导读:本文包含了出版价值评价论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:价值链,学术数据库商,模糊C均值,分类评价
出版价值评价论文文献综述
周杰,丁遒劲,周锐[1]（2013）在《基于信息出版价值链的学术数据库商分类评价方法研究》一文中研究指出文章在信息出版价值链的基础上通过构建数据库商分类评价指标体系,对进入中国市场的30家国外主要学术数据库商的价值活动数据进行了实证研究。研究中根据构建的评价指标体系分别采用了层次分类和模糊C均值分类方法来分析各种类型数据库商之间的相似程度。分类结果表明,基于信息出版价值链理论的学术数据库商分类评价指标体系能有效划分数据库商类型。(本文来源于《数字图书馆论坛》期刊2013年05期）
刘香君,韦恩洁[2]（2010）在《教育研究的拓荒之作——东盟教育研究丛书的出版价值评价》一文中研究指出广西与东盟各国的交往历史源远流长,广西教育与东盟各国教育交流也有较长的历史和广阔的发展前景。在这样的大背景下,东盟教育研究丛书的作者群体以长期面向东盟各国的教育交流和合作为研究基础,对东盟教育做了深入考察和研究,该丛书具有重要的学术研究价值和现实决策参考价值。(本文来源于《中国编辑》期刊2010年05期）
别敦荣[3]（2008）在《建设中国的高等教育评估学——为荀振芳博士《大学教学评价的价值反思》出版而作》一文中研究指出普通高等学校本科教学工作评估和高职高专人才培养工作水平评估的开展已经有10余年的历史了,如果加上1985年开始的高等学校教育教学评估研究、试点工作,我国的高等教育评(本文来源于《中国电力教育》期刊2008年09期）
张其友[4]（2006）在《出版企业经营中的风险特点分析与风险价值评价》一文中研究指出出版企业要应对市场竞争,其决策结果必然存在着许多不确定性,从而形成了出版企业改革与发展进程中的风险。若处理得不好,将会给出版企业的发展造成经济损失或形成制约。因此,防范与抵御经营中的各种风险是出版企业必须面对的挑战。而出版企业要取得防范和抗击风险的主动权(本文来源于《科技与出版》期刊2006年06期）
李善明,杨致恒[5]（1987）在《科学评价考茨基编辑、出版《剩余价值学说史》的功过》一文中研究指出卡尔·考茨基于1905—1910年之间,经过认真的整理和加工,编辑、出版了马克思的重要遗着《剩余价值学说史》。对于这件事应当如何评价才是正确的呢?长时期以来,苏联学术界一直持全盘否定的态度,把考茨基批判得一塌糊涂。我国学术界也深受其影响,至今还是不承认考茨基在作这一件事情上有什么功绩和贡献。这是很不公正、很不科学的。我们应当实事求是地对考茨基在编辑、出版马克思这部伟大着作上的功过得失、是非曲直给以恰如其分的科学的评论。(本文来源于《天府新论》期刊1987年02期）
出版价值评价论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
广西与东盟各国的交往历史源远流长,广西教育与东盟各国教育交流也有较长的历史和广阔的发展前景。在这样的大背景下,东盟教育研究丛书的作者群体以长期面向东盟各国的教育交流和合作为研究基础,对东盟教育做了深入考察和研究,该丛书具有重要的学术研究价值和现实决策参考价值。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
出版价值评价论文参考文献
[1].周杰,丁遒劲,周锐.基于信息出版价值链的学术数据库商分类评价方法研究[J].数字图书馆论坛.2013
[2].刘香君,韦恩洁.教育研究的拓荒之作——东盟教育研究丛书的出版价值评价[J].中国编辑.2010
[3].别敦荣.建设中国的高等教育评估学——为荀振芳博士《大学教学评价的价值反思》出版而作[J].中国电力教育.2008
[4].张其友.出版企业经营中的风险特点分析与风险价值评价[J].科技与出版.2006
[5].李善明,杨致恒.科学评价考茨基编辑、出版《剩余价值学说史》的功过[J].天府新论.1987