导读:本文包含了武训小学论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:实验小学,临清市,山东省
武训小学论文文献综述
王赟,睢艺峰[1]（2019）在《山东省临清市武训实验小学举行“平生书苑”落成仪式》一文中研究指出2018年10月18日,曾就读于山东省临清市武训实验小学的王志俭女士专程来到母校,向母校捐赠了价值十万余元的图书,并将捐建的书苑命名为"平生书苑"。捐书仪式暨"平生书苑"落成仪式在武训实验小学北校区隆重举行,市教育局(本文来源于《基础教育参考》期刊2019年08期）
李可,刘明龙[2]（2015）在《打造先进校园文化 引领学校内涵发展——山东省聊城市冠县武训希望小学特色校园文化建设纪实》一文中研究指出当今世界,文化与经济和政治相互交融、相互渗透。文化的力量,不仅深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力和国际竞争力的重要组成部分,而且对人们的思想政治影响越来越大。所以,大力加强校园文化建设,对于学校发展、培养国家栋梁之才,有着十分重要的意义。(本文来源于《教育家》期刊2015年02期）
李可,刘明龙[3]（2015）在《倾心教育事业的追梦人——记山东省聊城市冠县武训希望小学校长王红星》一文中研究指出《孟子·梁惠王上》记载了孟子这样一句话:"谨痒序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。"孟子的这段话就阐明了只有人民都接受教育,懂得礼仪,国家才可以安定和谐,老有所终,幼有所养,其实就是在主张推行全民教育,这样的教育思想即使放在今天都是有很大的现实意义,是值得我们去学习和借鉴的。(本文来源于《教育家》期刊2015年02期）
王磊[4]（2015）在《冠县武训希望小学学校体育活动旳个案研究》一文中研究指出农村中小学学校体育活动在内容以及教学方式上和城市中小学存在较大的差距,其简单化、单一化、固定化以及随便化对学生主动参与体育课、参加体育运动产生了消极的影响,因此部分学生抵制体育课。而在现实生活中,农村中小学由于条件限制,学校体育改革形式较为单一,改革幅度较小,效果一般。因此,农村中小学学校体育活动的改革迫在眉睫。冠县武训希望小学在2011年经校长王红星先生及其领导班子的研究决定,正式于2012年开始进行学校体育活动的改革,通过学习,对学校体育活动进行筛选,并将优秀的学校体育内容引进学校,通过多样化的教育教学手段、组织形式,全面改革学校体育活动。最终在2013年举办的“东芝杯.快乐希望小学”评选中,成为了山东省唯一一所进入全国前二十名的快乐希望小学。本篇论文使用了文献资料法、观察法以及调查法等科研方法,对冠县武训希望小学所进行的学校体育活动现象进行了深入细致的研究,从它的体育活动现状、师资力量进行了对比分析,对冠县武训希望小学体育活动改革中在学校制度、教学内容以及教学方法等方面进行了系统的阐述,详细介绍了冠县武训希望小学学校体育活动的内容。紧接着对冠县武训希望小学学校体育活动的改革理念进行了总结,最终得出了紧跟国家教育政策、寻求地方政策的支持、常规体育教学内容与传统民族体育相融合、学生的自主性与教师的引导性相结合、走出去与引进来相结合的改革理念。在此基础上,对其进行分析,得出其不完善的地方,如缺少合理的评价制度,并且创新程度不够等。在这个基础上结合本地的实际情况进行对策分析,为其进一步完善奠定理论基础。结合聊城地区的实际情况,对其在聊城市推广的可行性作了以下几个方面的分析:国家政策的大力支持、丰富的传统体育文化背景、经济实力的迅速发展、人民思想觉悟的提高、该理念符合国家体育教育发展的趋势。通过分析得出,冠县武训希望小学学校体育活动的改革理念的推广具有可行性。并针对这一情况分析得出了在推广阶段应注意的几个问题:严格遵守教育法律法规,结合本地实际情况,循序渐进。并最终希望冠县武训希望小学在学校体育活动改革方面能够更进一步,并将其理念推广普及,最终提高我国农村中小学学校体育活动的实用价值。(本文来源于《聊城大学》期刊2015-06-01）
刘明龙,李涵[5]（2015）在《满腔热血洒教育 无私奉献谱赞歌——记山东省聊城市武训希望小学校长王红星》一文中研究指出文质彬彬,内敛含蓄,典型的学者风范让人很难相信眼前这位就是缔造了当地教育典范的掌舵人。但事实不容争辩,一直从事教育的他极富个人魅力,交谈中他不止一次提到那个词——"踏踏实实"。而正是这样的"踏踏实实",使他以高瞻远瞩的目光、敢为人先的魄力、卓有成效的举措,一步一步引领学校站在了一个崭新的发展平台上展翅高翔。他,就是山东省聊城市武训希望小学校长王红星。自走马上任以来,王红星紧抓机遇,谋划科学发展战略;改革创新,(本文来源于《考试》期刊2015年Z2期）
