教学地位论文-赖东安

教学地位论文-赖东安

导读:本文包含了教学地位论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:初中物理,物理实验,作用及地位

教学地位论文文献综述

赖东安[1](2019)在《浅谈物理实验在初中物理教学中的地位和作用》一文中研究指出"实践是检验真理的唯一标准"。这句话对于我们来说是熟悉而又陌生的。教师在课堂教学中会让学生做一些物理实验,教师让学生做实验的目的是引导学生把所牵涉到的知识点的真正含义弄明白,同时物理实验在物理教学中也有着举足轻重的地位,它支撑着整个物理教学,引导着物理教学的运行,引导教师在物理课堂中要以什么样的教学方法为学生分析知识点,布置学生提高对物理知识点的掌握程度。本文针对物理实验在初中物理教学中的作用及地位做出以下探究。(本文来源于《当代家庭教育》期刊2019年33期)

张姝[2](2019)在《多媒体技术在高校舞蹈教学改革中的地位与作用探究》一文中研究指出随着我国信息技术的不断进步和发展,多媒体技术这一新型的技术手段也逐渐被人们认可和接纳,多媒体技术已经在我国的诸多领域中得到了应用和普及,多媒体技术的发展和应用,对我国教育事业的发展和改革起到了不可替代的作用。近年来,我国高校的舞蹈教学中也逐渐的普及和应用多媒体技术,这种新手段的出现,有效的促进了高校舞蹈教学的改革,对我国舞蹈事业的发展起到了重要的推动作用。在高校的舞蹈教学中,多媒体技术让舞蹈教学变得生动和形象化,有效的提升了学生的舞蹈学习积极性,本篇文章主要分析多媒体技术在高校舞蹈教学改革中的地位和作用~([1])。(本文来源于《作家天地》期刊2019年22期)

张敏,刘春,陈新华,曹洋,白伟[3](2019)在《PBL学习模式在“以学生为中心”的教学理念中的重要地位》一文中研究指出PBL教学法是当今对医学生教学过程中的重要方法,为了提高针灸科临床教学工作中的成效,通过多年对PBL教学模式的学习及临床带教工作的思考和总结,分析教与学的中心转换及小组学习在以学生为中心的学习中的重要性,浅析PBL学习模式在"以学生为中心"的教学理念中的重要地位。此方法有利于学生培养全面的专业能力及素质。(本文来源于《中国中医药现代远程教育》期刊2019年21期)

王婷婷[4](2019)在《论律动教学在音乐教育中的地位和作用》一文中研究指出在小学音乐课堂的教学实施过程中,教师不仅需要帮助学生实现音乐知识的学习和掌握,还需要帮助学生在多样化的音乐课堂上实现音乐展示能力和音乐参与兴趣的逐步完善。基于此,小学音乐教师可以借助律动教学的课堂应用来提升学生的音乐课堂参与主动性,并借此充分提升学生的音乐艺术能力和艺术素养。(本文来源于《农家参谋》期刊2019年21期)

马彦虎[5](2019)在《词汇教学在语文作文教学中的地位和作用研究》一文中研究指出写作课是培养学生形成良好的文字功底和写作能力的重要途径,也是语文教学中的一项重点工作。根据众多语文教育工作者的经验体验,掌握的词汇量不足,对词汇的语义和用法理解有误,这是造成学生写作能力差的重要因素之一。因此,越来越多的语文教育工作者开始探索词汇教学在写作能力培养中的运用,希望能借此弥补学生在词汇运用方面的短板和不足。(本文来源于《科普童话》期刊2019年42期)

王娇[6](2019)在《初中化学教学中突出学生主体地位的策略》一文中研究指出当前,传统教学"满堂灌"的教学模式已经淡出了人们的视野,注重学生主体性,加强学生素质教育成为现代教育的主旋律。这既是教育改革与发展的终极目标,也是以人为本的必然要求。那么,教师如何在初中化学课程中凸显学生的主体性呢?(本文来源于《科普童话》期刊2019年43期)

