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摘要：“毕业设计”课程是本科人才培养体系中的重要环节，是人才培养质量的重要体现，是学生学习深化和升华的重要过程，是对学生学习、研究和实践能力的综合能力和专业素养的全面检验。毕业设计质量的好坏关系到学生能否正常毕业、能否获得学位资格证书。同时，毕业设计也是学生进一步学术深造和工作的重要桥梁，关乎其他高校和用人单位对毕业生质量的认可和学校教育质量的赞许。本文以我校电子信息类为例，针对毕业设计指导过程中存在的问题，进行深入的剖析，并提出了相应的解决措施。
关键词：毕业设计；教学反思；教学改革
引言
当今计算机技术和网络技术的飞速发展和普及，给人们的工作和生活带来了诸多的便利，有效提高了信息处理和传输的效率。多媒体数据，包括音频、图像、视频数据等，在平时的工作和生活中非常普及，数字信号处理技术近年来也发展迅猛，在学术界和企业里都获得了持续关注，也是其研发的热点。
1、教学内容
（1）数字图像基本概念的建立。在开始进行课程设计之前，考虑到部分学生前期可能没有学习过数字图像处理的相关课程，故需要让学生建立起数字图像及其处理的一些基本概念。因此，这部分教学内容主要包括：图像在计算机中的表示和存储方式、图像的像素值、图像的分辨率、灰度图像和彩色图像的区别等。（2）课程设计编程工具的掌握。可用于数字图像处理程序设计的编程工具有很多，常见的有Matlab和VisualC++等。考虑到程序的运行速度和运行环境等原因，笔者选择了VisualC++作为该课程设计的开发语言。为此，这部分教学内容包括：VisualC++编程环境中工程的建立和打开、源文件和头文件、C++基本语法、条件和循环语句的使用等。（3）图像函数库的安装与配置。与Matlab类似的图像处理工具箱类似，在VisualC++环境下也有强大的图像处理函数库可以使用，如IntelOpenCV函数库，提供了大量的常用的图像读写和显示、经典算法的例程和函数可以使用。为此，这部分的教学内容是如何在安装OpenCV后对其进行配置：Windows环境变量的配置、VisualC++环境的配置、工程的配置三个部分，使得可以在VisualC++下可以调用OpenCV中的函数。（4）常见图像处理程序的设计。在VisualC++和OpenCV安装配置完成之后，为了让学生熟悉并较快上手图像处理程序的设计，安排了学生进行了简单的图像处理程序的编写训练。为此，这部分的教学内容包括：灰度和彩色图像的读取和显示、Iplimage图像数据类型的了解、图像尺寸和颜色通道数的获取、图像数据的获取、图像亮度的调整、图像的几何变换、处理后图像数据的保存等。（5）图像修复算法及程序设计。在掌握了基本图像处理函数的使用后，将开展本课程设计的核心内容，即图像修复算法及程序设计。为此，这部分的教学内容为首先调试成功OpenCV自带的图像修复函数cvinpaint，接着指导学生设计自己的图像修复算法程序。设计算法时需要考虑的内容包括：损伤图像的产生（包括鼠标绘制、读取已有mask两种方式）、图像损伤区域像素修复顺序的确定、如何利用损伤像素周围的邻域信息来进行修复、修复后图像的视觉质量（PSNR）的计算与cvinpaint算法修复结果的性能比较等。
2、电子信息工程专业教学改革应采用的策略
2.1建立完整课程体系，注重实践课程
为了让学生能够学习到系统综合的专业知识，学校应将各个课程联系起来，有逻辑有计划对课程进行排序。比如说，在课程安排上，同时开设的几门课程要互相促进互相融通，前期安排的课程是后期课程的基础并能对其有指导作用；在授课内容上，应防止各专业的教师讲授相似的教学内容，避免授课的重复性。此外，为了培养学生对硬件和软件的协调操作能力，高校应当开设综合课程，以便于学生系统化地学习和掌握专业知识。
2.2增强师资队伍建设，提升教学质量
培养应用型高质量电子专业人才的另一个关键环节就是师资队伍的建设。高校若想培养出合格的专业人才，一方面是注重教学计划的设计以及实验设备的配置，另一方面就是建设一支高质量的符合高等教育教学要求的师资队伍。
2.3培养学生创新能力，改进教学方式
随着就业形势日趋紧张，就业市场上对人才的要求也越来越高，即掌握丰富的专业理论知识同时又具备实践操作能力的人才才能满足市场的需求。因此，学校必须努力培养出更多综合型的专业技术人才，学生的就业率才能得到保障。首先，学校应充分重视对学生动手操作能力的培养，应当设置有针对性的课程，这样学生才能在实践中发现问题、解决问题。学校通过综合性的课程设置和实验方式来培养学生的动手能力，同时还能培养学生的创新能力。其次，在传统的实践教学中，大都是教师操作而学生只是单纯的观看，学生的操作很多都依赖于教师的指导。在这种教学方式中，学生对老师有依赖性，同时学生的动手能力和创新能力无法得到培养。所以，在现代的教学活动中，教师应当发挥学生的自主能动性，培养和提升学生的动手操作能力以及创新能力。
2.4对课程进行合理设置以及注重教材的选择
作为高校，需要根据市场的特点以及需求对课程进行合理的设置，保障学校的课程符合学生以及时代的特点，在课程内容上需要保障实践和理论两方面，不能偏废其中的任何一方面，在对课程内容进行设置的过程之中，需要聘请某些有经验的技术人才进行教学，切实保障学生能够紧跟市场潮流以及时代步伐，在教学选择上需要采取学生建议以及注重教材的时代感，删除一些不符合时代发展特点的内容。
2.5与时俱进以及更新教学设备
为了顺利开展教学活动，需要注重教材建设以及师资队伍建设工作。在高校教学过程之中需要保障教材以及师资队伍日益完善，学校的教学设备需要紧跟时代发展以及市场需要，学校需要争取一些可以使用的条件以及建立更为现代的硬件设施，其中，政府需要高度重视校园的教学工作，给予学校一定的技术和资金支持，在学校，教师和学生是教育主体，在教学设施使用过程之中需要严格操作指引以及爱护设施，切实保障校园资源可以得到合理以及充分利用。
结束语
做好毕业设计工作对培养具有创新精神和实践能力的高素质人才具有极其重要的意义。通过我校多年的毕业设计教学实践，提高了指导教师指导水平和质量，选课更符合专业特点、综合性更强，学生的态度更加端正、教师指导的过程进行了有效监督、完善了奖惩机制和评价体系，总体上逐渐提高了毕业设计（论文）的质量。
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