导读:本文包含了人口生态文化论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:海洋生态,文化协会,中国生态,江泽慧
人口生态文化论文文献综述
王硕,王菡娟[1]（2015）在《全国政协人口资源环境委员会副主任、中国生态文化协会会长江泽慧 树立认知海洋生态文化的自觉和自信》一文中研究指出作为四届全国政协委员，全国政协人口资源环境委员会副主任、中国生态文化协会会长江泽慧对于海洋地位的变化有着深刻的感受。“之前几届两会时，委员们在小组讨论中反映涉及海洋的制度、措施很少；我们过去的调研主题，也大多关注陆域的生态系统，很少涉及海洋。”(本文来源于《人民政协报》期刊2015-10-22）
杨军昌[2]（2014）在《人口生态文化释义》一文中研究指出生态是指生物在一定的自然环境下生存和发展的状态，也指生物的生理特性和生活习性。在理想的状态下，生态各要素所构成的生态系统在一定的动植物群落及其生态系统自然发展过程中，各种对立因素(相互排斥的生物种和非生物条件)通过相互制约、转化、补偿、交换等作用，能达到(本文来源于《中国人口报》期刊2014-06-09）
杨军昌[3]（2013）在《传统、嬗变与重建:西南山地民族人口生态文化试论》一文中研究指出西南山地各民族在漫长的历史长河中,创造了包括人口生态文化在内的灿烂而又丰富的文化。文章在对西南山地民族传统人口生态文化内容与作用概述基础上,对其在现代化过程中的嬗变表现和影响、当代建构途径进行了讨论和分析。认为人口生态文化本身的局限、全球化的影响、相关政策的设计偏差,以及制度缺陷等造成的观念和行为是西南民族人口生态文化嬗变的主要原因;人口生态文化建设的目的是提高人们的人口意识、生态环境意识与可持续发展意识,实现人口再生产、物质再生产和精神再生产兼顾、自然生态与人口生态的和谐统一。而在建设上,既要以科学文化为支撑,又要从传统文化中汲取营养,同时要高度重视制度化建设。(本文来源于《生态经济评论》期刊2013年00期）
胡艳霞[4]（2013）在《《民族生态学》研究之东北人口较少民族生态文化类型》一文中研究指出文章从民族生态学视角对东北世居人口较少民族的生态文化类型及其转型进行了分析探讨,认为赫哲族从采集渔猎经济文化转型为农耕文化,鄂伦春族从山林狩猎经济文化转为下山定居,鄂温克族从河谷渔捞经济文化转为半农半牧,达斡尔族从渔猎文化转为农业经济文化,都是对生态环境的适应,具有积极的意义。(本文来源于《黑龙江畜牧兽医》期刊2013年15期）
杨军昌[5]（2011）在《西南山地民族人口生态文化及其价值》一文中研究指出西南山地是我国地貌特殊而又多民族聚居的区域。区域内各民族在漫长的历史长河中,创造了包括人口生态文化在内的灿烂而又丰富的文化。文章在对生态文化、人口生态文化概念予以厘定的基础上,概括总结了西南山地民族人口生态文化的内容,进而从人口再生产、生态环境保护、人和自然协调发展、生态文化素质培养等方面讨论分析了西南山地民族人口生态文化的意义和价值。(本文来源于《贵州大学学报(社会科学版)》期刊2011年06期）
隋枝叶[6]（2010）在《提高人口环保素质 发扬生态文化 建设生态文明》一文中研究指出人口多、经济落后、资源缺乏且空间分布不平衡是长期困扰中华民族生存与发展的最大问题。过去的叁十年,中国政府和人民付出了极大的努力和牺牲,在较短的时间内完成了人口转变,使我国进入了低生育率国家的行列;同时,经济建设稳步推进,经济实力不断增强,在上个世纪末,中国达到了世界中等收入国家的水平。这都为新(本文来源于《生态文明·绿色崛起——中国生态前沿报告》期刊2010-01-16）
张敏[7]（2009）在《贵州少数民族地区人口生态文化研究》一文中研究指出贵州是少数民族人口最多的省份之一,丰富多彩的少数民族人口生态文化所蕴含的古老智慧,为今天的生态环境保护和可持续发展提供了宝贵的资源。为适应贵州环境的多样性,生活在贵州少数民族地区的侗、苗等少数民族创造了自己独特的生态文化。本文通过对贵州少数民族地区人口生态文化概念及其内涵进行阐述的基础上,重点对贵州少数民族人口生态文化的内容进行了重点论述,运用批判继承的眼光来评价、发掘和充分利用少数民族的人口生态文化,为少数民族地区人口、资源、环境以及生态的协调发展创造良好的条件,同时还结合贵州少数民族地区当前突出的人口问题,生态问题和环保问题从人口生态文化的角度进行深入分析,剖析其内在根源,为推动少数民族地区的人口、资源、环境以及生态的协调和可持续发展,促进少数民族地区的人口生态文化建设。(本文来源于《贵州大学》期刊2009-05-01）
人口生态文化论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
生态是指生物在一定的自然环境下生存和发展的状态，也指生物的生理特性和生活习性。在理想的状态下，生态各要素所构成的生态系统在一定的动植物群落及其生态系统自然发展过程中，各种对立因素(相互排斥的生物种和非生物条件)通过相互制约、转化、补偿、交换等作用，能达到
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
人口生态文化论文参考文献
[1].王硕,王菡娟.全国政协人口资源环境委员会副主任、中国生态文化协会会长江泽慧树立认知海洋生态文化的自觉和自信[N].人民政协报.2015
[2].杨军昌.人口生态文化释义[N].中国人口报.2014
[3].杨军昌.传统、嬗变与重建:西南山地民族人口生态文化试论[J].生态经济评论.2013
[4].胡艳霞.《民族生态学》研究之东北人口较少民族生态文化类型[J].黑龙江畜牧兽医.2013
[5].杨军昌.西南山地民族人口生态文化及其价值[J].贵州大学学报(社会科学版).2011
[6].隋枝叶.提高人口环保素质发扬生态文化建设生态文明[C].生态文明·绿色崛起——中国生态前沿报告.2010
[7].张敏.贵州少数民族地区人口生态文化研究[D].贵州大学.2009