印厚雨[7](2019)在《突出学生主体地位构建生动课堂教学》一文中研究指出学生是教学活动开展的主体,是教师组织实施教学活动的根本出发点和立脚点。作为教师在开展教学活动中,必须要全面重点突出学生的主体地位,灵活开展课堂教学活动,切实提升课堂教学实效性。本文就学生主体突出,构建生动教学课堂的课题进行探讨,探寻高中政治课堂教学实施措施及途径,希望对广大教师有借鉴意义。【1】(本文来源于《高考》期刊2019年31期)

胡兴娥[8](2019)在《强化新时代职业院校教学工作中心地位的思考》一文中研究指出针对当前职业院校教学工作中心地位不突出的现象,分析新时代职业院校强化教学工作中心地位的必要性和对策。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年42期)

陈喆,俞果,林华,游少鸿,宋波[9](2019)在《浅谈文献检索与数据分析类课程在大学教学中的地位与改革方向》一文中研究指出针对国内高校对文献检索与数据分析类课程重要性意识不足、上课形式缺乏新意、课程考核方式单一等问题,结合新形势下教学改革经验提出了几点建议,以期文献检索与数据分析课程能更好地为中国的教学与科研服务。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年42期)

潘林[10](2019)在《防守篮板球在教学比赛中的地位和作用》一文中研究指出主要基于部分CBA和NBA篮球比赛场次的统计数据进行具体分析,根据统计分析结果得到如下结论:后场篮板球和比赛结果之间具有显着的正相关关系,甚至在一定程度上能够左右胜负关系。基于以上结果提出如下建议:应积极促进运动员通过合理且有效的方式增加对于后场篮板球的控制,并在此基础之上获取比赛的胜利。(本文来源于《山东商业职业技术学院学报》期刊2019年05期)

教学地位论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

随着我国信息技术的不断进步和发展,多媒体技术这一新型的技术手段也逐渐被人们认可和接纳,多媒体技术已经在我国的诸多领域中得到了应用和普及,多媒体技术的发展和应用,对我国教育事业的发展和改革起到了不可替代的作用。近年来,我国高校的舞蹈教学中也逐渐的普及和应用多媒体技术,这种新手段的出现,有效的促进了高校舞蹈教学的改革,对我国舞蹈事业的发展起到了重要的推动作用。在高校的舞蹈教学中,多媒体技术让舞蹈教学变得生动和形象化,有效的提升了学生的舞蹈学习积极性,本篇文章主要分析多媒体技术在高校舞蹈教学改革中的地位和作用~([1])。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

教学地位论文参考文献

[1].赖东安.浅谈物理实验在初中物理教学中的地位和作用[J].当代家庭教育.2019

[2].张姝.多媒体技术在高校舞蹈教学改革中的地位与作用探究[J].作家天地.2019

[3].张敏,刘春,陈新华,曹洋,白伟.PBL学习模式在“以学生为中心”的教学理念中的重要地位[J].中国中医药现代远程教育.2019

[4].王婷婷.论律动教学在音乐教育中的地位和作用[J].农家参谋.2019

[5].马彦虎.词汇教学在语文作文教学中的地位和作用研究[J].科普童话.2019

[6].王娇.初中化学教学中突出学生主体地位的策略[J].科普童话.2019

[7].印厚雨.突出学生主体地位构建生动课堂教学[J].高考.2019

[8].胡兴娥.强化新时代职业院校教学工作中心地位的思考[J].课程教育研究.2019

[9].陈喆,俞果,林华,游少鸿,宋波.浅谈文献检索与数据分析类课程在大学教学中的地位与改革方向[J].教育教学论坛.2019

[10].潘林.防守篮板球在教学比赛中的地位和作用[J].山东商业职业技术学院学报.2019

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