导读:本文包含了猪流行性感冒病毒论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:流行性感冒,高危因素,抗流感病毒药物,《流行性感冒诊疗方案》
猪流行性感冒病毒论文文献综述
[1]（2019）在《卫健委发布2019版《流行性感冒诊疗方案》公布抗流感病毒药物》一文中研究指出我国即将进入流行性感冒流行季节,加强药品和物资储备,对有流感重症高危因素的患者尽早予以抗病毒治疗。11月13日,国家卫健委发布《流行性感冒诊疗方案》(2019版),公布我国目前上市的叁类抗流感病毒药物以及中医流感治疗方案。依据方案,重症病例的高危人群感染流感病毒后较易发展为重症病例,应给予高度重视,尽早进行流感病毒核酸检测及其他必要检查,给予抗病毒药物(本文来源于《现代养生》期刊2019年22期）
文静[2]（2019）在《抗病毒合剂联合奥司他韦治疗小儿流行性感冒的效果探析》一文中研究指出目的 :探讨用抗病毒合剂联合奥司他韦治疗小儿流行性感冒(简称流感)的效果。方法 :将2017年1月至2018年10月期间四川省射洪县中医院收治的86例流感患儿平均分为对照组和研究组。在两组患儿入院后,均对其进行常规治疗。在此基础上,为对照组患儿使用奥司他韦进行治疗,为研究组患儿联用抗病毒合剂和奥司他韦进行治疗。比较两组患儿治疗的效果。结果 :研究组患儿治疗的总有效率高于对照组患儿(P<0.05),其不良反应的发生率低于对照组患儿(P <0.05)。结论 :用抗病毒合剂联合奥司他韦治疗小儿流感的效果较为理想。(本文来源于《当代医药论丛》期刊2019年17期）
王亚昆[3]（2019）在《病毒合剂联合磷酸奥司他韦治疗儿童甲型流行性感冒的临床观察》一文中研究指出[目的]评价病毒合剂联合磷酸奥司他韦(达菲)治疗甲型流行性感冒的临床疗效。[方法]将2018年12月—2019年3月天津市儿童医院门急诊或住院治疗的60例甲型流感患儿采用随机数字法分为对照组及治疗组,每组各30例。对照组采用达菲治疗,治疗组在对照组基础上联合天津市儿童医院自行研制的病毒合剂治疗,疗程5 d。比较两组患者的临床有效率,治疗前后的中医症状积分及主要症状消失时间。[结果]治疗组患儿的临床总有效率高于对照组,发热、咳嗽、鼻塞、恶寒、肌肉关节酸痛症状的消失时间短于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05),而在喷嚏、流涕、头痛、咽痛、全身乏力症状消失时间上两组比较差异无统计学意义(P>0.05)。两组患儿治疗前中医症状积分比较,差异无统计学意义(P>0.05),治疗组治疗后中医症状积分明显低于对照组,治疗组治疗前后中医症状积分的差值高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。两组患儿均未见不良反应。[结论]病毒合剂联合达菲治疗甲型流行性感冒的临床效果及主要症状消失时间均优于单用达菲治疗,临床值得推广。(本文来源于《天津中医药》期刊2019年08期）
范艳华[4]（2019）在《比较奥司他韦与抗病毒口服液治疗小儿流行性感冒的疗效》一文中研究指出目的:比较奥司他韦与抗病毒口服液治疗小儿流行性感冒的疗效。方法:收治流行性感冒患儿60例,分为对照组(抗病毒口服液治疗)和观察组(奥司他韦治疗),比较两组疗效。结果:观察组治疗总有效率优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组体温恢复时间、鼻塞流涕消失时间、咽红肿痛消失时间明显短于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:在治疗小儿流行性感冒中,应用奥司他韦治疗效果更加显着。(本文来源于《中国社区医师》期刊2019年18期）
