本文主要研究内容
作者韩红亮,冯建栋（2019）在《“互联网+”背景下高职认识实习教学模式的改革与实践——以水利工程专业为例》一文中研究指出：在教育信息化背景下,针对高职认识实习教学中存在的问题,在搭建线上线下网络课程的基础上,构建了"两个平台、三个目标、五个步骤"的"235"教学模式,通过在杨凌职业技术学院水利工程专业的实践验证表明,该模式符合高职认识实习的教育规律,符合当代高职学生的学习特点,在改善教学效果方面有积极意义,能够提高学生的兴趣度和参与度,也更有利于教学组织,具有一定的推广价值。
Abstract
zai jiao yo xin xi hua bei jing xia ,zhen dui gao zhi ren shi shi xi jiao xue zhong cun zai de wen ti ,zai da jian xian shang xian xia wang lao ke cheng de ji chu shang ,gou jian le "liang ge ping tai 、san ge mu biao 、wu ge bu zhou "de "235"jiao xue mo shi ,tong guo zai yang ling zhi ye ji shu xue yuan shui li gong cheng zhuan ye de shi jian yan zheng biao ming ,gai mo shi fu ge gao zhi ren shi shi xi de jiao yo gui lv ,fu ge dang dai gao zhi xue sheng de xue xi te dian ,zai gai shan jiao xue xiao guo fang mian you ji ji yi yi ,neng gou di gao xue sheng de xing qu du he can yu du ,ye geng you li yu jiao xue zu zhi ,ju you yi ding de tui an jia zhi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自四川职业技术学院学报的韩红亮,冯建栋，发表于刊物四川职业技术学院学报2019年03期论文，是一篇关于高职论文,水利工程专业论文,认识实习论文,教学模式论文,优慕课论文,四川职业技术学院学报2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自四川职业技术学院学报2019年03期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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