匙明镜[6]（2009）在《武训实验小学有个女校长》一文中研究指出聊城,临清,武训实验小学。远远的,走来一位知识女性,高桃的身材,乌黑的短发,明亮的眼睛。她时常微笑着,性格开朗而温和。她爱穿一件绛紫色长裙,走起路来婀娜轻盈,浑身透着青春的活力。她叫刘志敏,小学校长,已经干教育20多年了。让孩子们学会自主学习1980年,刘志敏到临清县城关第一小学教语文,常常送毕业班。那时送毕业班是很苦的活,许多人都不愿意干,但她(本文来源于《祝你幸福(知心)》期刊2009年02期）
匙明镜[7]（2008）在《书香满校园 清气溢童心——临清市武训实验小学“书香校园活动”剪影》一文中研究指出2006年12月23日,这是一个特别的日子……古老而年轻的临清市武训实验小学彩旗飘舞,琴声悠悠,聊城市"书香校园"现场会正在这里召开。参加会议的有各县(市)分管教育的副市长、副(本文来源于《山东教育》期刊2008年Z1期）
[8]（2006）在《山东省临清市武训实验小学》一文中研究指出山东省临清市武训实验小学,是“千古乞丐”武训先生亲自创办的一所义学,一个多世纪以来,学校始终以良好的教学质量在鲁西北大地上处于领头雁的位置。学校围绕“质量立校、科研兴校、特色强校”的办学思想,在抓教学质量的同时,始终不忘“特色教育”,学生书写特色、绿色数学教学特色已经在全市推广。(本文来源于《新语文学习.小学低年级》期刊2006年03期）
王学军,王会[9]（2004）在《把握德育最佳期》一文中研究指出山东省临清市武训实验小学是一所着名的老校，其前身是清代末年教育家武训先生创建的御史巷义学。近年来，该校紧紧把握德育工作的最佳期，坚持把德育工作放在学校各项工作重中之重的位置，在思想道德建设工作中潜心摸索，探索了一系列德育教育的做法。 会说话的教(本文来源于《人民日报》期刊2004-06-30）
李印中[10]（1994）在《蜡炬成灰泪始干——记武训故乡的一位民办小学教师》一文中研究指出1 闫庄村座落在黄河故道上,这里黄沙遍野,水源奇缺。群众靠天吃饭,生活极度贫困。全村500多口人,连个学校都没有。1961年在武训师范初师毕业的戴修亭,回村当了民办小学教师。当时,他每月仅有2元津贴,有人劝他外出找点事干以养家糊口。他却说:“咱这个穷地方要翻身,就得先学文化。”戴修亭怀着满腔的热情,找东家劝西家,挨户动员适龄儿童上学,4个年级的复式班办起来了,可家里的生活怎么办?妻子劝他抽时间管管自留地,多打点粮食,也能给老人贴补口汤水。他这个全村出了名的大孝子,却瞪着眼吵妻子:“耽误不得,50多名学生的学习是大事。”(本文来源于《语文教学与研究》期刊1994年06期）
武训小学论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
当今世界,文化与经济和政治相互交融、相互渗透。文化的力量,不仅深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力和国际竞争力的重要组成部分,而且对人们的思想政治影响越来越大。所以,大力加强校园文化建设,对于学校发展、培养国家栋梁之才,有着十分重要的意义。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
武训小学论文参考文献
[1].王赟,睢艺峰.山东省临清市武训实验小学举行“平生书苑”落成仪式[J].基础教育参考.2019
[2].李可,刘明龙.打造先进校园文化引领学校内涵发展——山东省聊城市冠县武训希望小学特色校园文化建设纪实[J].教育家.2015
[3].李可,刘明龙.倾心教育事业的追梦人——记山东省聊城市冠县武训希望小学校长王红星[J].教育家.2015
[4].王磊.冠县武训希望小学学校体育活动旳个案研究[D].聊城大学.2015
[5].刘明龙,李涵.满腔热血洒教育无私奉献谱赞歌——记山东省聊城市武训希望小学校长王红星[J].考试.2015
[6].匙明镜.武训实验小学有个女校长[J].祝你幸福(知心).2009
[7].匙明镜.书香满校园清气溢童心——临清市武训实验小学“书香校园活动”剪影[J].山东教育.2008
[8]..山东省临清市武训实验小学[J].新语文学习.小学低年级.2006
[9].王学军,王会.把握德育最佳期[N].人民日报.2004
[10].李印中.蜡炬成灰泪始干——记武训故乡的一位民办小学教师[J].语文教学与研究.1994