导读:本文包含了本土文明论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:宁津,时代文明,西河大鼓,小微,杂技节目,演出场地,前焦,文化生活,王金贵,哈哈腔
本土文明论文文献综述
张兆坤,胡亚男[1]（2019）在《宁津：培育新风尚 不丢老民俗》一文中研究指出“给你们表演一个‘口捻子’，这是老杂耍节目了，别说你们这些小娃娃，五六十岁的人都很少见过。”10月26日，在宁津县大曹镇野竹李村，78岁的民间杂技艺人王金贵在新时代文明实践站里给孩子们表演传统杂技节目。两根木棍头尾相交成直角，一头叼在嘴里，一头顶起一个瓷(本文来源于《德州日报》期刊2019-11-04）
王红梅[2]（2019）在《引本土资源之泉 拓课程开发之路——以“小学长江生态文明主题综合实践活动课程”为例谈校本化开发与实施》一文中研究指出近年来,由于城市化进程的发展,工业化水平的推进,长江生态遭到前所未有的破坏。维护长江生态环境,是国家面临的重要课题。作为一所濒临长江的小学,我们有责任激发学生保护长江生态,培养学生树立长江生态文明的意识。综合实践活动课程的校本化实施,就能充实原有的学科课程,打破学科壁垒,促进学科知识之间的交流和融合,学生能有更多的机会学到与生活和社会实践相联系的知识。(本文来源于《教育界(教师培训)》期刊2019年07期）
陈歆卓,王聘钊[3]（2019）在《发动志愿者力量 演绎身边小故事》一文中研究指出本报6月13日讯（见习陈歆卓 通讯员王聘钊）“现在家里没钱，老爸老妈想贷款或跟亲戚借钱把婚礼风光地办了，过后再慢慢还钱。”“你啊，读过书思想还那么陈旧”……6月13日，美兰区灵山镇红丰村委会新时代文明实践站“化身”成小型影视拍摄现场，“演员”声情并茂(本文来源于《海口日报》期刊2019-06-14）
郭建中,罗孟冬[4]（2019）在《简论早期的益阳本土文明与外来文明的融合》一文中研究指出湖南,居洞庭之南而得名。益阳是湖南的一个地级市。早在新石器时代晚期,益阳境内即有人类繁衍生息。从益阳的考古人们不难发现,早期的益阳文明足迹便遍布洞庭湖区和雪峰山脉。春秋中晚期,北方的楚人沿洞庭湖两岸进入益阳,越、楚、濮文化在这里实现了交汇融合、交相辉映。(本文来源于《益阳职业技术学院学报》期刊2019年02期）
[5]（2019）在《引进创新理念,坚持立足本土,开拓国际视野——广东省深圳市翠园中学生态文明教育纪实》一文中研究指出作为罗湖区老牌重点中学、深圳市八大名校之一、广东省首批国家级示范性高中,创校于1964年的深圳市翠园中学,迄今已走过五十五个春秋。学校以"办具有现代学校制度,实现科学发展的卓越高中"为办学目标,以"为师生的出彩人生搭建舞台"为办学理念,着力培养具有国际视野和中国情怀的学子,不断追求卓越,书写着深圳教育的传奇。(本文来源于《环境教育》期刊2019年04期）
武宁[6]（2019）在《构建生态文明的本土视域:基于阿拉善牧区人——驼关系的思考》一文中研究指出以阿拉善蒙古族牧民养驼习俗的田野调查为基础,以人类学视角考察了牧民与骆驼的"共生"关系,以及牧民如何对环境中的个体作出识别并与之互动。文章进一步对牧民的本土生态观进行了反思,并在此基础上对不同社会文化环境中的人们在处理与周边事物关系时有何共通之处,以及在构建生态文明过程中如何达成共识展开了探讨。(本文来源于《青海民族大学学报(社会科学版)》期刊2019年01期）
通讯员,陆静靓[7]（2018）在《民俗文化活起来 百姓精神富起来》一文中研究指出近年来，东至县泥溪镇挖掘本土特色文化，培育文明乡风，深入开展乡村精神文明创建和民俗文化活动，不断增强乡村文化自信，探索出一条乡村振兴发展的“泥溪之路”。民俗传承，带动乡村旅游发展在今年4月底举办的泥溪美食文化节，来自皖赣两省上千游客慕名而(本文来源于《池州日报》期刊2018-06-04）
