本文主要研究内容
作者支治,郭世永（2019）在《新工科建设背景下车辆工程专业本科生模块化平台建设》一文中研究指出：面对新工科建设,传统的人才培养模式培育人才的速度难以跟上新经济发展步伐。在其背景下,我校针对本科车辆工程专业不同特点和不同生源的学生提出"模块化平台"人才培养方案,使学生、教师和企业在该平台形成一体化,且在此平台共同发展,发挥各自优势,构筑"学习共同体",培养出符合新工科建设目标的汽车行业新领域实践创新人才,解决该领域人才缺口的问题。
Abstract
mian dui xin gong ke jian she ,chuan tong de ren cai pei yang mo shi pei yo ren cai de su du nan yi gen shang xin jing ji fa zhan bu fa 。zai ji bei jing xia ,wo jiao zhen dui ben ke che liang gong cheng zhuan ye bu tong te dian he bu tong sheng yuan de xue sheng di chu "mo kuai hua ping tai "ren cai pei yang fang an ,shi xue sheng 、jiao shi he qi ye zai gai ping tai xing cheng yi ti hua ,ju zai ci ping tai gong tong fa zhan ,fa hui ge zi you shi ,gou zhu "xue xi gong tong ti ",pei yang chu fu ge xin gong ke jian she mu biao de qi che hang ye xin ling yu shi jian chuang xin ren cai ,jie jue gai ling yu ren cai que kou de wen ti 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育教学论坛的支治,郭世永，发表于刊物教育教学论坛2019年09期论文，是一篇关于新工科建设论文,模块化平台论文,学习共同体论文,教育教学论坛2019年09期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育教学论坛2019年09期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：新工科建设论文; 模块化平台论文; 学习共同体论文; 教育教学论坛2019年09期论文;