导读:本文包含了认知心理状况论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:集束化管理,认知行为干预,食管癌,鼻肠管
认知心理状况论文文献综述
陆梦瑶[1]（2019）在《集束化管理联合认知行为干预对食管癌带管照顾者心理状况的影响》一文中研究指出目的探讨集束化管理联合认知行为干预对食管癌带管照顾者心理状况的影响。方法选择60例食管癌术后带鼻肠管患者及照顾者作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(30例)及试验组(30例)。以照顾者作为主要研究对象,两组照顾者均接受集束化培训管理,同时试验组患者在集束化管理的基础上进行认知行为干预。比较两组照顾者干预后的疾病知识水平及心理状况。结果干预后试验组照顾者疾病认知度总分及相关维度得分均优于对照组,焦虑及抑郁评分均显着低于对照组,且差异均有统计学意义(P<0.05)。结论集束化管理联合认知行为干预能够显着提高食管癌鼻肠管带管照顾者的疾病知识水平,改善其负性情绪状况。(本文来源于《当代临床医刊》期刊2019年05期）
陆悦,黎佳思,范存秀,周书,商艳[2]（2019）在《哮喘患者心理状况及与肺功能和认知功能相关性的调查分析》一文中研究指出目的探讨急性发作期及慢性持续期哮喘患者的心理状况及与肺功能、认知的相关性。方法研究纳入31例急性发作期及68例慢性持续期哮喘患者,采用焦虑自评量表、抑郁自评量表分别评估焦虑与抑郁程度,采用90项症状自评量表评估躯体化,强迫等异常心理状况,采用蒙特利尔认知量表评估认知功能。同时行肺功能检查,记录一秒用力呼气容积(forced expiratory volume in one second,FEV1)、一秒钟用力呼气量与用力肺活量比值(forced expiratory volume in one second to forced vital capacity ratio,FEV1%)。结果急性发作期哮喘组的躯体化、焦虑及抑郁得分均高于慢性持续期组,差异有统计学意义(P <0.01),而强迫和敌对不存在统计学差异(P> 0.05)。急性发作期与慢性持续期哮喘组患者的躯体化、焦虑、抑郁均与FEV1、FEV1%水平成负相关,且存在统计学差异(P <0.05)。急性发作期与慢性持续期哮喘组患者的躯体化、焦虑、抑郁与认知之间不存在显着相关(P> 0.05)。结论与慢性持续期患者相比,急性发作期患者的躯体化、焦虑及抑郁更加严重,其严重程度与肺功能有着明显的相关性,但未对认知产生明显的影响。(本文来源于《世界临床药物》期刊2019年09期）
马荣[3]（2019）在《探讨心理护理干预对老年慢性心力衰竭患者认知功能状况及心功能的影响》一文中研究指出目的分析心理护理干预对老年慢性心力衰竭患者认知功能状况及心功能的影响。方法选取2016年3月～2018年3月我院收治的老年慢性心力衰竭患者74例作为研究对象,将其分为实验组和对照组,对照组实施常规护理,实验组实施心理护理,对比两组老年患者护理后的认知功能和心功能改善情况。结果两组患者护理后,MMSE评分较护理前均有明显的改善,实验组患者的MMSE评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组患者的右心室射血分数和6 min步行距离均高于对照组,两组患者以上指标对比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论为老年慢性心力衰竭患者实施心理护理,能够有效改善患者的认知功能,促进患者心功能的改善,缓解患者心力衰竭的程度,促进患者预后,保证患者治疗效果。(本文来源于《中西医结合心血管病电子杂志》期刊2019年29期）
唐壮,耿艳萌,韦思煜,张岚,徐飞[4]（2019）在《中高职院校新生心理健康状况调查及认知心理咨询效果——基于牡丹江市的研究》一文中研究指出目的调查牡丹江市中高职院校2018级16～18周岁新生心理健康状况,通过认知心理咨询手段降低新生SCL-90阳性因子检出率。方法采用SCL-90对牡丹江市叁所中高职院校入学新生437人进行问卷调查,对比SCL-90全国青年人常模,同时筛选心理不健康新生,进行16周心理咨询的实验对照研究。结果 (1)项目因子得分≥2分的共计232人,阳性因子检出率53.09%。(2)对比全国常模,除精神病性一项因子无差异外(P>0.05),其余因子均有差异(P<0.01)。(3)经过16周心理咨询干预后,实验组与对照组对比在躯体化、焦虑、敌对、恐怖四项因子出现显着差异,人际关系及抑郁两项因子呈现非常显着差异。结论 (1)牡丹江市中高职院校新生心理健康状况不良;(2)认知心理咨询干预能够有效地提高牡丹江市中高职院校新生心理健康水平。(本文来源于《牡丹江医学院学报》期刊2019年05期）
