李霓虹:微格班培养师范生技能存在的问题及对策论文

本文主要研究内容

作者李霓虹（2019）在《运用微课培养师范生技能训练中的问题及对策》一文中研究指出：微课在师范生技能培养过程中被广泛运用,但在实际运用中还存在一些问题,我们可采用进行高质量的微课开发,加强微课学习的指导和监控等对策,有效运用微课促进师范生教学技能的提升。

Abstract

wei ke zai shi fan sheng ji neng pei yang guo cheng zhong bei an fan yun yong ,dan zai shi ji yun yong zhong hai cun zai yi xie wen ti ,wo men ke cai yong jin hang gao zhi liang de wei ke kai fa ,jia jiang wei ke xue xi de zhi dao he jian kong deng dui ce ,you xiao yun yong wei ke cu jin shi fan sheng jiao xue ji neng de di sheng 。

论文参考文献

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[2].“翻转课堂”模式下师范生微课教学技能的培养[J]. 金鑫鑫,张道华,孟莉,张良,蔡瑞瑞. 安庆师范学院学报(自然科学版).2015(03)

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[4].“互联网+”视阈下高校陶艺教学的多元化微课研究[J]. 柏小剑. 散文百家(新语文活页).2017(07)

[5].会计校本微课程的设计与应用探索[J]. 宋华妹. 成才之路.2019(18)

[6].浅谈微课对语文教学的促进[J]. 王雪荣. 传播力研究.2019(19)

[7].微课在幼儿园保育教育中的现状及改进策略[J]. 赵文霞,张存芳. 学周刊.2019(29)

[8].微课在中职计算机基础教学中的应用探析[J]. 李红平. 科学咨询(科技·管理).2019(10)

[9].微课在中职医学课程教学中的应用探索[J]. 诸葛绪才. 课程教育研究.2017(08)

[10].应用思维导图优化物理微课设计[J]. 王伟铭,孙梅芳. 物理通报.2017(08)

论文详细介绍

论文作者分别是来自科技风的李霓虹，发表于刊物科技风2019年35期论文，是一篇关于微课论文,师范生论文,技能训练论文,科技风2019年35期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自科技风2019年35期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。

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