导读:本文包含了石湖词论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:范成大,石湖,陈叁聘,和石湖词
石湖词论文文献综述
胡传志[1]（2019）在《陈叁聘《和石湖词》略论》一文中研究指出南宋苏州词人陈叁聘遍和范成大《石湖词》,并非有意干进,而是寄寓对范成大的崇敬之情。陈氏《和石湖词》中有多首称颂范成大之作,反映出范成大在当时人们心目中的形象。《和石湖词》是短时间内的单向唱和集,在时空场景和主题上有所变化,体现出此类次韵词作的个性。《和石湖词》整体水平不及《石湖词》,但也不乏个别佳作。(本文来源于《苏州科技大学学报(社会科学版)》期刊2019年01期）
马丽苹[2]（2018）在《论石湖词对东坡词的接受》一文中研究指出本文讨论的是石湖词对东坡词的接受,主要从叁个方面入手:首先是石湖词对东坡词题材内容上的接受。这一点上范成大主要表现为对苏轼的学习与继承。其次是石湖在风格上对东坡词的接受。随着年龄的增长,石湖词风表现出前后的不一致,而对苏轼词风的接受与融合,恰恰是石湖词风变化重要原因。最后从"以诗为词"的手法上看石湖对东坡的接受。总之,石湖词对东坡词的接受采取了扬弃的态度,具体表现为总体继承、个别突破。(本文来源于《文化学刊》期刊2018年08期）
王梦梦[3]（2017）在《南宋陈叁聘《和石湖词》研究》一文中研究指出陈叁聘生活于南宋前期,淳熙十叁年(1186)前后在世。其《和石湖词》七十二首作为范成大《石湖词》的次韵之作,对《石湖词》遍作唱和,此举有谋求仕进之意。因是和作,《和石湖词》内容上对《石湖词》有一定的沿袭。虽是如此,《和石湖词》却亦有其可取之处。就其题材内容而言,或抒惜别之感伤、或叹羁旅之凄凉、或慨壮志难酬之悲怆、或言归隐闲适之向往。展现其心中多样情感的交织,虽欲隐却不逸。而典故的频用、迭字的使用以及比喻、拟人等手法的运用亦使得其词作表达形象生动而内涵丰富。加之独特的情感体验,形成其含蓄文雅、恬淡意长、细腻悲怅的艺术风格。《和石湖词》作为一部和词集,与范成大原词相比,内容上虽颇有相似之处,相较原词却往往从新的角度着手、描写其特有的情感体验。多了份壮志难酬的慨叹、少了层抛却世事烦扰的洒脱。《和石湖词》在宋代唱和词发展过程中亦具有其独特之处,可谓宋代唱和词发展过程中的一次重要尝试。因是和词集,其创新性在一定程度上受到了限制,整体创作水平而言,虽成就不高,却有其特色,偶有佳作体现其出新之处。(本文来源于《广西师范学院》期刊2017-05-01）
田守文[4]（2014）在《浅论石湖词的艺术特色》一文中研究指出范成大是我国南宋时期着名的诗人,"中兴四大诗人"之一,除诗歌以外他还创作了大量的词作,虽然其词作数量和艺术成就不及其诗歌,但也具有较高的艺术价值和历史地位。"词为艳科"使得词被局限在浅斟低唱、剪红刻翠的狭小范围内。"国家不幸诗家幸","靖康之变"以后,南渡词人借助这历史沧桑巨变,将词推到抗金救国的前沿阵地,用以表达祖国分裂的痛苦和屈膝事金的民族耻辱,大大拓展了词的题材氛围,使爱国豪放词的创作掀起高潮并不断走向新高。展现了"词"(本文来源于《神州》期刊2014年11期）
韦蔚[5]（2013）在《论《石湖词》中的“月”意象》一文中研究指出自古以来,"月"是中国古典诗词中描绘的经典意象。在石湖词中,"月"意象蕴含着作者所寄托的丰富多样的情感内涵;而《石湖词》清空绮丽的词风,也与范成大对"月"进行清空脱俗、柔和淡雅的形象描绘有着极大关联。(本文来源于《青年文学家》期刊2013年03期）
王伟[6]（2013）在《石湖词清旷苍凉的风格侧面》一文中研究指出范成大的词主要的风格是温软绮丽,但也有一部分词表现出清旷沧凉的风格,这类词都和范成大出使金国有关,且多为长调,其数量虽然不多,但却代表了范成大创作的最高成就。(本文来源于《泰山学院学报》期刊2013年01期）
向红霞[7]（2012）在《范成大《石湖词》研究》一文中研究指出摘要：范成大是南宋“中兴四大诗人”之一,诗歌地位高,影响大,而其词却黯淡不少。但是范成大的词在当时和后世都有一定影响,以至有人认为范成大词在词坛和词史上都应占有一定的地位。本文分叁部分,第一部分：范成大生平经历及其思想；第二部分：石湖词题材简讨；第叁部分：石湖词的风格；第四部分：石湖词历史定位。这部分也是整个文章的总结部分。本文从范成大生活及思想入手,对范成大《石湖词》的主题和风格作简要探讨,以期对《石湖词》有一个大致定位。(本文来源于《四川师范大学》期刊2012-10-30）
李秋平[8]（2011）在《浅析石湖词的艺术成就》一文中研究指出石湖词作为宋词的有机组成部分,却因作者的词名为其诗名所掩,而没得到应有的重视,针对这种情况,笔者对石湖词的思想内容、艺术特色及其地位作用做进一步的深入细致探究的基础上,探讨了石湖词在中国词史尤其是在南宋词史中的地位作用及其影响。(本文来源于《神州》期刊2011年15期）
