导读:本文包含了侨办中小学校论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:中小学校,民国时期,城乡基础教育,学校经费
侨办中小学校论文文献综述
蔡惠茹[1]（2006）在《侨办中小学校:民国福建侨区城乡基础教育的平衡力量》一文中研究指出民国时期,尤其是20世纪二叁十年代,海外华侨教育步入高潮,国内的侨办教育也随之发展,在福建、广东等主要侨区,侨办教育成为当地教育的重要组成部分,并作为新式教育的先导,推动侨乡教育的发展,缩小了侨区城乡间的教育差距。在教育不发达的福建,侨办中小学校成为平衡城乡基础教育的重要力量。一、民国时期福建城乡教育概况福建地处我国东南沿海,山多地僻,语言复杂,交通不便,相对中原地区来说,文化教育一直比较落后,教育机构主要是分布在各城镇的府学、州学、县学及书院,而广(本文来源于《闽台文化交流》期刊2006年03期）
蔡惠茹[2]（2006）在《民国时期福建侨办中小学校研究》一文中研究指出侨办学校构成了民国时期教育的重要组成部分，在福建、广东等侨乡教育史上，具有十分重要的作用。国内外学者对此非常关注，但大多侧重对华侨华人的投资行为、侨办学校发展概况及政府相关政策的研究，极少以侨办学校为对象进行深入研究。福建侨办中小学校办学效果显着，在民国时期福建教育史上占非常重要地位，这与学校创办人的支持、学校本身的组织管理、学校与外界的互动有极大关系。本文将民国时期福建侨办中小学校作为一种社会组织，运用历史学实证方法、教育组织学方法、系统学方法，分析闽侨的经济社会地位，对侨办学校在福建教育中的地位及作用进行定位，剖析了学校办学中所蕴含的现代化组织与管理理念，探究学校在当时政治经济环境下如何利用有利条件、克服不利条件，寻找发展空间，从而获得良好的办学效果。(本文来源于《福建师范大学》期刊2006-04-01）
[3]（2003）在《教育部、国务院侨办关于在中小学校布局调整中注意保护海外侨胞捐赠财产的意见》一文中研究指出海外侨胞素有爱国爱乡,捐助公益的优良传统。捐资办学,扶助教育事业的发展是海外侨胞热心公益的集中体现。海外侨胞热心捐资办学,为改善国内部分地区中小学校的办学条件,普及九年义务教育起到了积极的作用。对于海外侨胞捐资助学、扶助教育事业的义举,我国政府一贯充分肯定、积极鼓励,并保护他们捐资兴建学校的合法权益。(本文来源于《教育部政报》期刊2003年12期）
侨办中小学校论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
侨办学校构成了民国时期教育的重要组成部分，在福建、广东等侨乡教育史上，具有十分重要的作用。国内外学者对此非常关注，但大多侧重对华侨华人的投资行为、侨办学校发展概况及政府相关政策的研究，极少以侨办学校为对象进行深入研究。福建侨办中小学校办学效果显着，在民国时期福建教育史上占非常重要地位，这与学校创办人的支持、学校本身的组织管理、学校与外界的互动有极大关系。本文将民国时期福建侨办中小学校作为一种社会组织，运用历史学实证方法、教育组织学方法、系统学方法，分析闽侨的经济社会地位，对侨办学校在福建教育中的地位及作用进行定位，剖析了学校办学中所蕴含的现代化组织与管理理念，探究学校在当时政治经济环境下如何利用有利条件、克服不利条件，寻找发展空间，从而获得良好的办学效果。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
侨办中小学校论文参考文献
[1].蔡惠茹.侨办中小学校:民国福建侨区城乡基础教育的平衡力量[J].闽台文化交流.2006
[2].蔡惠茹.民国时期福建侨办中小学校研究[D].福建师范大学.2006
[3]..教育部、国务院侨办关于在中小学校布局调整中注意保护海外侨胞捐赠财产的意见[J].教育部政报.2003