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摘要：现在越来越多的人选择学习钢琴，也有很多人选择了做钢琴教师。有的家长在孩子小时候就让孩子接触和学习钢琴，其主要目的就是培养孩子良好的性格，让孩子在做任何事情的时候都养成一个认真的好习惯，还能起到陶冶情操的作用。社会对钢琴教师的需求量越来越大，对钢琴教师也是提出了更高的要求。其中不仅要求钢琴教师具有扎实的专业知识，还必须具备良好的素质和能力。因此，加强钢琴教学方法研究是每个钢琴教师义不容辞的责任。
关键词：钢琴教学注意事项策略
一、兴趣是最好的老师
大学生专业课程繁多，长期学习难免会感到枯燥。开设钢琴课程就是增加兴趣爱好的主要渠道，还能培养学生多方面发展。要想让学生喜欢上钢琴课，那么兴趣是最主要的。
作为教师，首先得让学生了解钢琴、对钢琴课感兴趣。学生初次接触钢琴的时候，教师可以跟学生讲解一下国内外钢琴家的故事，一开始可以让学生聆听一些简单的钢琴曲子，随着音乐的响起，让学生静静地感受一下钢琴音乐带给人们的惬意感受。这样不仅能够消除学生对学习钢琴的抵触心理，还能因此来激发学生学习钢琴的欲望。学生一旦对钢琴产生了兴趣，那么学习起来也会起到事半功倍的作用。
二、音乐与技术相结合
很多教师在刚开始进行教学的时候不太注重对学生乐感的培养，只是强调基本功的练习，等到演奏的时候才加上音乐的处理。这样就会导致学生在学习钢琴的时候把技术和音乐分开，在弹奏的时候只注重弹音符，只是为了练习音符，完全忽略了音乐。这样弹奏出来的曲子非常生硬、死板，毫无生趣之感。所以，教师在教学生谈钢琴的时候还要加入对音乐的感受力、想象力、表现力和理解能力，让学生多听音乐，并且发挥自己的想象能力去形容音乐。
还有一部分学生，他们的乐感非常好，但是总是弹奏技术不过关，在弹奏的时候总是不能表现出完整的曲子。对于这样的学生，教师就应该培养学生的专注能力，在基本功上面下功夫，让他们加强技术的练习。等技术成熟之后，再加以配合音乐，就会达到完美、和谐的状态，才能在演奏上得以进步。
三、鼓励学生多参加演奏实践
教师在讲课的过程中不能一味地讲解和示范，应该多邀请学生上台演奏。这样一方面可以调动学生的学习积极性，另一方面可以检验学生的掌握程度。作为钢琴教师，不仅要教会学生如何弹奏钢琴，还要让学生多锻炼上台，懂得表现自己，培养学生的自信心。有的学生平时弹奏得很好，但是一到上台就非常紧张，导致发挥失常。所以，教师在平时的教学中要让学生多上台演奏、多锻炼，克服学生紧张的心理，建立更多的自信。
四、培养学生独立学习的能力
在钢琴教学中，教师应该培养学生独立学习的能力。有的学生能够做到上课认真听课，但是在课下却不能独自练习，也不能做到举一反三。作为教师应该培养学生独立学习的能力。想要让学生养成独立学习的能力，就得不断提高自己的音乐修养，多看各种关于音乐方面的书籍，多听音乐，还要有一定的乐理知识。在学习过程中，让学生多动脑，才能发现问题、解决问题。在学生弹奏的过程中，最好是用手机进行录制，弹完之后让学生反复聆听自己弹的音乐，并找出自己的不足之处，多向老师请教。学生一旦养成了独立学习的能力，那么，学习任何学科都能取得好的成绩。
五、钢琴教师应具备的素质
钢琴教师在钢琴教学中发挥着重要的作用。作为钢琴教师，不但要承担多方面的职责，还要清楚自己在这个过程中所扮演的角色。钢琴教师的责任就是挖掘学生的潜能，让学生能够发挥自己的特长。作为钢琴教师，要懂得教育科学的基本理念，了解和熟悉国内外具有代表性的教育思想方针，并将这些理念和方法带到教学中来。文化知识修养是钢琴教师必须具备的方面。钢琴教师还应具备钢琴教学理论的素质、技能、对音乐的审美以及钢琴教学的素质。
总之，要想让学生学好钢琴课，学习之路漫长而深远。作为一名钢琴教育者，应该不断提高自己的教学质量和水平，不断探索新的教学思路、教学方法和提高自身修养，才能使得钢琴教育事业不断发展和前进。
参考文献
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