导读:本文包含了大清明论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:荀子,大清明,解蔽,认知之心
大清明论文文献综述
王正[1]（2019）在《重思荀子的“大清明”》一文中研究指出学界对荀子的"大清明"观念一直研究不够,但此观念实蕴含着荀子哲学的一个关键问题:由认知之心是否可以通于道德和政治?本文通过详细疏解先秦秦汉对"清明"一词的使用,指出该词的基本含义是清楚明白的认知,但又与道德、政治乃至经学相关联。事实上,荀子认为,通过"大清明"的认知之心,人可以认识到至善——道,并以之来对治自身心性和各种现实中的恶,进而使自身和现实都达到善。可见,如果转换港台新儒家从孟子出发的心性论样式,和近现代西方哲学中认识与道德相分的心灵模式,或许可以收获一种更加丰厚的心性观念。(本文来源于《现代哲学》期刊2019年05期）
陈祺,刘正文[2]（2018）在《学校环境文化因道制宜之幸福规划研究——以黄陵县“大清明”模式为例》一文中研究指出学校环境文化日益受到关注和重视,站在山水环境与历史文脉交叉的时空序列,立足学校教育与文化传承融合的根本使命,从中国自然之"道"和希腊哲学之"幸福"并行发力,探讨其规划建设的理想幸福路径。以黄陵县5所中小学为案例,通过系列规划与分析比对,形成黄陵县"大清明"特有节令模式,高举清明祭祖华夏大旗,通过因道制宜的环境文化熏陶,清清楚楚学习做事,明明白白正直做人,以期有效推动学校环境文化规划建设的幸福步伐。(本文来源于《中国园艺文摘》期刊2018年02期）
徐文中[3]（2015）在《大清明》一文中研究指出(本文来源于《四川文学》期刊2015年13期）
,周怀立通讯员,吴集会[4]（2008）在《炎陵举行叁大清明主题活动》一文中研究指出本报4月4日讯（ 周怀立 通讯员 吴集会）清明时节，春草青青，野花绽放。炎陵县在清明当天举行祭祖炎帝，“纪念先驱、缅怀英烈”清明祭扫，“踏走神农谷、回归大自然”踏青叁大主题活动。 当天，鹿原陂上的炎帝陵旁，唢呐声声，锣鼓阵阵，幡旗猎猎，戊(本文来源于《湖南日报》期刊2008-04-05）
原源[5]（2008）在《大清明 小清明 打了秋千不腰疼》一文中研究指出在很多人的印象中，清明节是一个阴郁的“欲断魂”的节日，总是和扫墓、上坟等祭祀活动联系在一起。其实，清明节作为我国的一个传统节日，无论是其起源还是在其各个历史发展阶段，它都不只是一个带给人们无尽的追思和伤感的时节。这个节日与中国其他的传统节日一样，包含着中(本文来源于《中国教育报》期刊2008-04-04）
盖讯[6]（2007）在《森林防火力度大 清明时节无火灾》一文中研究指出本报讯 盖州市清明节森林防火工作在市委、市政府的高度重视下，形成了全社会各界共同参与森林防火工作的良好氛围。 去年雨雪较少，又出现了暖冬现象，导致了火险等级一直居高不下。清明节当天风力在6级以上，致使森防形势十分严峻。盖州市各级领(本文来源于《营口日报》期刊2007-04-16）
路武夫[7]（1997）在《虚一静 则大清明─-谈荀子论修身与大清明》一文中研究指出不以所已藏害所将受，谓之虚。不以夫一害此一，谓之一。不以梦剧乱知，谓之静。中国气功文化，源远流长。在先秦的诸子百家着作中不乏气功养生的论述，《荀子》中有"修身"一章。苟子提出了治气养生的方法，是要调和情性的偏颇，要从善如流，要合乎自然规律，他说："治气养(本文来源于《中国气功科学》期刊1997年01期）
大清明论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
学校环境文化日益受到关注和重视,站在山水环境与历史文脉交叉的时空序列,立足学校教育与文化传承融合的根本使命,从中国自然之"道"和希腊哲学之"幸福"并行发力,探讨其规划建设的理想幸福路径。以黄陵县5所中小学为案例,通过系列规划与分析比对,形成黄陵县"大清明"特有节令模式,高举清明祭祖华夏大旗,通过因道制宜的环境文化熏陶,清清楚楚学习做事,明明白白正直做人,以期有效推动学校环境文化规划建设的幸福步伐。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
大清明论文参考文献
[1].王正.重思荀子的“大清明”[J].现代哲学.2019
[2].陈祺,刘正文.学校环境文化因道制宜之幸福规划研究——以黄陵县“大清明”模式为例[J].中国园艺文摘.2018
[3].徐文中.大清明[J].四川文学.2015
[4].,周怀立通讯员,吴集会.炎陵举行叁大清明主题活动[N].湖南日报.2008
[5].原源.大清明小清明打了秋千不腰疼[N].中国教育报.2008
[6].盖讯.森林防火力度大清明时节无火灾[N].营口日报.2007
[7].路武夫.虚一静 则大清明─-谈荀子论修身与大清明[J].中国气功科学.1997