导读:本文包含了对接策略论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:一带一路,两新政策,经贸合作
对接策略论文文献综述
李斌,谭蓉[1]（2019）在《中韩两国政策对接背景下经贸合作提质升级的阻碍及策略分析》一文中研究指出自2017年韩国"新北方政策"和"新南方政策"正式提出后,中韩两国对推动"一带一路"与韩方政策对接达成重要共识。在两国政策对接背景下,两国关系不断缓和,经贸合作也取得了新的进展。两国双边贸易额恢复增长,投资合作持续加深,第叁方市场合作也进展顺利。但是中韩之间萨德遗留隐患、双边贸易商品竞争性强等问题的存在,再加上中美贸易战的影响,使得两国经贸合作面临挑战。在新形势下,中韩双方需要加强政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通和民心相通,通过五通工程增进双方政治互信、推动两国政策对接,促进两国经贸合作提质升级,再上新台阶。(本文来源于《江苏商论》期刊2019年10期）
吴奇帆[2]（2019）在《上海自由贸易试验区对接“一带一路”建设的策略探讨》一文中研究指出""一带一路""建设对于上海自由贸易试验区而言是机遇也是挑战,两者在金融、物流、贸易投资等领域的对接以及彼此的影响,有利于上海自由贸易试验区厘清发展过程中出现的问题,如"负面清单"管理形式、自由贸易试验区的发展与金融改革的协同、物流服务业的配套、投资体系存在的风险等。针对问题提出一系列对应的措施,包括进一步改进负面清单、完善相应的法律制度和管理制度、推进资本市场的开放、完善基础设施建设、利用企业的发展带动自由贸易试验区的发展。(本文来源于《对外经贸实务》期刊2019年10期）
叶俊,黄悦,于海燕[3]（2019）在《浙江省家庭医生服务供需匹配现状及其对接策略研究——以平湖市为个案》一文中研究指出目的通过对平湖市钟埭街道社区居民、家庭医生团队成员和队长进行调查,了解家庭医生服务供需匹配状况,发现存在的问题,提出促进家庭医生服务供需对接的策略和建议。方法 2018年4—5月对钟埭街道社区居民进行实证调查,采取多阶段随机抽样的方法抽取305名居民为调查对象,了解需方现况;对45名家庭医生和5名家庭医生团队队长进行调查,了解供方现况。结果结合问卷调查和访谈结果发现,目前社区卫生卫生服务中心提供的家庭医生服务存在供需不匹配的问题。究其原因,主要有家庭医生数量不足和质量不高、社区卫生服务机构硬件基础不够完备以及供需双方积极性均有待提高等。结论家庭医生制度的纵深发展离不开对供需对接策略的思考,可以从家庭医生队伍培养、社区优质卫生资源整合、公众参与表达机制建构、精准化签约服务供给以及供需双方签约积极性双提升等方面着手构思。(本文来源于《中国初级卫生保健》期刊2019年10期）
陈立昌[4]（2019）在《“一带一路”战略下中等职业教育与国际对接的策略》一文中研究指出"一带一路"是我国经济面临的新的发展战略,对经济的发展有很大影响,在教育上也有重要影响,我国教育也要做出相应的贡献,中职学校在进行教育时,也遇到了新的机遇和挑战。"一带一路"的思想对职业教育提出了新的要求,中职学校也要在"一带一路"战略的指导下,加强与行业和企业的合作,调整专业知识教育结构,共享资源设施,培养专业人才。学校要加强与国际标准对接,拓宽国际化办学视野,形成新的策略和方法。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年76期）
古光甫,邹吉权[5]（2019）在《天津市高职院校专业设置与区域经济产业结构协调对接策略研究》一文中研究指出针对目前天津市高职院校专业设置重复率高、部分专业缺失及专业发展不协调等问题,可以提出适当发展第一产业、增强第二产业专业发展质量和结构、大力提升第叁产业专业聚集度、实施专业动态调整机制等发展策略,具有一定现实意义。(本文来源于《成都航空职业技术学院学报》期刊2019年03期）
