保存。同时,建立教学资源的搜索平台,方便学生快速检索网络教学资源。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
教育资源搜索引擎论文参考文献
[1].刘媛媛.垂直搜索引擎在网络教育资源中的应用[J].电脑知识与技术.2018
[2].蒋莉.高职教育专业教学资源搜索引擎的设计与实现[J].信息与电脑(理论版).2018
[3].郑蕊,牛宝乐,杨贵福.教育资源垂直搜索引擎的设计与实现[J].信息技术与信息化.2016
[4].万亚君.面向基础教育资源的个性化垂直搜索引擎[D].北京工业大学.2014
[5].岳盼盼,王小正,王伊玲.教育资源语义搜索引擎的研究与设计[J].福建电脑.2014
[6].黄庆双.面向中等职业教育资源的垂直搜索引擎框架设计与研究[J].工业和信息化教育.2013
[7].魏刃佳,吴振强.面向教育视频资源的垂直搜索引擎设计与实现[J].计算机工程与应用.2014
[8].程铭劼.借搜索引擎整合教育行业优质资源[N].北京商报.2012
[9].杨娜,王岩.基于人工智能技术的教育资源搜索引擎研究[J].吉林建筑工程学院学报.2012
[10].周莹.基于关键词相关度的搜索引擎设计——以天津电大远程教育资源库为例[J].天津电大学报.2011