导读:本文包含了中国海军近代化论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:李鸿章,海军,近代化
中国海军近代化论文文献综述
李勇进[1]（2011）在《李鸿章与中国海军近代化》一文中研究指出李鸿章是中国海军近代化的积极倡导者和实践者。在近代海军的创设筹备阶段:他力排众议,积极组织筹划;在具体创办阶段:他按照防守型海军到积极防御型海军两个阶段依次建设;在培养和训练海军人才方面:他建立各种军事学堂并派遣留学生。在中国海军近代化史上,李鸿章起了非常重大的作用,也为今天我国海军国防建设提供了借鉴。(本文来源于《四川文理学院学报》期刊2011年01期）
王璐[2]（2011）在《福州船政局与中国海军近代化》一文中研究指出明末清初时期社会动荡,中国的科技发展速度相对放缓,军事技术已经开始落后于西方。清朝建立之后,继续沿用明朝大部分禁海政策,使得原本有一定基础的造船业越发落后,与西方同期的造船业相比已有较大的差距,即使鸦片战争的失败也未能让当时的满清统治者完全认识到中西军事技术上的巨大差距。近代世界范围内先后发生过六次军事革命,第叁次军事革命发生在19世纪后半期到20世纪初期,与中国的洋务运动时期基本相当,发生的地区主要是欧洲、北美和东亚。这一时期,后装枪炮取代前装枪炮,无烟火药取代黑火药,蒸汽舰船取代木制帆船……海军开始进入"大炮巨舰"时代,以马汉"海权论"为代表的战略理论影响重大。(本文来源于《舰载武器》期刊2011年01期）
王超[3]（2008）在《1866-1907年福州船政局与中国海军近代化》一文中研究指出作为晚清军事教育和军事工业的集合体,福州船政局既是中国近代军事人才培养的基地,又是中国近代的军舰制造企业。它被称为中国近代军事史上第一所真正的军事院校,也集中反映了当时中国海军相关军事技术的发展水平。本文主要以福州船政局的这两大主要任务为核心,并以两大主要任务的发展进程为线索,探讨福州船政局与中国近代海军人才培养、海军装备近代化以及海军军事训练之间的相互关系。福州船政局富于实效的规模化发展,无疑得益于其特殊的时代背景。而正是在这样一种发展基础之上,清政府加速推进了晚清的军事技术交流、军事人才培养和军事训练改革的一系列步伐,推动了中国海军近代化的整体进程。福州船政局能够在如此艰难的情况下,为中国海军装备的近代化做出很大贡献,能够在军事人才的培养上取得突出成就,对当代我军新军事变革、国防科技和军事人才培养等都具有不可忽视的借鉴意义。(本文来源于《国防科学技术大学》期刊2008-10-01）
王双印[4]（2003）在《甲午战后中国海军近代化建设述论(1896～1911)》一文中研究指出尽管甲午战后中国重建海军出现重重困难,但复兴海军的活动并没有停止。在1896～1911年的十多年时间里,清政府在吸取甲午战争前经营海军经验教训的基础上,又开启了争取海军全面近代化的艰辛历程。经过重建的海军不仅在实力上初具规模,而且在战略上和体制上也终于步入近代化、正规化的轨道。所以,甲午战后海军重建过程,是中国近代海军发展史上不可或缺的历史阶段,在整个中国近代军事史上亦占有重要地位。(本文来源于《中国社会科学院研究生院学报》期刊2003年06期）
陈小锦[5]（2002）在《福州船政学堂与中国海军教育近代化》一文中研究指出福州船政学堂是中国最早创立的军事学校,它的诞生标志着"中国防海设军之始,亦即海军铸才设校之基"。中国海军的建设从购舰到造舰、从科举到西法取贤经历了一个曲折的发展历程。分析船政学堂的创办原因、建制、流变及影响可以一窥中国海军教育近代化的历史轨迹,对我国海军的近代、现代发展有现实的意(本文来源于《社科与经济信息》期刊2002年01期）
史滇生[6]（1994）在《甲午战争和中国海军的近代化》一文中研究指出甲午战争是十九世纪末日本对中国发动的侵略战争。这场战争虽然分海陆两个战场，但是，无论是日本的侵略还是小国的反侵略，双方都以一支近代化的海军作为战争的主要工具。战前两国海军近代化进程的快慢和水平的高低，直接影响到战争的胜负结局。探讨甲午战争同中国海军近代化(本文来源于《军事历史研究》期刊1994年01期）
中国海军近代化论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
明末清初时期社会动荡,中国的科技发展速度相对放缓,军事技术已经开始落后于西方。清朝建立之后,继续沿用明朝大部分禁海政策,使得原本有一定基础的造船业越发落后,与西方同期的造船业相比已有较大的差距,即使鸦片战争的失败也未能让当时的满清统治者完全认识到中西军事技术上的巨大差距。近代世界范围内先后发生过六次军事革命,第叁次军事革命发生在19世纪后半期到20世纪初期,与中国的洋务运动时期基本相当,发生的地区主要是欧洲、北美和东亚。这一时期,后装枪炮取代前装枪炮,无烟火药取代黑火药,蒸汽舰船取代木制帆船……海军开始进入"大炮巨舰"时代,以马汉"海权论"为代表的战略理论影响重大。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
中国海军近代化论文参考文献
[1].李勇进.李鸿章与中国海军近代化[J].四川文理学院学报.2011
[2].王璐.福州船政局与中国海军近代化[J].舰载武器.2011
[3].王超.1866-1907年福州船政局与中国海军近代化[D].国防科学技术大学.2008
[4].王双印.甲午战后中国海军近代化建设述论(1896～1911)[J].中国社会科学院研究生院学报.2003
[5].陈小锦.福州船政学堂与中国海军教育近代化[J].社科与经济信息.2002
[6].史滇生.甲午战争和中国海军的近代化[J].军事历史研究.1994