导读:本文包含了传来童话论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:阅读教育,中级韩国语学习者,传来童话,阅读教学方案
传来童话论文文献综述
肖婷[1]（2009）在《中级韩国语阅读教学方案研究》一文中研究指出阅读是我们取得知识的重要途径。在外语学习过程中,阅读不仅可以提高我们的外国语语言能力还可以从中学到很多相关的知识。但是,现在外国语教学中不论是老师还是学生对阅读重视都远远不足。本文的写作目的在于以韩国的传来童话(民间童话)文体为例,结合相关教育理论,希望可以探索出以学生为主体的有实际意义的教学方案。第一章中介绍了研究目的和研究方法,并进行了先行研究。第二章对相关的阅读教育理论进行了简介,包括先验知识理论、阅读过程模型、阅读教育的方法、阅读教育的次序和活动、阅读材料的选定等。第叁章首先对韩国语中级学习者进行了分析,根据分析结果介绍了选择韩国传来童话《日月兄妹》的原因。正式的教学方案分为课堂及课后两大部分。课堂部分由阅读前阶段、阅读阶段、阅读后阶段构成。阅读前阶段主要使用先验理论以活化学生们已有的先验知识为目的进行活动安排。阅读阶段由矫正发音、文章翻译、分组讨论、文化体验等学生为主体的活动构成。阅读后阶段以练习题或提问方式来检验学生对知识的掌握程度。课堂阶段结束后,在课后阶段主要安排写作和戏剧表演活动以增进学生对课堂知识的理解。最后对整个教学方案中教师的作用进行整理,并对教学方案的效果做预想并进行评价。第四章为结论对全文进行总结。阅读教育在以后的外国语教学发展中必然会越来越受到重视。对阅读教育方案的研究和对阅读教材的开发是主要任务。应该研究适合不同题材的不同教育方案,将语言能力的提高与知识信息的掌握相结合,研究出以学生为主体的实用性强的教学方案。本论文中介绍的教材选择条件和教学方案将在以后的研究中不断进行完善,希望可以对中国韩国语阅读教育的发展有所帮助。(本文来源于《广东外语外贸大学》期刊2009-06-11）
阮湘华[2]（2001）在《老虎病了……》一文中研究指出盛夏的酷暑仍在继续。素有火炉之称的武汉，经济学博士喻景龙坐在空调房里，电脑网络中飘来的阵阵冷风令人不寒而栗。 对于中国学者来说，这无疑是一个夏天里(本文来源于《科技日报》期刊2001-09-11）
传来童话论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
盛夏的酷暑仍在继续。素有火炉之称的武汉，经济学博士喻景龙坐在空调房里，电脑网络中飘来的阵阵冷风令人不寒而栗。 对于中国学者来说，这无疑是一个夏天里
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
传来童话论文参考文献
[1].肖婷.中级韩国语阅读教学方案研究[D].广东外语外贸大学.2009
[2].阮湘华.老虎病了……[N].科技日报.2001