丁燕梅,李必[5]（2019）在《认知心理护理对瘢痕子宫妊娠患者心理状况及康复效果的影响》一文中研究指出目的探讨认知心理护理对瘢痕子宫妊娠患者心理状况及康复效果的影响。方法于2017年5月至2018年5月在我科接受医护服务的86例瘢痕子宫妊娠患者作为本次研究对象。采用随机数字方式将所选的86例瘢痕子宫妊娠患者划分到实验组与常规组。常规组采用传统护理方案,实验组采取认知心理护理方案。总结并对比两组患者的负面情绪指标以及康复指标。结果干预后实验组患者的负性情绪指标明显优于常规组,统计学结果满足对比研究要求(P<0.05)。实验组患者各项康复指标明显优于常规组患者各项康复指标,组间对比结果显着,对比结果有统计学意义(P<0.05)。结论认知心理护理对瘢痕子宫妊娠患者心理状况及康复效果的影响突出,能够有效提高患者康复效益,降低身心风险,提高护理服务效益,值得推广。(本文来源于《世界最新医学信息文摘》期刊2019年79期）
罗斯[6]（2019）在《认知-心理-社会支持护理干预对肝硬化失代偿期患者疾病不确定感状况的影响》一文中研究指出目的:探究认知-心理-社会支持护理干预对肝硬化失代偿期患者疾病不确定感状况的影响。方法:选取2018年1-10月笔者所在医院收治的124例肝硬化失代偿期患者作为研究对象,将其随机分为研究组和对照组,每组62例。对照组施行常规护理干预,研究组施行认知-心理-社会支持护理干预。通过Mishel疾病不确定感量表(MUIS)评价两组患者对疾病的不确定感并进行比较。结果:护理前两组患者MUIS评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后两组患者MUIS评分均明显低于护理前,且研究组MUIS评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:认知-心理-社会支持护理干预可明显降低肝硬化失代偿期患者对疾病的不确定感,从而提高患者的生活质量,值得在临床上推广使用。(本文来源于《中外医学研究》期刊2019年23期）
陈丽娜,韩子华,柯莽[7]（2019）在《认知行为干预对老年膀胱癌造口患者自我效能、应对能力及心理健康状况的影响》一文中研究指出目的探讨认知行为干预对老年膀胱癌造口患者自我效能、应对能力及心理健康状况的影响。方法选取2015年6月～2018年6月期间在本院就诊的老年膀胱癌行尿道改道腹壁造口术患者共58例。随机分为观察组与对照组,各29例。两组患者均予以常规的术后治疗与干预,观察组患者在此基础上予以认知行为干预。两组患者均干预3个月,分别在干预前后对患者进行自我效能、应对能力及心理健康状况评估。结果干预3个月后,两组患者GSES评分、SCSQ积极应对总分与消极应对总分均较前有所改善(P<0.05或P<0.01),且观察组患者改善的幅度较对照组更为显着(P<0.05)。干预3个月后,两组患者SAS、SDS评分均较治疗前有所下降(P<0.05或P<0.01),且观察组患者下降的幅度较对照组更为显着(P<0.05)。结论认知行为干预老年膀胱癌造口患者能有效改善其自我效能与积极应对方式,缓解患者负性情绪与消极应对方式。(本文来源于《中国现代医生》期刊2019年21期）
徐昆[8]（2019）在《认知心理护理对瘢痕子宫妊娠患者心理状况及康复效果分析》一文中研究指出目的:分析认知心理护理对瘢痕子宫妊娠患者心理状况及康复效果。方法:选取2016年8月至2018年8月本院接收的瘢痕子宫妊娠产妇106例,采用不同护理方法平均分为对照组(53例,予常规护理)与研究组(53例,予认知心理护理);观察两组护理效果情况。结果:研究组康复效果总满意率96.22%(51/53)显着高于对照组的83.02%(44/53)(P <0.05);同组相比,两组护理后SAS、SDS评分均低于护理前(P <0.05);研究组护理后的SAS、SDS的评分均显着低于对照组(P <0.05)。结论:瘢痕子宫妊娠产妇经认知心理护理后,患者的护理满意度更高,且患者心理状态更佳。(本文来源于《中外女性健康研究》期刊2019年13期）
