导读:本文包含了平衡记分卡理论论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:企业价值评估,平衡记分卡,层次分析法
平衡记分卡理论论文文献综述
平邵鑫[1]（2019）在《基于平衡记分卡理论的医药企业价值评估》一文中研究指出随着时代的进步和发展,世界经过了农业经济时代、工业经济时代之后,而今迎来了知识经济时代。如今的生产要素不仅仅要考虑到劳动、土地、资本这叁类,智力资本在当今的企业中也在扮演着越来越重要的地位。然而,如今的叁种主要的企业价值评估方法,即成本法、收益法、市场法均未将知识等其他的非财务因素考虑到其中,但是这些因素在推动企业价值增长方面起着不可或缺的作用。本文以医药行业为例,在评估企业价值的过程中将非财务因素纳入到考虑范围之内,并进行定量分析。医药行业在我国是一个新兴行业,随着国民生活水平的提高,人们对于医疗保健这一概念越来越重视,对于医药行业的要求也越来越高。那么,如何正确衡量医药行业企业的内在价值就显得十分重要。本文在平衡记分卡的理论框架下,对恩华药业的企业价值驱动因素进行分析,进而选取出能够代表恩华药业的企业价值驱动因素的指标,进行评分之后对恩华药业的基础评估价值进行修正。在与运用传统评估方法评估出来的价值进行比较之后,从而得出了基于平衡计分卡理论的企业价值评估方法具有更高的准确性与灵活性的结论。(本文来源于《河南财经政法大学》期刊2019-05-01）
黄茹[2]（2018）在《高校管理视角下平衡记分卡在内审绩效评价中应用的理论初探》一文中研究指出平衡记分卡虽然在企业中得到广泛应用,但在行政事业单位中尚未得到推广,本文将平衡记分卡的绩效管理指标和高校内部审计的绩效评价相结合,在高校内部审计部门现有传统绩效指标和以往研究中的平衡记分卡绩效指标中进行适用性探讨,进一步筛选出适用于高校内部审计绩效评价的指标。(本文来源于《知识经济》期刊2018年22期）
袁雷[3]（2018）在《协同管理视角下高职院校教师绩效考核的实践与探索——基于平衡记分卡理论的分析》一文中研究指出科学的绩效考核体系是评价考核教师的基础,基于平衡计分卡的基本理论,探索构建与高职院校特点相适应的教师考核指标体系,实现教师协同管理,建设一支符合职业教育发展要求的、稳定的教师队伍。(本文来源于《中国职业技术教育》期刊2018年15期）
冼晓峰[4]（2018）在《平衡记分卡理论下中职德育评价策略探究》一文中研究指出"十九大"的胜利召开为中职教育带来了巨大的机遇以及挑战。面对这种情况,不仅仅是需要注重对学生理论以及动手能力的培养,同时还要注重对中职学生德育素质的提升。而平衡计分卡理论则与中职德育评价相契合,对平衡记分卡理论下中职德育评价策略进行分析。(本文来源于《现代职业教育》期刊2018年09期）
贾彦儒[5]（2015）在《河套学院学科建设战略规划实施研究》一文中研究指出作为一个系统性的战略管理体系,平衡记分卡理论自1992年首次提出以来,仅仅经过20多年的时间,就用大量成功实践的案例证明其科学性及适用性。本文在简要分析战略平衡记分卡理论框架及其在国内、外研究发展现状的基础上,试图总结出一种适用于我国高校管理模式的平衡记分卡框架体系。河套学院作为内蒙古自治区西部唯一一所本科类院校,2012年晋升本科类高校成功,整合了当地七所院校。该校原有的学科基础相对薄弱,学科建设方面存在着布局不合理,学科间协同效应差,建设水平层次较低,发展优势不突出,学科方向特色凝练乏力,建设成果不足等问题。2014年,该校制定了《河套学院学科建设与发展规划》,并着手下大力气进行学科建设。本文将借鉴非营利组织,特别是高校运用战略平衡记分卡理论的典型案例,并通过走访河套学院分管学科建设的校领导、学科建设管理部门的相关领导,以及学科建设主体单位(系、部)的领导、学科带头人等,对该校学科建设的基本情况、存在的问题、学科建设工作的进展情况等做尽可能多的了解。与此同时,论文将借助SWOT、PEST两个工具,在分析该校学科建设内、外部环境的基础上,重点运用战略平衡记分卡相关理论,从四个维度和层面(即顾客、内部运营、学习与成长、财务层面)着手搭建该校学科建设战略规划实施的战略平衡记分卡体系,并重点探索解决提升该校学科建设战略规划执行力的问题。论文在入校调研的基础上,选取学院总体层面和一级学科层面(校内重点建设和重点培育的八个学科)这两个层次进行分析研究,通过绘制战略地图、战略平衡记分卡,明晰该校学科发展战略规划执行中四个层面的主要任务。通过拟定单项行动计划明晰该校战略规划实施中的关键指标,最终归纳总结出相应的保障措施,形成一个完整的体系。期待借助战略平衡记分卡的相关理论,明晰该校学科发展战略,凝聚各方力量,能够为该校在学科建设执行力的提升方面提供一些帮助。(本文来源于《内蒙古财经大学》期刊2015-06-01）
