专业选择权利论文-任丽颖

专业选择权利论文-任丽颖

导读:本文包含了专业选择权利论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:照片,人身伤害,被告,身体伤害

专业选择权利论文文献综述

任丽颖[1](2012)在《专业律师看权利保护的途径选择》一文中研究指出从法律专业角度而言,权利的来源决定权利保护的依据。在现有法律框架下,遇到人身伤害怎么办?尤其是媒体如何应对"新闻官司"等法律纠纷,请听一位专业律师的意见与思考。说到的权利保护问题,人们一般认为,还没有一部成文法对此作专门规定。实践中,不时发生采访报道受到阻挠,被毁坏采访器材,被打,被抓,甚至被通缉,人身安全受到威胁等现象,新闻单位因刊登批评报道文章而当被告的事情更是屡见不鲜,以致新闻工作者常常发出"谁来保护权利"的感叹。虽然目前我国尚未出台新闻法,因而针对新闻工作者的权利义务和权利保护问题还没有新闻法意义上的规定,但并不意味着这种权利保护规定不存在,也不意味着在法律上没有依据。事实上,我国《宪法》和有关法律、司法解释和相关行政(本文来源于《中国》期刊2012年07期)

耿建扩[2](2010)在《要给学生灵活选择专业的权利》一文中研究指出现在高考一考定终身,许多学生上学前对所学专业基本缺乏了解,常常就是靠分数录取到某个专业,学生很可能不喜欢这个专业,或者在这个方面将来就业没有优势,在当前毕业生灵活就业的形势下,迫切需要给予学生二次选择专业的权利。现在学生二次选择专业需要教育厅批准,教育部(本文来源于《光明日报》期刊2010-03-08)

专业选择权利论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

现在高考一考定终身,许多学生上学前对所学专业基本缺乏了解,常常就是靠分数录取到某个专业,学生很可能不喜欢这个专业,或者在这个方面将来就业没有优势,在当前毕业生灵活就业的形势下,迫切需要给予学生二次选择专业的权利。现在学生二次选择专业需要教育厅批准,教育部

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

专业选择权利论文参考文献

[1].任丽颖.专业律师看权利保护的途径选择[J].中国.2012

[2].耿建扩.要给学生灵活选择专业的权利[N].光明日报.2010

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