指导性维修建议论文-杨凯,秦娟

指导性维修建议论文-杨凯,秦娟

导读:本文包含了指导性维修建议论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:指导性案例,维修记录,最高人民法院,判决说理

指导性维修建议论文文献综述

杨凯,秦娟[1](2019)在《因维修记录引起的汽车销售欺诈纠纷类案裁判要旨比较分析——以最高人民法院第17号指导性案例与宾利汽车销售欺诈案判决说理的类比》一文中研究指出案号一审:(2016)黔民初166号民事判决书二审:(2018)最高法民终12号民事判决书一、两起汽车销售欺诈纠纷的"类案不同判"在2013年10月25日,全国人大常委会通过了消费者权益保护法修改的决定,修订后的新消费者权益保护法(本文来源于《人民司法》期刊2019年05期)

石元兴[2](2016)在《农业机械使用与维修指导性教学计划》一文中研究指出现代农业的建立离不开农业机械的发展,为了提高农业机械的使用率,需要规范农机使用与维护的标准,提高操作人员的专业技能和业务水平。本文在对农机合理使用、维护的重要性和方式分析的基础上,探讨农机操作人员需要具备的专业技能和品格以及如何制定专业性的教学计划。(本文来源于《农业科技与信息》期刊2016年26期)

程相银[3](2014)在《农业机械使用与维修专业指导性人才培养方案》一文中研究指出本文就农业机械设备在使用过程中的维修和保养以及易出现的事故原因等事项进行了探讨与分析。指出不仅要切实加强对设备操作人员的专业技术培训,全面提高操作人员的业务水平,使农业机械设备保持良好的出勤率,而且要充分发挥其在我国农业机械化生产中的积极作用,实现增产增收的目的。(本文来源于《科技致富向导》期刊2014年30期)

常鹤晖[4](2013)在《汽车运用与维修专业指导性人才培养方案》一文中研究指出一、招生对象与学制招生对象:初中毕业生或具有同等学力者。学制:叁年。二、培养目标与规格培养目标:本专业是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有良好的文化修养和职业道德,掌握汽车运用与维修专业对应职业岗位必备的知识与技能,能够从事汽车机修、汽车电器维修、汽车维修业务接待及汽车维修生产技术管理工作,兼顾学生继续学习和深造的需要,在生产、服务一线工作的高素质劳动者和中等应用型技能人才。(本文来源于《江苏教育》期刊2013年Z3期)

冯惠秋,毛铁军,张文燕[5](2013)在《电气自动化设备安装与维修专业指导性人才培养方案》一文中研究指出一、招生对象与学制招生对象:初中毕业生。学制:五年。二、培养目标与人才规格面向各行业中电气自动化设备、自动化生产线、各类机电产品的制造、运行维护和管理的岗位群,培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,身心健康,具有与本专业相适应的文化水平和良好职业道德,掌握本专业的基本知识和相关技能,了解相关企业生产过程和组织管理,具备电气自动化设备、自动化生产线、各类机电产品的安装、调试、运行、维护维修、营销和初步开发(本文来源于《江苏教育》期刊2013年Z3期)

李继光[6](2007)在《浅谈《北京文件》对木结构文物建筑保护与修复的指导性意义——以锦纶会馆的保护与维修为例》一文中研究指出2007年5月28日形成并通过的文化遗产保护领域的重要国际文件《北京文件——关于东亚地区文物建筑保护与修复》(简称《北京文件》)是有史以来第一次由中国政府主管部门和相关国际权威机构组织共同制定的文化遗产保护的国际文件。它的通过和公布对于我们进行文物建筑,尤其是木结构文物建筑的保护维修具有很强的指导意义。2004年7月最终完成整体移位和保护维修的锦纶会馆是广州文物保护的成功范例,也恰好印证了《北京文件》的精神。今后,我们在进行古建筑保护与修复时,必须具备高度的历史责任感和过硬的专业保护知识,同时严格遵循国际通行的古迹遗址保护与管理的理论和实践指导原则。(本文来源于《广州文博》期刊2007年00期)

指导性维修建议论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

现代农业的建立离不开农业机械的发展,为了提高农业机械的使用率,需要规范农机使用与维护的标准,提高操作人员的专业技能和业务水平。本文在对农机合理使用、维护的重要性和方式分析的基础上,探讨农机操作人员需要具备的专业技能和品格以及如何制定专业性的教学计划。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

指导性维修建议论文参考文献

[1].杨凯,秦娟.因维修记录引起的汽车销售欺诈纠纷类案裁判要旨比较分析——以最高人民法院第17号指导性案例与宾利汽车销售欺诈案判决说理的类比[J].人民司法.2019

[2].石元兴.农业机械使用与维修指导性教学计划[J].农业科技与信息.2016

[3].程相银.农业机械使用与维修专业指导性人才培养方案[J].科技致富向导.2014

[4].常鹤晖.汽车运用与维修专业指导性人才培养方案[J].江苏教育.2013

[5].冯惠秋,毛铁军,张文燕.电气自动化设备安装与维修专业指导性人才培养方案[J].江苏教育.2013

[6].李继光.浅谈《北京文件》对木结构文物建筑保护与修复的指导性意义——以锦纶会馆的保护与维修为例[J].广州文博.2007

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