马英菊[9]（2010）在《范成大《石湖词》研究》一文中研究指出范成大,南宋着名诗人,亦擅长填词。词作深受同时之人好评和爱赏,也得到了历代词论家的肯定,今有《石湖词》一卷流传于世。通观现存百余首石湖词,不仅题材内容非常丰富——既有传统的宴饮酬唱和男女相思之作,也有词人性情的流露,如忠君爱国、羁旅乡思、报国理想破灭后的悲愤和苦闷,进而放旷出尘的情怀和晚年归隐石湖后的闲适生活情趣,而且形成了一定的艺术特色。《石湖词》艺术特色主要表现在格高雅正,词风清旷,用字凝炼、造语平易和音节婉转四个方面。其中,“格高雅正”这一特色的形成既源于范成大高尚的品格和对儒家温柔敦厚诗教的自觉遵循,也源于其一生雅士般的生活和对情景关系的处理。石湖词风尽管有柔婉、豪放、闲适的一面,但总起来讲以“清旷”为主。这种清旷词风的形成原因在于范成大本人胸次的清旷、释道思想对其世界观和人生观的影响、对苏轼的师承以及对“月”意象的选取和词境的构造上。《石湖词》用字凝炼,常常收到了“一字得体而全句皆活”的艺术效果。而在用语方面,范成大也避免了他在诗歌中“多用释氏语的通病”,整个《石湖词》语言平易、流畅。另外范成大还特别注重歌词的音乐性,其自度曲和所填歌词皆婉转可歌。范成大的填词活动始于高宗朝而止于孝宗朝,这就注定了其歌词创作既要受到高宗、孝宗两朝词坛创作风气的影响,又会因宋金两国关系的变化而呈现出一定的时代风貌。其早年模仿秦观的柔婉笔调即是“大晟词风”在高宗词坛延续的表现。后来转向“言志”、进而抒写个人性情怀抱,词风转而清旷,这里既有宋金关系触发的因素,也有对苏轼“诗化”革新的自觉承继。可以说苏轼在南宋词坛的接受过程中,范成大的努力是应当被肯定的。另一方面,范成大又与南宋骚雅词派的开创者姜夔交好,两人一起切磋音律。从两人的交往和姜夔对“雅化”的追求、范成大词作亦表现出对“雅”的追求这一点来看,范成大词无疑对骚雅词派的形成有间接的推动作用。因此,《石湖词》在词史上承先启后的地位是应当被建立的。(本文来源于《湘潭大学》期刊2010-06-03）
闫潇宏[10]（2009）在《士大夫文人化的石湖词》一文中研究指出范成大是南宋着名的文学家,他一生创作了近两千首诗歌,与杨万里、陆游、尤袤并称为南宋“中兴四大诗人”。晚年因为《田园杂兴》组诗而被世人冠以“田园诗人”的桂冠。应该说范成大在诗歌上的成就是相当巨大的,但是我们也知道一个伟大的文学家,成就往往是多方面的,所以在这里我和大家共同来了解范成大的另一个侧面,那就是作为词人的范成大。本文以范成大这百余首《石湖词》作为研究对象,把作品分为歌咏自然、抒发忧患之思、表达生命感悟、咏叹爱情四类,分别进行了比较详尽的剖析、评论。这样可以清晰地展现范成大的审美取向和主题取向,并由此了解范成大对词体的理解和认识。在此基础上探讨了石湖词的艺术特色、主体风格以及师承的大致线索。此外,还简要说明了儒释道叁家对石湖词的影响。希望通过此次系统的研究,可以使大家更全面的认识这位南宋的显达文人,使得他的词作能够被更多的人关注。(本文来源于《河北大学》期刊2009-06-01）
石湖词论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文讨论的是石湖词对东坡词的接受,主要从叁个方面入手:首先是石湖词对东坡词题材内容上的接受。这一点上范成大主要表现为对苏轼的学习与继承。其次是石湖在风格上对东坡词的接受。随着年龄的增长,石湖词风表现出前后的不一致,而对苏轼词风的接受与融合,恰恰是石湖词风变化重要原因。最后从"以诗为词"的手法上看石湖对东坡的接受。总之,石湖词对东坡词的接受采取了扬弃的态度,具体表现为总体继承、个别突破。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
石湖词论文参考文献
[1].胡传志.陈叁聘《和石湖词》略论[J].苏州科技大学学报(社会科学版).2019
[2].马丽苹.论石湖词对东坡词的接受[J].文化学刊.2018
[3].王梦梦.南宋陈叁聘《和石湖词》研究[D].广西师范学院.2017
[4].田守文.浅论石湖词的艺术特色[J].神州.2014
[5].韦蔚.论《石湖词》中的“月”意象[J].青年文学家.2013
[6].王伟.石湖词清旷苍凉的风格侧面[J].泰山学院学报.2013
[7].向红霞.范成大《石湖词》研究[D].四川师范大学.2012
[8].李秋平.浅析石湖词的艺术成就[J].神州.2011
[9].马英菊.范成大《石湖词》研究[D].湘潭大学.2010
[10].闫潇宏.士大夫文人化的石湖词[D].河北大学.2009