导读:本文包含了社会语言学分析论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:青岛,地铁站名,社会语言学,历史文化
社会语言学分析论文文献综述
金莎莎[1]（2019）在《从社会语言学角度分析青岛地铁站名》一文中研究指出社会语言学认为,语言与其存在的社会文化有着密切的关系。青岛地铁站名的语言研究对理解青岛地铁站名及其文化内涵具有重要意义。本文从社会语言学角度对青岛地铁4条线路的81个站名进行分析,获悉青岛地铁站名的语言特点、命名方式及其背后的历史和社会文化。(本文来源于《青年文学家》期刊2019年33期）
潘妍[2]（2019）在《云南省大关县地名的社会语言学分析》一文中研究指出大关县地处昭通的腹心地带,历史悠久,文化繁盛,地名文化源远流长,众多地名记录了先民们的生存、信仰和文化。基于此,从大关县地名的命名理据,以及地名所反映的社会文化信息两方面进行分析,剖析大关县地名的社会语言学内涵,进而从不同的角度丰富大关县地名的研究。(本文来源于《普洱学院学报》期刊2019年05期）
万佳佳[3]（2019）在《从社会语言学角度分析网络语言传播的新环境》一文中研究指出互联网的快速发展,创造了一个快速、便捷、多彩的新世界,也创造了一种新的网络文化,深刻影响了人们的生活和思想。在这个虚拟的空间里,大量的互联网用户频繁交流。网络语言文本作为当今这种交流形式的基础,开辟了新的语言学空间。网络语言是人们为了满足用户的通信需求而创造的一种独特的语言。它是现代语言的一种变异形式,有助于人们适应网络传播的新环境。本文将从社会语言学的角度探讨网络语言的属性、产生、特点、发展趋势及其与社会的互动。(本文来源于《传媒论坛》期刊2019年19期）
徐奋奋[4]（2019）在《认知社会语言学视域下对网络流行语的概念整合分析》一文中研究指出概念整合是认知语言学的核心概念,在规范语言中普遍存在并影响到网络流行语的生成,其生成的方式有"糅合"与"截搭"。"糅合"与"截搭"不仅生成单个词语,还通过协同整合形成短语群和句子,体现了网络流行语的创造性和动态性。网络流行语受身份认同、主观认知加工和情感识解的影响,既体现了一种正在形成中的社会方言的发展趋势,也反映了社会发展时期青年的心态,这些都值得我们去研究。(本文来源于《安徽建筑大学学报》期刊2019年04期）
王茜[5]（2019）在《从社会语言学的角度分析《窈窕淑女》》一文中研究指出电影《窈窕淑女》讲述了一个贫穷的下层卖花姑娘伊莱莎在着名语言学家希金斯的帮助下,通过改变语言,成为一个优雅的淑女。本文从地域方言、社会方言,性别差异,语言与权力这四个方面分析《窈窕淑女》,目的是帮助那些虽然已经熟悉语言本身,但仍在使用上存在困惑的学习者提供一个新的角度看待语言。(本文来源于《青年文学家》期刊2019年21期）
李纷纷[6]（2019）在《从社会语言学视角分析职业行话——以《生活大爆炸》为例》一文中研究指出在工作当中,说话者与听话者为了顺利高效的沟通和交流,常常会自觉或不自觉地使用行话。本文从社会语言学角度,分析美国情景喜剧《生活大爆炸》中出现的职业行话,归纳其特点与功能,研究行话在剧中的使用对影片人物的塑造和达到的幽默效果。(本文来源于《山西青年》期刊2019年14期）
肖轶瑾[7]（2019）在《基于社会语言学视阈的高校语言教学改革分析》一文中研究指出随着高校语言教学改革深入发展,社会语言学对高校语言教学的作用越来越受到关注。在对高校语言教学现状认知的基础上,剖析社会语言学对高校语言教学的意义,尝试性探索基于社会语言学视阈的高校语言教学改革策略,旨在通过社会语言学促进高校语言教学改革与完善,以更好地发挥高校语言教学提升大学生语言实际运用的能力,促进大学生综合素质的提升。(本文来源于《当代教育实践与教学研究》期刊2019年13期）
柏亚荣[8]（2019）在《小说《黛西·米勒》中人物会话的社会语言学分析》一文中研究指出社会语言学认为语言不仅可以传递思想而且蕴含着社会意义。一个人的语言表现了其社会特征。众所周知,文学作品是一面反映社会现实的镜子,其人物会话也是在特定社会语境下不断建构的。因此,运用社会语言学理论来分析文学文本极为必要。因为其国际主题的表达,《黛西·米勒》在文学领域意义显着。这部小说通过人物会话反映了古老的等级森严的欧洲与民主自由的美国之间的社会文化冲突。本研究将以《黛西·米勒》为语料探究人物会话是如何反映其社会身份及社会关系的。本研究以社会语言学理论为基础,结合会话分析理论,从定量和定性两个方面对小说《黛西·米勒》中男女主人公的对话进行分析。研究旨在揭示小说中男女主人公词汇句型选择及会话结构上的差异,分析以上差异如何反映人物的社会身份及社会关系,从而探究造成这些差异背后的社会文化因素。通过对小说中人物会话的社会语言学分析,可以得出以下结论。首先,通过对两位主人公对话词汇句型选择的研究,可以发现,相比男主人公,小说中女主人公更倾向选择感情色彩丰富的词汇与句型,反映出其作为美国新女性的人物身份。其次,通过对会话话轮长度及会话结构的分析,可以看出二人在话轮长度,话轮控制,毗邻对上存在差异。会话结构模式的不同反映了人物不同的社会距离与社会关系。最后,以互动社会语言学理论为基础,运用非语言学知识分造成两位主人公交际失败的语境因素。通过分析发现两人交际失败在于其性别差异及社会文化背景差异。等级森严的欧洲与开放自由的美国之间的社会文化差异反映在了人物语言表达上,也进一步印证了语言是在不同社会因素,社会背景下不断互动的。通过对文学文本的社会语言学分析,希望能够丰富社会语言学理论的应用价值,同时帮助人们更好地理解文学文本中人物的社会身份及社会关系。(本文来源于《西安外国语大学》期刊2019-06-01）
