本文主要研究内容
作者陈晓娟,徐颂,陈忻（2019）在《环境工程专业普通化学课程教学的思考和改进对策》一文中研究指出：根据普通化学的学科特点及相关专业人才的发展需求,针对目前佛山科学技术学院环境工程专业普通化学课程教学中面临的教学任务重而课时少、学生基础化学知识的认知能力参差不齐、考核形式单一且评价体系不完善的问题,提出精选教学内容、结合环境工程专业特点导向式激发学生学习兴趣,采取多样化考核方式等改进对策,以期提高教学质量。
Abstract
gen ju pu tong hua xue de xue ke te dian ji xiang guan zhuan ye ren cai de fa zhan xu qiu ,zhen dui mu qian fo shan ke xue ji shu xue yuan huan jing gong cheng zhuan ye pu tong hua xue ke cheng jiao xue zhong mian lin de jiao xue ren wu chong er ke shi shao 、xue sheng ji chu hua xue zhi shi de ren zhi neng li can cha bu ji 、kao he xing shi chan yi ju ping jia ti ji bu wan shan de wen ti ,di chu jing shua jiao xue nei rong 、jie ge huan jing gong cheng zhuan ye te dian dao xiang shi ji fa xue sheng xue xi xing qu ,cai qu duo yang hua kao he fang shi deng gai jin dui ce ,yi ji di gao jiao xue zhi liang 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中国现代教育装备的陈晓娟,徐颂,陈忻，发表于刊物中国现代教育装备2019年09期论文，是一篇关于环境工程专业论文,普通化学论文,教学改革论文,中国现代教育装备2019年09期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中国现代教育装备2019年09期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：环境工程专业论文; 普通化学论文; 教学改革论文; 中国现代教育装备2019年09期论文;