导读:本文包含了语音室论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:高校,外语语音室,管理人员,管理制度
语音室论文文献综述
杨卫娟[1]（2019）在《高校外语语音室的有效利用和管理措施》一文中研究指出本文就高校外语语音室应用存在的问题,围绕两点进行分析:管理人员素质有待提升,缺乏完善的管理制度。在此基础上,对高校外语语音室的有效利用和管理措施进行探究,希望对相关工作提供帮助。(本文来源于《办公室业务》期刊2019年18期）
喻蓉[2]（2019）在《高职院校英语语音室的日常管理与维护研究》一文中研究指出随着现代教育教学条件的优化与改善,高职院校在语音室建设方面的投入逐渐增加,这无疑为学生的英语学习提供了充足保障。语音室中设置了光盘播放机、录音机、录像机、展示台等,这些设备对学校的日常管理与维护工作提出了较高要求,一旦出现故障,不仅会影响学生的英语学习,更会造成一定的经济损失。针对此,本文从高职院校的英语语音室的日常管理与维护的重要性出发,结合其中存在的问题,对如何提升管理与维护效果提出几点建议。(本文来源于《长江丛刊》期刊2019年27期）
安菲菲,王泽馨,王小格[3]（2019）在《高校语音室的改造建设与学生上课的需求性》一文中研究指出在日新月异的新时代,传统高校的语音室设备陈旧老化基本不能满足现代化教学的需求。随之现代信息技术的飞速发展,数字化、信息化的教学手段、甚至交互化、虚拟化的多媒体已经成为必然发展趋势。传统语音室的改造建设对高校教学质量的提升有着不可或缺的帮助,传统语音室仅提供视听功能,跟不上时代潮流,教师在上课过程中出现了很多问题,对语音室进行升级改造,也是我校满足现代化实验教学的必然结果。(本文来源于《科技风》期刊2019年27期）
冯香丽,周婕[4]（2019）在《基于语音室综合应用平台的高职英语无纸化考试研究——以滁州职业技术学院为例》一文中研究指出阐述了无纸化考试的优势和推广意义,分析了高职英语无纸化考试现状及系统建设和运用。并针对实施过程中出现的问题提出解决方法,力求不断完善和更新高职英语无纸化考试系统,服务英语教学。(本文来源于《滁州职业技术学院学报》期刊2019年03期）
石文瑶[5]（2019）在《高中英语听力教学中语音室的作用分析》一文中研究指出在信息化技术不断发展过程中,极大地促进了语音室的应用,这已经在教学活动中得到了充分的体现,尤其对高中英语听力教学的开展产生了极其深远的影响。在高中英语听力教学中,加强语音室的应用,可以促进高中英语听力教学活动的顺利进行,确保高中英语听力教学水平的稳步提升,为高中生学习英语听力(本文来源于《中学生英语》期刊2019年20期）
李影[6]（2019）在《云网络智慧语音室的英语教学研究和实践》一文中研究指出计算机科学的发展带来了英语教学环境和教学手段的极大改善和提高,云网络智慧语音室体现了教育技术的现代化,在很大程度上实现了英语课堂的趣味性、丰富性、互动性、个性化和高效率。用实例说明论述如何充分发挥云网络智慧语音室的优势,促进英语课堂教学的质的飞跃,有效提高英语教学效果。(本文来源于《科教导刊(中旬刊)》期刊2019年04期）
杨薇[7]（2019）在《高校英语语音室教学的信息化管理分析》一文中研究指出随着全球经济一体化发展,英语重要性愈发凸显出来,高校作为培养与提升学生英语能力的主要场所,英语语音室则是学生学习英语的重要场地,因此推行语音室信息化管理具有现实意义。文章对我国高校英语语音室信息化管理中普遍存在一些问题进行了分析,提出了高校英语语音室信息化管理的措施,提高语音室信息化管理水平。(本文来源于《广东蚕业》期刊2019年03期）
陈芳[8]（2019）在《浅谈大学外语语音室存在的问题及解决对策》一文中研究指出随着日益增长的物质文化需求,大学英语课在大学课程中的地位也越来越重要,而大学英语教学也越来越依赖于语音室教学。本文总结了大学外语语音室存在的一些问题,并针对这些问题,对大学外语语音室的发展给出了相应的解决对策及建议。(本文来源于《才智》期刊2019年04期）
张华[9]（2019）在《教学系统LBD033S在数字化网络语音室中的应用》一文中研究指出通过对LBD033S多媒体数字网络语音室的介绍来探讨LBD033S数字网络语音室对其它语音室的优势和功能,进而论述LBD033S多媒体网络语音室在教学中的作用。(本文来源于《中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)》期刊2019年01期）
王勇[10]（2018）在《基于VOI架构的云桌面在高校语音室中的应用分析》一文中研究指出随着计算机技术的发展,云桌面技术日益广泛应用于高校教学实验室中,其中云桌面语音室具有功能强,稳定性好,故障少、易维护等特点,解决了传统语音室功能单一或者不易维护和故障较多的缺点。同时也可一室多用,既可用于语言实验课程的教学,也可代替传统计算机实验室用于计算机相关课程的教学。云桌面语音室具有的功能特点极大地提高了教学效果,减轻了管理员的维护工作量,提高了实验室利用率。(本文来源于《教育现代化》期刊2018年50期）
语音室论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着现代教育教学条件的优化与改善,高职院校在语音室建设方面的投入逐渐增加,这无疑为学生的英语学习提供了充足保障。语音室中设置了光盘播放机、录音机、录像机、展示台等,这些设备对学校的日常管理与维护工作提出了较高要求,一旦出现故障,不仅会影响学生的英语学习,更会造成一定的经济损失。针对此,本文从高职院校的英语语音室的日常管理与维护的重要性出发,结合其中存在的问题,对如何提升管理与维护效果提出几点建议。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
语音室论文参考文献
[1].杨卫娟.高校外语语音室的有效利用和管理措施[J].办公室业务.2019
[2].喻蓉.高职院校英语语音室的日常管理与维护研究[J].长江丛刊.2019
[3].安菲菲,王泽馨,王小格.高校语音室的改造建设与学生上课的需求性[J].科技风.2019
[4].冯香丽,周婕.基于语音室综合应用平台的高职英语无纸化考试研究——以滁州职业技术学院为例[J].滁州职业技术学院学报.2019
[5].石文瑶.高中英语听力教学中语音室的作用分析[J].中学生英语.2019
[6].李影.云网络智慧语音室的英语教学研究和实践[J].科教导刊(中旬刊).2019
[7].杨薇.高校英语语音室教学的信息化管理分析[J].广东蚕业.2019
[8].陈芳.浅谈大学外语语音室存在的问题及解决对策[J].才智.2019
[9].张华.教学系统LBD033S在数字化网络语音室中的应用[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊).2019
[10].王勇.基于VOI架构的云桌面在高校语音室中的应用分析[J].教育现代化.2018