海拉[9]（2019）在《呼伦贝尔市蒙古语授课中小学语言教学现状的社会语言学分析》一文中研究指出随着经济全球化不断深入,国际交流日益频繁,外语学习规模也不断扩大。伯纳德·斯波斯基在《语言政策与规划—社会语言学中的重要论题》中提到“自20世纪末开始,英语作为一种全球性语言在世界各地传播,已经成为影响各国语言政策的主要因素之一。”一九九零年代开始世界各国教育系统从小学阶段开始教授英语。各国陆续制定英语教育政策并实施中小学英语教学。内蒙古地区实行的“蒙古语—汉语—外语”双语教学,不仅是中国少数民族双语教育中的特殊类型,同时也是内蒙古地区民族学校教学活动的重要形式。它既是内蒙古民族教育改革与发展中的重点与难点,是当前内蒙古民族教育改革与发展的突破口,又是制约内蒙古民族教育质量的瓶颈。少数民族语言,汉语和外语教学的有机结合,构成了内蒙古民族教育的最鲜明的特色。少数民族学生在学好本民族语言的基础上,学好汉语和一门外语已成为内蒙古地区,甚至全国少数民族地区民族教育发展的总趋势。科学的教学基于教学研究。民族基础教育是少数民族教育事业的基础工程。内蒙古自治区建立七十年以来,通过教育工作者们的不断探索和改革,制定并实施了一系列有力且可实施的民族教育方针,政策与方法。本文在社会语言学的理论指导下,运用个案研究的方法,以呼伦贝尔市蒙古语授课中小学为调查点,考察蒙古语授课中小学英语教学现状,探讨蒙古族学校英语课程设置存在的问题,并提出改进建议。本论文内容由导论,主体,结论,参考文献和附录等五部分组成。导论部分简要阐述选题缘由,研究目的和意义,方法,研究现状等内容。主体内容由四个部分组成。第一章回顾了蒙古族外语教育,梳理了内蒙古自治区外语教育政策,介绍了呼伦贝尔市人文环境,并阐述了本论文涉及到的相关概念;第二章,以呼伦贝尔市蒙古语授课中小学为例描述了蒙古语授课中小学英语教学现状。从宏观与微观角度说明了英语教学的影响因素。呼伦贝尔市海拉尔区与牧业四旗教育相关机构,蒙古语授课中小学英语课堂教学与师生研究对象,反映了外语教学基本情况与政策的实施现状;第叁章对蒙古语授课中小学英语教学现状调查进行分析,明确了英语教学中存在的问题及其原因;第四章对蒙古语授课中小学英语教学政策与规划方面提出了自己的建议;结论部分对所研究内容进行总结,并展望了蒙古族外语教学的学术前景。(本文来源于《内蒙古大学》期刊2019-05-26）
王跃平[10]（2019）在《社会语言学视域下的语言选择分析》一文中研究指出语言选择既是个体行为也是群体行为。语言选择行为受社会因素的影响和制约。在简要回顾社会语言学的理论和研究范式基础上,浅析个体与群体语言选择在社会活动中所体现的言语实践与社会的相互影响和建构关系并阐释个体与群体语言选择对个体、群体、社团和国家语言使用和规划的影响。(本文来源于《黑龙江工业学院学报(综合版)》期刊2019年04期）
社会语言学分析论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
大关县地处昭通的腹心地带,历史悠久,文化繁盛,地名文化源远流长,众多地名记录了先民们的生存、信仰和文化。基于此,从大关县地名的命名理据,以及地名所反映的社会文化信息两方面进行分析,剖析大关县地名的社会语言学内涵,进而从不同的角度丰富大关县地名的研究。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
社会语言学分析论文参考文献
[1].金莎莎.从社会语言学角度分析青岛地铁站名[J].青年文学家.2019
[2].潘妍.云南省大关县地名的社会语言学分析[J].普洱学院学报.2019
[3].万佳佳.从社会语言学角度分析网络语言传播的新环境[J].传媒论坛.2019
[4].徐奋奋.认知社会语言学视域下对网络流行语的概念整合分析[J].安徽建筑大学学报.2019
[5].王茜.从社会语言学的角度分析《窈窕淑女》[J].青年文学家.2019
[6].李纷纷.从社会语言学视角分析职业行话——以《生活大爆炸》为例[J].山西青年.2019
[7].肖轶瑾.基于社会语言学视阈的高校语言教学改革分析[J].当代教育实践与教学研究.2019
[8].柏亚荣.小说《黛西·米勒》中人物会话的社会语言学分析[D].西安外国语大学.2019
[9].海拉.呼伦贝尔市蒙古语授课中小学语言教学现状的社会语言学分析[D].内蒙古大学.2019
[10].王跃平.社会语言学视域下的语言选择分析[J].黑龙江工业学院学报(综合版).2019