白辰,刘铁钢,徐竞男,马雪颜,李卓[5]（2019）在《基于网络药理学的银翘散合桑菊饮加减方、麻杏石甘汤加减方与抗病毒西药作用机制比较——以2018初冬流行性感冒轻症为例》一文中研究指出目的分析中药方剂与抗病毒西药治疗流感轻症的机制差异,探讨中药复方抗流感病毒的可能机制。方法选取银翘散合桑菊饮加减方、麻杏石甘汤加减方,与奥司他韦、扎那米韦、帕拉米韦作对比。在SymMap等生物数据库中分别检索两中药复方中药物的靶蛋白,与疾病基因库中流感的疾病基因进行匹配。利用String数据库及Cytoscape软件对靶蛋白进行互作关系和拓扑分析,运用DAVID数据库对两中药复方得分高的模块进行富集分析,明确两中药复方治疗流感轻症的生物机制。结果纳入的3个西药的靶蛋白均为神经氨酸酶,KEGG通路均涉及糖降解过程。银翘散合桑菊饮加减方的靶蛋白中涉及流感基因436个、生物进程261个、KEGG通路125个;麻杏石甘汤加减方的靶蛋白中涉及流感基因464个、生物进程262个、KEGG通路115个。除共同涉及的大量流感基因与信号通路外,银翘散合桑菊饮加减方涉及基因SIRT1、CAT和Th17细胞分化、T细胞受体信号通路、神经营养素信号通路;麻杏石甘汤加减方涉及基因CDKN1B、LEP。结论与抗病毒西药相比,两个中药复方通过多靶标、多通路调节人体,其功能更集中于提高人体的免疫能力,促进宿主自身抗感染能力。(本文来源于《中医杂志》期刊2019年11期）
彭坤[6]（2019）在《风温肺热病(流行性感冒)病毒及中医证型分析》一文中研究指出目的:了解湖北省中医院风温肺热病(流行性感冒)患者病毒类型及中医证候类型分布情况,为中医药治疗风温肺热病(流行性感冒)提供指导。方法:对湖北省中医院肺病科2017年11月-2018年1月收治的风温肺热病(流行性感冒)患者病毒类型及中医证候类型进行统计学分析。结果:79例风温肺热病(流行性感冒)患者中有52例检出存在病毒抗体阳性,阳性率为65.8%。共检出各种病毒类型阳性74人次,其中巨细胞病毒IgG抗体阳性最多,共35人次(47.3%);风热犯肺证最多,共39例(49.3%)。结论:病毒类型与中医证型相关性研究需要进一步深入研究单味中药及复方抗流感病毒、抗病毒转录的效应及作用机制,为疗效显着、作用机制明确的抗流感病毒新药研发提供参考,这是今后中医药治疗风温肺热病(流行性感冒)相关研究的方向和目标。(本文来源于《亚太传统医药》期刊2019年04期）
黄捷,张小利,王学翠,唐燕秋,冯春辉[7]（2019）在《病毒清口服液联合奥司他韦治疗儿童热毒袭肺型流行性感冒的临床效果》一文中研究指出目的分析病毒清口服液联合奥司他韦治疗儿童热毒袭肺型流行性感冒的临床效果。方法回顾性分析南宁市中医医院2018年1～8月收治的100例热毒袭肺型流行性感冒患儿的临床资料,根据治疗方法不同将其分为对照组和观察组,各50例。对照组患儿给予奥司他韦治疗,观察组患儿给予奥司他韦联合病毒清口服液治疗。分析两组患者治疗后的临床效果。结果观察组患儿总有效率高于对照组(P <0.05)。观察组患儿发热时间、咳嗽鼻塞好转时间、咽红肿痛好转时间、住院时间短于对照组(P <0.05)。治疗前,两组患儿白介素8(IL-8)、γ干扰素(IFN-γ)、C反应蛋白(CRP)水平比较,差异无统计学意义(P> 0.05)。两组患儿治疗后IL-8水平较治疗前上升,IFN-γ、CRP水平较治疗前下降,且观察组患者治疗后IL-8水平高于对照组,IFN-γ、CRP水平低于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。治疗前,两组患儿免疫球蛋白水平比较,差异无统计学意义(P> 0.05)。两组患者治疗后CD4~+、Ig A、Ig M水平较治疗前上升,CD8~+水平较治疗前下降,且观察组患者CD4~+、Ig A、Ig M水平高于对照组,CD8~+水平低于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。两组患儿不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论奥司他韦联合病毒清口服液治疗儿童流行性感冒效果显着,其能明显改善临床症状,提高免疫力,且并发症较少,值得在临床上进一步推广应用。(本文来源于《中国医药导报》期刊2019年10期）
张丽杰,宋会荣[8]（2019）在《流行性感冒病毒的微生物检验要点分析》一文中研究指出目的研究目前临床对于流行性感冒病毒采用微生物检验的具体要点,对其进行简要分析,从而为临床疾病诊断提供有效的依据。方法选取我单位2016年12月至2017年12月所收治的具有流行性感冒症状的患者110例,对该110例患者的咽拭子、含漱液、鼻等样本进行微生物检验。结果本次通过对该110例患者进行咽拭子、含漱液、鼻等样本进行微生物检测,其中共检出存在流行性感冒病毒的患者为80例,占总比72.73%,其检测的阳性率为72.73%。结论在临床当中流行性感冒的病原体就是其流行性感冒的病毒,该种病毒可导致猪、禽、马以及人的感染和发病,患者如果患有该种情况,极易出现乏力、浑身疼痛以及高热等症状。(本文来源于《世界最新医学信息文摘》期刊2019年02期）