肖志容[9]（2019）在《认知行为干预对学龄先天性心脏病患儿介入术后心理状况及自我效能的影响》一文中研究指出[目的]探讨认知行为干预对学龄先天性心脏病患儿介入术后心理状况及自我效能的影响。[方法]2017年1月—2017年12月选取医院收治的80例学龄先天性心脏病患儿为研究对象,根据随机数字表法将患儿分为观察组、对照组,每组40例,对照组围术期行心血管内科常规护理,观察组围术期行认知行为干预,比较两组患儿干预前后心理状况、自我效能及生活质量变化。[结果]观察组患儿干预后儿童抑郁自评量表(CDI)评分、儿童焦虑情绪障碍筛查表(SCARED)评分较对照组明显下降(P<0.05);观察组干预后自我效能评分、生活质量总评分较对照组明显提高(P<0.05)。[结论]认知行为干预能有效提高学龄先天性心脏病患儿介入术后自我效能,减轻患儿焦虑、抑郁情绪,提高患儿生活质量。(本文来源于《全科护理》期刊2019年14期）
林小容,林崇光,杨晓丽[10]（2019）在《正念认知干预对双相情感障碍患者心理健康状况及生活质量的影响》一文中研究指出目的探讨正念认知干预对双相情感障碍(BAD)患者心理健康状况及生活质量的影响。方法选择2016年1月～2017年12月该院精神科就诊的BAD患者共100例,随机分为干预组和对照组。两组均予以丙戊酸钠片治疗,起始剂量400 mg/d,逐渐加量增至800～1600 mg/d。对照组在药物治疗基础上采用常规干预措施,干预组再加正念认知干预,两组均干预12周。观察两组干预前后心理健康状况及生活质量变化,并评估其临床效果。结果干预12周后,两组患者SAS和SDS评分均较干预前明显下降(P<0.05或P<0.01),且干预组下降幅度较对照组更显着(P<0.05);干预12周后,两组生活质量SF-36评分均较治疗前明显上升(P<0.05或P<0.01),且干预组上升幅度较对照组更显着(P<0.05)。结论正念认知干预BAD患者能明显的改善患者的心理健康状况,提高患者的生活质量。(本文来源于《中国现代医生》期刊2019年09期）
认知心理状况论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的探讨急性发作期及慢性持续期哮喘患者的心理状况及与肺功能、认知的相关性。方法研究纳入31例急性发作期及68例慢性持续期哮喘患者,采用焦虑自评量表、抑郁自评量表分别评估焦虑与抑郁程度,采用90项症状自评量表评估躯体化,强迫等异常心理状况,采用蒙特利尔认知量表评估认知功能。同时行肺功能检查,记录一秒用力呼气容积(forced expiratory volume in one second,FEV1)、一秒钟用力呼气量与用力肺活量比值(forced expiratory volume in one second to forced vital capacity ratio,FEV1%)。结果急性发作期哮喘组的躯体化、焦虑及抑郁得分均高于慢性持续期组,差异有统计学意义(P <0.01),而强迫和敌对不存在统计学差异(P> 0.05)。急性发作期与慢性持续期哮喘组患者的躯体化、焦虑、抑郁均与FEV1、FEV1%水平成负相关,且存在统计学差异(P <0.05)。急性发作期与慢性持续期哮喘组患者的躯体化、焦虑、抑郁与认知之间不存在显着相关(P> 0.05)。结论与慢性持续期患者相比,急性发作期患者的躯体化、焦虑及抑郁更加严重,其严重程度与肺功能有着明显的相关性,但未对认知产生明显的影响。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
认知心理状况论文参考文献
[1].陆梦瑶.集束化管理联合认知行为干预对食管癌带管照顾者心理状况的影响[J].当代临床医刊.2019
[2].陆悦,黎佳思,范存秀,周书,商艳.哮喘患者心理状况及与肺功能和认知功能相关性的调查分析[J].世界临床药物.2019
[3].马荣.探讨心理护理干预对老年慢性心力衰竭患者认知功能状况及心功能的影响[J].中西医结合心血管病电子杂志.2019
[4].唐壮,耿艳萌,韦思煜,张岚,徐飞.中高职院校新生心理健康状况调查及认知心理咨询效果——基于牡丹江市的研究[J].牡丹江医学院学报.2019
[5].丁燕梅,李必.认知心理护理对瘢痕子宫妊娠患者心理状况及康复效果的影响[J].世界最新医学信息文摘.2019
[6].罗斯.认知-心理-社会支持护理干预对肝硬化失代偿期患者疾病不确定感状况的影响[J].中外医学研究.2019
[7].陈丽娜,韩子华,柯莽.认知行为干预对老年膀胱癌造口患者自我效能、应对能力及心理健康状况的影响[J].中国现代医生.2019
[8].徐昆.认知心理护理对瘢痕子宫妊娠患者心理状况及康复效果分析[J].中外女性健康研究.2019
[9].肖志容.认知行为干预对学龄先天性心脏病患儿介入术后心理状况及自我效能的影响[J].全科护理.2019
[10].林小容,林崇光,杨晓丽.正念认知干预对双相情感障碍患者心理健康状况及生活质量的影响[J].中国现代医生.2019