流年[8]（2018）在《“外来”的综艺效果 “本土”的华夏文明》一文中研究指出以"《偶像练习生》事件"为诫近日,国内一档"真人秀"类综艺节目《偶像练习生》被推上了风口浪尖,据有关媒体报道,国际IP保护协会FRAPA在戛纳电影节上再次点名批评该节目组抄袭,并发布多组数据显示抄袭韩国某综艺的相似度为88分(满分100)。自《偶像练习生》上映以来,对其评价一直褒贬不一:褒者认为节目内容很吸引人,不仅导师们尽心尽力的为每个队员提供辅导,而且各个练习生表现十分出彩;但更有大量的声音认为抄袭是综艺节目不能触及的"底线",即使节目(本文来源于《互联网周刊》期刊2018年09期）
朱利明[9]（2018）在《天台 本土和合文化“滋润”司法文明进阶》一文中研究指出面对收案数再次大幅增长的情况，2017年以来，浙江省天台县人民法院以创建和合法院为载体，运用土生土长的和合文化，结合法院司法理念，积极推进法官和合文化、诉讼和合文化、环境和合文化建设，探索司法公正与效率的平衡。2017年，天台法院共新收各类案件18779(本文来源于《人民法院报》期刊2018-03-24）
周琼[10]（2017）在《生态文明的本土视角》一文中研究指出生态文明建设是一项全民参与的系统工程,旨在以绿色科技和绿色文化,解决资源稀缺、人口膨胀、科技理性等矛盾,推动社会进步,实现可持续发展,进而从根本上改善人与人、人与社会、人与自然的关系。然而,生态文明如何建设?其文化理论如何完善?其实践模式是否切合现实?如何客观认识和利用本土的文化资源和生态资源?如何发挥本土优势,形成合力以推进生态文明建设?(本文来源于《昆明学院学报》期刊2017年05期）
本土文明论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
近年来,由于城市化进程的发展,工业化水平的推进,长江生态遭到前所未有的破坏。维护长江生态环境,是国家面临的重要课题。作为一所濒临长江的小学,我们有责任激发学生保护长江生态,培养学生树立长江生态文明的意识。综合实践活动课程的校本化实施,就能充实原有的学科课程,打破学科壁垒,促进学科知识之间的交流和融合,学生能有更多的机会学到与生活和社会实践相联系的知识。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
本土文明论文参考文献
[1].张兆坤,胡亚男.宁津：培育新风尚不丢老民俗[N].德州日报.2019
[2].王红梅.引本土资源之泉拓课程开发之路——以“小学长江生态文明主题综合实践活动课程”为例谈校本化开发与实施[J].教育界(教师培训).2019
[3].陈歆卓,王聘钊.发动志愿者力量演绎身边小故事[N].海口日报.2019
[4].郭建中,罗孟冬.简论早期的益阳本土文明与外来文明的融合[J].益阳职业技术学院学报.2019
[5]..引进创新理念,坚持立足本土,开拓国际视野——广东省深圳市翠园中学生态文明教育纪实[J].环境教育.2019
[6].武宁.构建生态文明的本土视域:基于阿拉善牧区人——驼关系的思考[J].青海民族大学学报(社会科学版).2019
[7].通讯员,陆静靓.民俗文化活起来百姓精神富起来[N].池州日报.2018
[8].流年.“外来”的综艺效果“本土”的华夏文明[J].互联网周刊.2018
[9].朱利明.天台本土和合文化“滋润”司法文明进阶[N].人民法院报.2018
[10].周琼.生态文明的本土视角[J].昆明学院学报.2017