蒋智民,张谞霄,魏凡华,刘金华,蒲娟[9]（2018）在《A型流行性感冒病毒的神经嗜性》一文中研究指出流行性感冒病毒简称流感病毒,可以引起禽、猪(Sus)等多种动物以及人的感染和发病,是重要的人畜共患病病原.近年来,多种新型禽流感病毒的出现及其在世界范围内的流行,导致人感染禽流感病例增加,加剧了禽流感病毒的公共卫生学危害.流感病毒感染宿主后,除主要引起呼吸系统疾病外,也可以导致中枢神经系统等相关病症,与疾病的预后密切相关.本文综述了人流感病毒和禽流感病毒神经嗜性的相关研究进展,从流感病毒相关性脑病的临床特点、流感病毒入侵中枢神经系统的途径,以及发生神经嗜性的分子机制等几个方面来阐述流感病毒引发神经嗜性的过程与机制,以期加深对人和禽流感病毒神经嗜性的认识和理解.(本文来源于《中国科学:生命科学》期刊2018年12期）
高硕[10]（2018）在《抗病毒合剂联合奥司他韦治疗小儿流行性感冒疗效观察》一文中研究指出目的观察对小儿流行性感冒采用抗病毒合剂联合奥司他韦治疗的效果。方法随机选取我院在2017年1月～2018年1月期间收治的2278例流行性感冒患儿,均分为对照组与观察组各1139例。其中对照组患儿单纯的服用奥司他韦的治疗,观察组在在此基础上联合抗病毒合剂的口服治疗。比较两组患儿的治疗效果。结果观察组患儿的治疗效果要明显优于对照组,其比较结果具有显着差异(P<0.05),具有统计学意义。结论抗病毒合剂联合奥司他韦的服用对于小儿流行性感冒具有显着的治疗效果,在临床中具有广泛的推广意义。(本文来源于《临床医药文献电子杂志》期刊2018年86期）
猪流行性感冒病毒论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的 :探讨用抗病毒合剂联合奥司他韦治疗小儿流行性感冒(简称流感)的效果。方法 :将2017年1月至2018年10月期间四川省射洪县中医院收治的86例流感患儿平均分为对照组和研究组。在两组患儿入院后,均对其进行常规治疗。在此基础上,为对照组患儿使用奥司他韦进行治疗,为研究组患儿联用抗病毒合剂和奥司他韦进行治疗。比较两组患儿治疗的效果。结果 :研究组患儿治疗的总有效率高于对照组患儿(P<0.05),其不良反应的发生率低于对照组患儿(P <0.05)。结论 :用抗病毒合剂联合奥司他韦治疗小儿流感的效果较为理想。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
猪流行性感冒病毒论文参考文献
[1]..卫健委发布2019版《流行性感冒诊疗方案》公布抗流感病毒药物[J].现代养生.2019
[2].文静.抗病毒合剂联合奥司他韦治疗小儿流行性感冒的效果探析[J].当代医药论丛.2019
[3].王亚昆.病毒合剂联合磷酸奥司他韦治疗儿童甲型流行性感冒的临床观察[J].天津中医药.2019
[4].范艳华.比较奥司他韦与抗病毒口服液治疗小儿流行性感冒的疗效[J].中国社区医师.2019
[5].白辰,刘铁钢,徐竞男,马雪颜,李卓.基于网络药理学的银翘散合桑菊饮加减方、麻杏石甘汤加减方与抗病毒西药作用机制比较——以2018初冬流行性感冒轻症为例[J].中医杂志.2019
[6].彭坤.风温肺热病(流行性感冒)病毒及中医证型分析[J].亚太传统医药.2019
[7].黄捷,张小利,王学翠,唐燕秋,冯春辉.病毒清口服液联合奥司他韦治疗儿童热毒袭肺型流行性感冒的临床效果[J].中国医药导报.2019
[8].张丽杰,宋会荣.流行性感冒病毒的微生物检验要点分析[J].世界最新医学信息文摘.2019
[9].蒋智民,张谞霄,魏凡华,刘金华,蒲娟.A型流行性感冒病毒的神经嗜性[J].中国科学:生命科学.2018
[10].高硕.抗病毒合剂联合奥司他韦治疗小儿流行性感冒疗效观察[J].临床医药文献电子杂志.2018
标签：流行性感冒; 高危因素; 抗流感病毒药物; 《流行性感冒诊疗方案》;