导读:本文包含了整合创意论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:“互联网+”,整合优化设计,主题海报,图形创意
整合创意论文文献综述
涂娟[1]（2019）在《基于互联网+整合优化下主题海报设计中图形创意研究》一文中研究指出主题海报是平面广告设计中一种常见的宣传方式,在现代化新时期下,以"互联网+"为背景主题海报设计更趋于便捷、高效及独立自主完成。作为媒体承载的方式之一,主题海报将视觉语言与人们情感交流相互交融,利用图片、文字、色彩、空间等要素进行完整的结合,以恰当的形式向人们展示出宣传信息内容。本文在介绍"互联网+"整合优化的新型模式之下,更加侧重主题海报设计中图形创意的特点、探讨图形创意在主题海报中的表现形式,诠释图形创意的新颖与独特并在视觉传达体现出价值所在性。(本文来源于《西部皮革》期刊2019年21期）
金永哲[2]（2019）在《音乐电视创意元素的整合分析》一文中研究指出音乐电视的创作有助于导演合理有效地学会整合各方面的因素,通过对这些元素的整合,能够使导演掌握处理电视长片的方法和技巧。本文从构成音乐电视的创意元素入手,分析如何更好地整合音乐电视的创意元素,达到将抽象的音乐转化为具体的画面呈现给观众的目的。(本文来源于《西部广播电视》期刊2019年21期）
[3]（2019）在《2019年全国初高中英语教师创意写作与读写整合教学设计评选活动火热报名中!》一文中研究指出北京外国语大学全国基础外语教育研究培训中心《英语学习》杂志联合举办想提高您的写作能力和思维能力?想展示您的读写整合课堂?2019年全国初高中英语教师创意写作与读写整合教学设计评选活动等您参与!用地道的原文教学材料展现您的写作能力和创意思维分享您的读写课堂教学成果还有丰厚大奖等您来拿!是时候展现真正的实力了!评选作品及要求两项评选内容:写作+教学设计教师先完成读后续写任务,再完成读写整合教学设计任务(本文来源于《英语学习》期刊2019年09期）
张磊[4]（2019）在《地铁媒体：以整合破局、以创意拓土》一文中研究指出新挑战:打破地铁媒体营销界限随着科技的爆发式发展,各类新兴的传播手段极大的加强了用户的力量,通过互联网和手机,媒体变得更加多样化,互动变得更加无际化。在媒体市场中,如果仍旧"坚持"媒体的本质特点,或是生硬的为了与新媒体融合而融合,那终将会被理性化的市场所遗弃。(本文来源于《声屏世界·广告人》期刊2019年09期）
[5]（2019）在《2019年全国初高中英语教师创意写作与读写整合教学设计评选活动》一文中研究指出北京外国语大学全国基础外语教育研究培训中心《英语学习》杂志联合举办提高您的写作能力和思维能力?展示您的读写整合课堂?2019年全国初高中英语教师创意写作与读写整合教学设计评选活动等您参与!报名及作品提交方式请扫描本页下方二维码,进入活动官网,阅读活动通知并根据附件1给出的教学材料,完成附件2教师写作作品与附件3教学设计作品,并于2019年9月30日17:00前(本文来源于《英语学习》期刊2019年08期）
张汛[6]（2019）在《让创意去重新整合一切营销环节 天与空创始人杨烨炘漫谈天与空》一文中研究指出如果说上海还是个创意之都,那是因为有这样一群新生代的广告人,他们不拘泥、不造作,他们身上有着传统国际4A深厚的理论积淀和实战操盘力,有着独立的对广告发展至今的思考和洞察,他们奉行匠心,有着无法抑制的创造欲望,营建的是一个新整体的新辉煌,这个整体有共(本文来源于《声屏世界·广告人》期刊2019年06期）
吴洪[7]（2019）在《来，我们一起“玩”花样》一文中研究指出让好创意走出校园为了展示学习成果，福建工程学院设计学院的师生们日前筹办了一场毕业展，而这也是福建省闽台青年文旅创意产业促进中心（以下简称“促进中心”）成立后福建工程学院举办的首次产学合作活动。以高山石的红黑相间为主色调，采用篆刻、镂雕(本文来源于《福建日报》期刊2019-05-28）
杨静[8]（2019）在《整合优质资源 开展创意美术》一文中研究指出创意美术教育是挖掘幼儿创造潜能的重要途径之一。教师要努力以幼儿美术创造为本位,充分利用和开发资源,正确引导其通过多种美术表现形式来创造性地反映自己的学习和生活、表达自我情感,帮助他们获取自信心、创造力,并享受成功的快乐,并实现全面、健康的发展。(本文来源于《好家长》期刊2019年11期）
[9]（2019）在《奥美揽获Campaign Asia 2018大中华区最具创意代理商同时在整合传播和公关领域摘得双金》一文中研究指出2018年12月12日,业界顶尖媒体Campaign Asia宣布了一年一度大中华区最佳代理机构获奖名单。奥美大中华区网络表现抢眼,连续第二年蝉联含金量最高的大中华区年度最具创意代理商,同时也将大中华区年度最具整合服务代理商、年度最佳公关代理商;中国大陆地区和台(本文来源于《国际公关》期刊2019年01期）
杨晓梅[10]（2019）在《多渠道传播场景下创意整合营销的思考与实践》一文中研究指出现状:从中心传播走向节点发散多渠道、碎片化已经是资讯传播的现实状态,作为用户的日常体验已毋用多说,从扬子晚报扬眼编辑部的新媒体小编日常工作需要的账号切换可以领略一下侧面的"风景"。在新媒体编辑部,50%以上的编辑日常工作需要切换5-10个账号,担任外部平台分发的编辑需要使用20多个账号。以热门的风口产品短视频为例,制作完成后需要先传(本文来源于《声屏世界·广告人》期刊2019年01期）
整合创意论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
音乐电视的创作有助于导演合理有效地学会整合各方面的因素,通过对这些元素的整合,能够使导演掌握处理电视长片的方法和技巧。本文从构成音乐电视的创意元素入手,分析如何更好地整合音乐电视的创意元素,达到将抽象的音乐转化为具体的画面呈现给观众的目的。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
整合创意论文参考文献
[1].涂娟.基于互联网+整合优化下主题海报设计中图形创意研究[J].西部皮革.2019
[2].金永哲.音乐电视创意元素的整合分析[J].西部广播电视.2019
[3]..2019年全国初高中英语教师创意写作与读写整合教学设计评选活动火热报名中![J].英语学习.2019
[4].张磊.地铁媒体：以整合破局、以创意拓土[J].声屏世界·广告人.2019
[5]..2019年全国初高中英语教师创意写作与读写整合教学设计评选活动[J].英语学习.2019
[6].张汛.让创意去重新整合一切营销环节天与空创始人杨烨炘漫谈天与空[J].声屏世界·广告人.2019
[7].吴洪.来，我们一起“玩”花样[N].福建日报.2019
[8].杨静.整合优质资源开展创意美术[J].好家长.2019
[9]..奥美揽获CampaignAsia2018大中华区最具创意代理商同时在整合传播和公关领域摘得双金[J].国际公关.2019
[10].杨晓梅.多渠道传播场景下创意整合营销的思考与实践[J].声屏世界·广告人.2019