李萌[6]（2019）在《当代高师院校钢琴艺术指导与声乐课程对接的策略研究》一文中研究指出钢琴艺术指导是当代声乐教学中非常重要的一个辅助性学科,是横跨了声乐和钢琴两个学科的交叉性学科。该学科在欧美等发达国家已有一百多年的发展历史,担任该课程的教师堪比专业教师的地位,并有相当系统的教学大纲和配套教材。在我国,虽然近年来各大音乐学院相继开设,给予越来越多的重视,但在高师院校还处于摸索和起步阶段,有较大的提升空间。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2019年24期）
梅加艳,伏亚勤[7]（2019）在《现代职业教育体系下语文教学与专业对接的策略研究》一文中研究指出基于当前的现代职业学校语文教学情况,本文重点探讨了专业内容和语文教学相结合的具体策略,主要从教学目标、教学内容、教学方法、教学评价四个方面论证了语文教学与专业对接的方法途径,旨在更好地为专业服务。(本文来源于《亚太教育》期刊2019年08期）
邵素侠[8]（2019）在《中职服装CAD教学对接企业生产实践的策略研究》一文中研究指出现代职高教育是培养应用型人才的教育基地,相应的职高服装CAD教学,也同样强调与企业生产实践的有效对接,为企业培养更多优秀服装CAD制版人才。为此,校企合作教学模式受到职业高中和服装企业共同的青睐,并为推动职高服装CAD教学成果在企业实践中的合理应用起到了积极作用。本文将简单介绍校企合作基础上的职高服装CAD教学模式,分析服装CAD工作室教学模式存在的问题,并就相应改善及强化策略展开探讨。(本文来源于《佳木斯职业学院学报》期刊2019年08期）
蔡长英[9]（2019）在《在对接中明差异 在对标中找举措——小学语文教学中达成初小衔接目标的方法策略》一文中研究指出在小学六年级做好初小衔接工作,一是对接初中语文教学,了解初中语文教学和小学语文教学的不同;二是对标初中语文教学,丰富小学语文教学方法;叁是适应初中语文教学,有意识培养学生良好学习习惯。(本文来源于《教书育人》期刊2019年22期）
杨娜[10]（2019）在《探析沁源县农产品流通模式创新策略——基于供应链农超对接模式》一文中研究指出文中基于沁源县农产品流通模式发展现状及问题分析,探析了该县农产品流通模式创新策略即提出了"农超对接"的沁源模式。通过这一模式的推广,希望能对沁源县农产品贸易的进一步发展提供一定借鉴作用,为当地经济注入新的发展活力。(本文来源于《物流工程与管理》期刊2019年07期）
对接策略论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
""一带一路""建设对于上海自由贸易试验区而言是机遇也是挑战,两者在金融、物流、贸易投资等领域的对接以及彼此的影响,有利于上海自由贸易试验区厘清发展过程中出现的问题,如"负面清单"管理形式、自由贸易试验区的发展与金融改革的协同、物流服务业的配套、投资体系存在的风险等。针对问题提出一系列对应的措施,包括进一步改进负面清单、完善相应的法律制度和管理制度、推进资本市场的开放、完善基础设施建设、利用企业的发展带动自由贸易试验区的发展。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
对接策略论文参考文献
[1].李斌,谭蓉.中韩两国政策对接背景下经贸合作提质升级的阻碍及策略分析[J].江苏商论.2019
[2].吴奇帆.上海自由贸易试验区对接“一带一路”建设的策略探讨[J].对外经贸实务.2019
[3].叶俊,黄悦,于海燕.浙江省家庭医生服务供需匹配现状及其对接策略研究——以平湖市为个案[J].中国初级卫生保健.2019
[4].陈立昌.“一带一路”战略下中等职业教育与国际对接的策略[J].教育现代化.2019
[5].古光甫,邹吉权.天津市高职院校专业设置与区域经济产业结构协调对接策略研究[J].成都航空职业技术学院学报.2019
[6].李萌.当代高师院校钢琴艺术指导与声乐课程对接的策略研究[J].艺术品鉴.2019
[7].梅加艳,伏亚勤.现代职业教育体系下语文教学与专业对接的策略研究[J].亚太教育.2019
[8].邵素侠.中职服装CAD教学对接企业生产实践的策略研究[J].佳木斯职业学院学报.2019
[9].蔡长英.在对接中明差异在对标中找举措——小学语文教学中达成初小衔接目标的方法策略[J].教书育人.2019
[10].杨娜.探析沁源县农产品流通模式创新策略——基于供应链农超对接模式[J].物流工程与管理.2019