赵治卿[6]（2014）在《平衡记分卡理论在图书馆绩效评估中的应用初探》一文中研究指出平衡记分卡理论用于图书馆绩效评估的价值正在引起国际图书馆界的关注。本文概述了平衡记分卡的应用原理,介绍了有关国际组织、国外图书馆对平衡记分卡研究与实践的部分情况,着重探讨了平衡记分卡在图书馆绩效评估中的维度和指标转换问题,分析了应避免出现的若干误区。(本文来源于《图书馆工作与研究》期刊2014年03期）
严真[7]（2013）在《平衡记分卡理论与图书馆绩效评估的契合及其应用》一文中研究指出介绍了平衡记分卡理论的渊源、内涵与特色,认为将这种理论运用于图书馆绩效评估具有可行性;概述图书馆界有关平衡记分卡的理论研究与应用情况,并就其应用程序展开分析。(本文来源于《图书馆学刊》期刊2013年12期）
蒋瀛元[8]（2013）在《绩效考核平衡记分卡的理论及应用》一文中研究指出绩效考核平衡记分卡对于工作人员很好的明确工作目标、掌握工作的基本规划并且提升工作积极性,有着关键性的价值和作用。文章将针对这一方面的内容展开论述,详细的探究了绩效考核平衡记分卡的具体应用,并且对各个考核指标的权重设置以及指标的选择等,进行了全面的概述和研究,旨在进一步的加强员工的积极性,提升主观能动性,为企业的不断发展和进步奠定坚实的基础。(本文来源于《中外企业家》期刊2013年19期）
周钰莹,及俊川[9]（2013）在《基于平衡记分卡理论的科研绩效考核系统的设计与实现》一文中研究指出科研绩效考核是研究所实施绩效管理的主要内容之一,其主要目的在于:通过定期地对各团队科技工作进行回顾与评估,为各团队分析不足、明确方向提供依据,为研究所确定与调整发展目标提供支持,从而促进科研绩效的提高,推动研究所科技工作的持续发展。同时,通过绩效考核,为岗位聘任、绩效分配、薪酬调整等人力资源管理工作提供参考和依据。因此如何公平、公正又高效地进行科研团队绩效考核正是研究所人力资源管理工作的重点之一,也是管理信息化在人力资源管理方面的重点之一。针对此问题,本文首先从管理学的角度介绍了平衡记分卡(The Balanced ScoreCard,BSC)理论在科研院校绩效考核中的应用,之后结合MVC设计模式在普元EOS开发平台上面,设计并实现了一套适用于研究所科研团队绩效考核的系统。(本文来源于《科研信息化技术与应用》期刊2013年02期）
何建国,赵澄[10]（2011）在《平衡记分卡理论与实务问题研究》一文中研究指出本文从一个新的角度阐述了平衡记分卡的实质,即战略管理工具。重点论述了平衡记分卡发挥作用的循环路径,即依靠四个维度间的内在因果关系,以递推的形式产生作用:顺路径地实现企业价值最大化的财务目标,逆路径地实现信息间的传递与反馈。平衡记分卡的精髓就在于对各个方面的"均衡",这也是平衡记分卡能够成为企业高效率、低成本的管理工具的根本原因。作为一项有效的管理工具或管理制度,平衡记分卡的有效实施,必须有全体员工的参与和高管的必要关注,同时从战略层面制定管理目标也是其成功实施的关键。(本文来源于《财会月刊》期刊2011年07期）
平衡记分卡理论论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
平衡记分卡虽然在企业中得到广泛应用,但在行政事业单位中尚未得到推广,本文将平衡记分卡的绩效管理指标和高校内部审计的绩效评价相结合,在高校内部审计部门现有传统绩效指标和以往研究中的平衡记分卡绩效指标中进行适用性探讨,进一步筛选出适用于高校内部审计绩效评价的指标。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
平衡记分卡理论论文参考文献
[1].平邵鑫.基于平衡记分卡理论的医药企业价值评估[D].河南财经政法大学.2019
[2].黄茹.高校管理视角下平衡记分卡在内审绩效评价中应用的理论初探[J].知识经济.2018
[3].袁雷.协同管理视角下高职院校教师绩效考核的实践与探索——基于平衡记分卡理论的分析[J].中国职业技术教育.2018
[4].冼晓峰.平衡记分卡理论下中职德育评价策略探究[J].现代职业教育.2018
[5].贾彦儒.河套学院学科建设战略规划实施研究[D].内蒙古财经大学.2015
[6].赵治卿.平衡记分卡理论在图书馆绩效评估中的应用初探[J].图书馆工作与研究.2014
[7].严真.平衡记分卡理论与图书馆绩效评估的契合及其应用[J].图书馆学刊.2013
[8].蒋瀛元.绩效考核平衡记分卡的理论及应用[J].中外企业家.2013
[9].周钰莹,及俊川.基于平衡记分卡理论的科研绩效考核系统的设计与实现[J].科研信息化技术与应用.2013
[10].何建国,赵澄.平衡记分卡理论与实务问题研究[J].财会月刊.2011