房传松（天津体育学院天津301617）
摘要：本文从实地调查研究出发，采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析法等研究方法，对临沂大学技巧啦啦队发展现状进行了较为深入的调查与分析，研究结果表明：临沂大学技巧啦啦队具有较长的发展历史，积累了丰富的比赛经验；具有一批优秀的技巧啦啦操队员，但是队员比赛经验欠缺，未形成良好的层次队伍；师资力量雄厚，但是中年教师较少；场地器材的配备较为齐全，但是依然面临着器材更新换代的问题；学校领导及有关部门领导对技巧啦啦队发展的关注度不够重视。基于以上研究，为此提出了促进临沂大学技巧啦啦操对进一步发展的对策，希望以此来促进技巧啦啦操队的发展。
关键词：技巧啦啦操；临沂大学；存在问题；发展对策
中图分类号：G626.5文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2019）08-277-01
技巧啦啦操作为竞技体育的一部分，它的开展符合时代要求，顺应发展潮流，彰显着大学生的个性与风采，传递出大学生的梦想和渴望，反映着大学生挑战极限，展现自我的价值追求，丰富了校园文化生活，提高了学生身体素质。为了使临沂大学技巧啦啦队发展的更好本文将以临沂大学技巧啦啦队作为研究对象，对技巧啦啦队的人员构成、训练现状、对社会对学校的功能和价值以及比赛现状进行研究。深入探讨技巧啦啦队从建队到现在所经历的历程，为队伍以后发展提供理论参考依据。为了使临沂大学技巧啦啦队发展的更好本文将以临沂大学技巧啦啦队作为研究对象，对技巧啦啦队的人员构成、训练现状等进行研究，深入探讨技巧啦啦队从建队到现在所经历的历程，为队伍以后发展提供理论参考依据。
1临沂大学技巧啦啦队发展的历史沿革
自从2007年临沂大学体育学院成立舞蹈学专业，经过两年的发展和学习，学校于2009年成立了临沂大学第一支啦啦操运动队——皇蜂队。临沂大学啦啦队队员绝大多数是舞蹈表演健美操方向和啦啦操方向的学生。队员的选材基本是从大一的新生中选出，作为预备队员，老队员担任比赛和对新队员技术动作的教育，这种选拔队员的方式一直持续到现在。临沂大学大学啦啦队在临沂大学校方和体育系各级领导的关怀和大力支持下取得了长足的进步与发展。从建队到现在参加了很多大型的比赛，包括世界啦啦操锦标赛、全国性的比赛、以及各种省内比赛，都取得了非常好的成绩。在刚结束的2017年全国啦啦操锦标赛上临沂大学啦啦操代表队喜获六金四银一铜的好成绩，再次为我校赢得荣誉。
2临沂大学技巧啦啦队队员基本情况
在技巧啦啦队运动员构成方面，男生有20名，女生有8名，可见男生占比较高，达到了71%，而女生占比较低，可见女生参与的积极性并不是很高；在年级构成方面，临沂大学技巧啦啦队运动员主要以大一、大二为主力，占比分别达到了46%和32%，可见高年级运动员所占比重呈下降趋势，这与各个年级面临的压力情况有关，但也与运动员队伍的建设情况有一定的关系。造成男多女少的情况与省内的其他院校相比有些反常，但技巧啦啦在一定程度上对力量、竞技水平的要求比一般啦啦要高，这在一定程度上使得参赛队员以男生为主。不得不说的，临沂大学是省内仅有的参加技巧啦啦操比赛的高校之一，这在一定程度上也说明了临沂大学技巧啦啦队具有较强的实战力。临沂大学技巧拉拉队员在比赛经验的积累方面仍有很大的提升空间，由于技巧啦啦队的主力队员为大一、大二的学生，这就使得临沂大学技巧啦啦队在比赛经验方面闪现不足。在比赛尤其是重大比赛当中，比赛经验显得尤为重要，因此在下一步的工作开展中，技巧啦啦队的建设应该注重比赛队员的提层次培养，形成老人带新人、积极培养新人的局面。
技巧啦啦队的建设一方面需要教练员的正确指导与积极培养，另一方面更需要技巧拉拉队员的不懈锻炼。通过对临沂大学技巧啦啦队队员平时空闲时候的训练动机的调查我们可以看出，出于提升自我、磨练自己意志的运动员的频率次数为47次，占比达到了86.5%，这说明大多数的运动员是出于提升专业水平而选择的锻炼；排名第二的是兴趣爱好，有43频次，俗话说“兴趣是最好的老师”，只要将其当做一种兴趣来进行锻炼，才能更好的做好这项运动；排名第三、第四的则分别是锻炼身体与陶冶情操。由上面的表格数据我们可以看出，大多数的运动员的训练动机比较积极向上，但是也存在着训练动机不够明确的运动员，这就需要运动员进一步的考虑好自己的训练动机，带着一种积极向上的心态加强自己的运动训练，从而提升自己的竞技水平。
3结论
3.1学校领导重视程度不高
我校领导在某种程度上更加重视文文化课等相关专业的发展，而对技巧啦啦队这种相对艺术性专业发展的重视程度不够。啦啦队运动的发展需要学校投入大量的人力、物力、财力。人力方面，由于竞技体育的规则、要求等随着时代的发展会不断的变化，这就要求教练员、老师等投入大量的时间与精力学习新的要求和规则，同时及时的学习新的比赛动向，指导运动的锻炼
3.2注重培养运动员的全面素质
通过与我校一些老师、教练员的访谈调查发现，我校啦啦队老师、教练员了解、学习啦啦队运动新动向的方式极为有限，主要通过自主学习网站、杂志、电视等相应节目或文章来了解啦啦队运动新的发展动向。大多数的老师、教练员与其他学校或协会进行交流学习的机会较少。
4建议
4.1注重培养运动员的全面素质
通过调查发现，有些教练员对技巧啦啦操队员的培养过多的注重对身体素质及啦啦操技巧的培训，而忽视了啦啦操队员全面素质的培养。技巧啦啦操是一项艺术运动，比赛过程中不仅仅是一些难度较的展现，更是运动员气质美的一种展现。因此，下一步的培养过程中，应该加强对运动员气质美等软实力美的体现。
4.2加强教练员的培训
教练员老师的水平是啦啦队运动竞技水平不断提高的重要支撑之一，这就需要教练员老师及学习需要通过多种方式对其进行培训，以促进教练员水平的不断提高。对于教练员本人来说，可以通过上网浏览、查阅文献等自主学习方式不断提高自己的理论素养，升华其教学理念，在课堂及训练场等场所积极实践自己的新的教学理念和方法，并进行及时的汇总总结，以此不断提高自己的理论素养和实践教学水平。