本文主要研究内容
作者谭起兵（2019）在《《金属塑性变形与轧制技术》课程混合式教学实施策略》一文中研究指出：在对高职院校《金属塑性变形与轧制技术》课程教学现状分析的基础上,提出了"鉴-教-竞-学"联动的混合式教学模式。运用虚拟仿真实训系统、真实生产设备、在线课程资源、在线交流平台等教学载体,解决了教学内容与企业岗位衔接不足、学生学习兴趣不高、课证分离、赛教脱融等问题。实践证明,混合式教学的实施显著提高了学生的满意度,增强了师生的获得感,对于提升人才培养质量和教师信息化教学水平起到了促进作用。
Abstract
zai dui gao zhi yuan jiao 《jin shu su xing bian xing yu ga zhi ji shu 》ke cheng jiao xue xian zhuang fen xi de ji chu shang ,di chu le "jian -jiao -jing -xue "lian dong de hun ge shi jiao xue mo shi 。yun yong xu ni fang zhen shi xun ji tong 、zhen shi sheng chan she bei 、zai xian ke cheng zi yuan 、zai xian jiao liu ping tai deng jiao xue zai ti ,jie jue le jiao xue nei rong yu qi ye gang wei xian jie bu zu 、xue sheng xue xi xing qu bu gao 、ke zheng fen li 、sai jiao tuo rong deng wen ti 。shi jian zheng ming ,hun ge shi jiao xue de shi shi xian zhe di gao le xue sheng de man yi du ,zeng jiang le shi sheng de huo de gan ,dui yu di sheng ren cai pei yang zhi liang he jiao shi xin xi hua jiao xue shui ping qi dao le cu jin zuo yong 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自河北职业教育的谭起兵，发表于刊物河北职业教育2019年02期论文，是一篇关于混合式教学论文,人才培养质量论文,教师信息化教学论文,河北职业教育2019年02期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自河北职业教育2019年02期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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